在全省基层教育关工委主任培训班上的动员讲话

在全省基层教育关工委主任培训班上的动员讲话
各位前辈，同志们：
为深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实_总书记对关心下一代工作的重要指示批示精神，贯彻落实党中央决策部署和省委、教育部党组关于加强新时代关工委工作有关部署要求，今天，我们在这里举办全省基层教育关工委主任专题学习培训班，主要任务是深入学习领会党的二十大精神，学深悟透_新时代中国特色社会主义思想，全面把握《关于加强新时代全省教育系统关工委建设推动关心下一代工作高质量发展的实施意见》（以下简称《实施意见》）的总体内涵和具体要求，并就如何进一步抓好贯彻落实，进行动员部署和专题培训。
首先，受省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长**同志委托，我谨代表省委教育工委、省教育厅对各位长期为下一代青少年学生发展作出贡献的老干部、老专家、老教师、老模范们，表示崇高的敬意和诚挚的问候！
借此机会，下面我讲三点意见：
一、提高政治站位，切实

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推动形成协同育人合力的实际行动。要充分发挥各级关工委的独特优势和广大“五老”的积极作用，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。
二、突出工作重点，全力确保《实施意见》贯彻落实到位
教育部党组书记、部长怀进鹏在教育部关工委第六次工作会议暨成立30周年纪念大会上指出，教育系统关工委要以_总书记对关心下一代工作重要指示精神为指引，坚持“党建带关建”，落实立德树人根本任务，守正创新、主动作为、打造品牌，支持“五老”致力于关心下一代事业，有效推动制度优势转化为育人优势，是不可或缺的依靠力量。省委教育工委、省教育厅高度重视这一不可或缺力量的重要性，及时研究制定《实施意见》，作为我省教育系统今后一个时期进一步全面加强各级关工委建设、努力提升关心下一代工作水平并不断取得新成效的规范性文件。《实施意见》的核心要求有以下六个方面：
一要做到“五个纳入”。包括将关工委工作纳入各级党建联席会议事日程和基层党建目标责任制考核体系；纳入创建文明校园测评体系；纳入德智体美劳“五育并举”总体格局；纳入学校“大思政”工作体系；纳入教育部门和学校行政管理督导责任范围，做到同研究、同部署、同督查、同考核。
二要突出“三个重点”。坚持不懈用_新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，教育引导广大青少年深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。当前，要突出抓好青少年心理健康教育，加强思想引导和心理疏导，注重解疑释惑；突出加强对青少年的人生规划指导，化解追星、“饭圈”等负面文化影响；突出抓好青少年党史学习教育等红色基因传承，推动红色基因渗进血液、浸入心扉，教育引导青少年坚定听党话、永远跟党走。
三要建好“三个机制”。一是建好衔接机制，着力加强人员接续，确保关工委人员顺利交替、“五老”及时调整充实、关心下一代事业有序衔接；二是建好协同机制，调动各方面积极性支持并落实关工委的计划和建议；三是建好服务机制，积极为“五老”发挥作用创造条件，把“五老”丰富阅历、深厚造诣转化为强大育人优势。
四要进军“三个战场”。组织动员“五老”结合工作经验和专业特长，参与学校教育教学工作，巩固传统的学校“主战场”；组织“五老”积极适应社区生活方式、交往方式、信息传播方式变化，协力推进关爱教育向社区发展，不断开辟社区“新战场”；组织“五老”参与指导家庭教育，协助办好家长学校等，通过挺进家庭“第一战场”，更好形成家校社携手育人共同合力。
五要强化“五大建设”。一是巩固拓展关工委组织建设成果，健全市、县两级关工委组织机构，加快实现各级教育部门和各级各类学校基层关工委组织建设全覆盖；二是结合新时代“五老”队伍的新特点新变化，持续强化关心下一代工作队伍建设，确保队伍素质优良、人数众多、覆盖面广、结构合理；三是重视选好配强领导班子，严格落实各级关工委“双主任”班子建设；四是加强各级关工委办事机构（秘书处或办公室）建设并做好服务联络工作；五是完善开展和提高创“五好关工委”达标率，促进基层建设水平不断提升。
六要解决“三个条件”。各地教育部门和各级各类学校应积极加强领导，提供条件保障，确保关工委工作“有人分管”；关工委“五老”有具体工作项目“发挥作用”，关工委开展关爱工作“有保障”（提供必要经费、场地和驻会老同志工作补助）。
要 ……

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