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在全省理论宣讲工作高质量发展推进会上的汇报发言

发布时间:2023/9/8 11:24:31 字数:3980
【提纲】一、坚持学习引领,把宣讲要求部署到基层一线。二、坚持分类指导,把宣讲队伍组建到基层一线。三、坚持融媒传播,把宣讲精品传送到基层一线。四、坚持层层联动,把宣讲成效落实到基层一线。
在全省理论宣讲工作高质量发展推进会上的汇报发言
尊敬的**部长,各位领导,同志们:
____思想是_中国化时代化的最新成果,是中华文化和中国精神的时代精华。深入学习宣传_的_精神,特别是____思想,是当前和今后一个时期的首要政治任务。__以来特别是今年以来,**市坚持学习引领、分类指导、融媒传播、层层联动,紧密结合主题教育,持续开展多主体、多层次、宽领域、广覆盖的大宣讲,让_创新理论最新成果为广大党员干部群众所喜爱、所认同、所拥有,成为全市上下建设现代化美好**的强大思想武器。根据会议安排,现将有关工作进展情况汇报如下:
一、坚持学习引领,把宣讲要求部署到基层一线。__指出,我们党始终高度重视理论武装,每逢重大历史关头,都要用_创新理论统一_思想,每次党内集中教育也都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终。我市坚持学习引领,把宣讲要求部署到基层一线,推动_创新理论最新成果在江淮大地落地生根、开花结果。强化学习培训。市委理论学习中心组带头开展专题学习,推动各级党委(党组)理论学习中心组学习不断向纵深推进。市委举办主题教育读书班,带动各级党委(党组)采取多种
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引领作用,发挥社科理论界专家优势,组织开展“社科名家大巡讲”,组建由社会组织党支部书记为主要成员的“市社科党委专家宣讲团”,分专题深入宣讲____思想,把_创新理论最新成果讲深刻、讲透彻。组织先进模范示范讲。充分发挥劳模工匠等榜样的作用,组建“劳模工匠”宣讲团,充分发挥三八红旗手、最美巾帼志愿者等优秀妇女_作用,组建“巾帼心向党”宣讲团,采取“宣讲+网络”“宣讲+文艺”“宣讲+课堂”等多种形式开展宣讲,以理服人、以情动人、情理交融,把_创新理论最新成果讲生动、讲鲜活。组织广大青年身边讲。充分发挥各地教育部门、共青团组织作用,组织开展“学习_、永远跟党走、奋进新征程”青年宣讲,紧贴青少年认知规律和接受习惯,结合青少年关心关注的热点问题,开展多场景、多形式的微宣讲活动,引导青年人宣传青年人、带动青年人、影响青年人,让青春在现代化美好**建设的火热实践中绽放绚丽之花。组织党外人士参与讲。探索把党外人士纳入市委总体宣讲安排,首次组建“同心圆梦宣讲团”,组织政治素质好、业务能力强的统战干部和具有较强代表性的党外人士,深入各市辖市、统战团体和基层一线开展宣讲,引导广大党外人士坚定不移听党话、跟党走,把_正确主张变成自己的自觉行动。组织党员群众竞赛讲。坚持层层选拔、重在基层,以学习贯彻____思想和__精神为主题,在全市范围内广泛开展微宣讲竞赛,以赛促学、以赛促讲、以赛促用,通过小话题阐释大主题、小切口剖析大选题,让理论宣讲由“讲课”变成“赛课”、由“相马”变成“赛马”。
三、坚持融媒传播,把宣讲精品传送到基层一线。__指出,读者在哪里,受众在哪里,宣传报道的触角就要伸向哪里,宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里。我市坚持融媒传播,把宣讲精品传送到基层一线,让_创新理论最新成果传得更开、传得更广、传得更深入。创新广播电视宣讲。组织__代表举办“学习贯彻_精神·党代表说”广播电视宣讲,精心录制宣讲音视频,在**卫视《**新闻联播》、**广播电视台综合广播等栏目、频率首发,“学习强国”**学习平台等市级主要新媒体平台同步推出,受到广大听众、观众和网民的广泛关注。创新乡村大喇叭宣讲。充分发挥“学习强国”**学习平台乡村大喇叭宣讲功能,精选优质音视频内容,编排播出《沿着_的足迹(**篇)》《非凡十年(**篇)》等优质节目,在全市广大农村地区织就乡村大喇叭宣讲网络,推动学习贯彻____思想家喻户晓、深入人心。创新网络微视频宣讲。组织市级主要新闻媒体、“学习强国”**学习平台等主要网络媒体,制作播出《理响_》第六季《中国新远征》等宣讲微视频,采取“专家访谈+基层连线+融媒互动”等形式,形成网上网下同步宣讲_创新理论最新成果的浓厚氛围。创新线上直播宣讲。组织开展“市直机关大讲堂·云讲堂”“红色记忆·我有传家宝”赛宝大会等线上直播宣讲,运用“理论宣讲+线上直播”等形式,把“一时一地”的线下宣讲,拓展为“随时随地”的网上课堂,实现理论宣讲传播效应最大化。
四、坚持层层联动,把宣讲成效落实到基层一线。__指出,坚持以党内教育引导和带动全社会的学习,让_创新理论“飞入寻常百姓家”。我市坚持层层联动,把宣讲成效落实到基层一线,紧密联系广大党员干部群众思想和工作实际,不断增强学习_的创新理论最新成果的说服力、亲和力和针对性、有效性。让有信仰的人讲信仰,有效促进宣讲对象化。**县开展“百人千场”理论宣讲活动,组建“百名专家教授宣讲团”,按照“党委出单、基层点单、专家接单”等模式,针对基层党员干部群众所思所想、所需所盼,找准思想认识共同点、情感交流共鸣点、利益关系交汇点、化解矛盾切入点,让最合适的人宣讲最合适的内容,让理论宣讲更具亲切感、说服力、感染力。到什么山唱什么歌,有效促进宣讲分众化。**县实施“十百千万”五线宣讲,组织市县领导到所联系的乡村、帮扶的企业“包线讲”,市直单位党委(党组)书记在本单位、本系统“条线讲”,专家学者等“全线讲”,乡村振兴工作队员等到生产和建设现场“一线讲”,实施网上跟进“在线讲”,针对不同地域、不同行业、不同年龄受众需求,分层次、多维度、分阶段开展宣讲,因时因地因人采取“现实+虚拟”“固定+临时”“集中+分散”等方式宣讲,有 ……
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