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_党课讲稿:深刻把握___思想的世界观和方法论

发布时间:2023/5/24 11:05:31 字数:3054
_党课讲稿:深刻把握___思想的世界观和方法论
__报告明确提出并科学论述了____思想的世界观和方法论,以及贯穿其中的立场观点方法。这不仅是一个重大政治判断,更是一个重大理论命题,具有深刻而丰富的思想内涵,为中国哲学社会科学打开了新的学术研究空间。____思想的世界观和方法论是当代中国_、21世纪_哲学的原创性成果,是对_世界观和方法论及_哲学基本原理的极大丰富和发展。哲学社会科学界要学深悟透____思想,必须深刻把握这一世界观和方法论的精髓,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。同时,必须加强学术研究和学理阐释,为进一步丰富和发展当代中国_、21世纪_哲学理论体系作出贡献。
哲学意蕴与思维突破
__报告突出强调____思想的哲学基
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方法论”与“立场观点方法”,而不存在某一个中国化时代化_理论形态自己的“世界观和方法论”以及“立场观点方法”。“____思想的世界观和方法论”与“____思想的立场观点方法”表述的提出,显然突破了过去的认识局限和思维习惯,是一种思维模式上的创新。
对_世界观和方法论的丰富和发展
“____思想的世界观和方法论”概念的提出,有其理论依据和思想逻辑,意味着在每一个_理论形态中,不仅有“共同的”_世界观和方法论,而且也有其“特殊的”世界观和方法论。我们认为,大体可以从两个方面来把握“____思想的世界观和方法论”与“_的世界观和方法论”的关系。
一是普遍与特殊的关系。____思想中无疑贯穿着_共同的世界观和方法论,贯穿着_共同的立场观点方法,但这些共同内容中又有中国式的表达。而且,除了共同内容,还有基于中国历史文化和社会现实国情的,具有_的世界观和方法论的特殊内容以及立场观点方法上的特殊内容。这种普遍与特殊的关系,也是共性与个性的关系。如果说前者体现的是_世界观和方法论的共性特征,那么后者体现的则是_世界观和方法论在不同国家的个性特征。
二是继承与发展的关系。____思想的世界观和方法论、立场观点方法,是对_世界观和方法论、立场观点方法的坚持和传承,同时也是对_世界观和方法论的进一步丰富和发展。这种丰富和发展体现在两个层面。一方面,____思想的世界观和方法论、立场观点方法,是_一般性世界观和方法论、立场观点方法的具体化,是_世界观和方法论、立场观点方法的中国化时代化的最新成果,丰富了_世界观和方法论、立场观点方法,使之更加体现出“普遍—特殊”的立体性构成;另一方面,____思想的世界观和方法论、立场观点方法,作为当代中国_、21世纪_哲学的最新成果,具有普遍的_真理的意义,为_普遍而共同的世界观和方法论、立场观点方法宝库增添了新的内容。
____思想的世界观和方法论具有丰富内涵
__报告在论述“____思想的世界观和方法论”和“贯穿其中的立场观点方法”时,明确提出并展开论述了“六个必须坚持”,即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。那么,这“六个必须坚持”与“____思想的世界观和方法论”,以及“贯穿其中的立场观点方法”是什么关系呢?
目前,学界有人认为,它们之间是等同关系,即认为这“六个必须坚持”就是____思想的世界观和方法论的内容,就是贯穿____思想中的立场观点方法的内容,没有必要在“六个必须坚持”之外再找寻别的内容或为别的内容留出空间。这种等同起来的做法,作为对__有关论述的初步理解和把握有其合理性,但从学理上讲则还不够充分。不论是____思想的世界观和方法论,还是贯穿其中的立场观点方法,都是一个 ……
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