某市纪检监察干部队伍教育整顿对照六个方面检视剖析问题清单

某市纪检监察干部队伍教育整顿对照六个方面检视剖析问题清单
（一）对照是否信仰缺失方面（33条）
学习贯彻XXXX方面。在学习对__关于XX工作的战略地位、重大意义、指导思想，运用于工作实践，还不够深，不够透，不够系统，不够全面，没有对学过的东西进行认真反思，没有深刻钻研，理论与实践的结合还有差距。
中心组学习缺少系统性，每年制定学习计划不够详细清晰。有的党员领导干部，经常忙于事务性工作，学习得时间少了，且时间一长，就慢慢放松对学习的要求，缺乏“活到老、学到老”的精神。总认为在平时的工作实践中已经积累了一些经验，干起工作来轻车熟路、得心应手，忽略了_创新理论的学习，忽略了整体能力的再培养，深入调研还不够，措施办法不多，存在“只顾埋头拉车、不会抬头看路”的现象。
理论学习主动性不够，没有把理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏理论联系实际，平时忙于应付各项工作，忽略了对政治理论的学习，往往是上级发什么文件就学什么，对系统学习重视不够，总以没时间或工作忙为由不主动学习，总觉得自己这个年龄了，产生了不想学的想法，缺乏自觉主动抽时间静下心来学习政治理论的思想，对一些_方针政策及重大决策部署学习不细致、理解不深刻、落实不到位，从思想上、政治上和行动上距离_的要求还存在一定差距。
能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，始终坚决维护__在_和_的_地位、维护_权威和集中统一领导，能够自觉在思想上政治上行动上同_同志为_的_保持高度一致。在学习贯彻XXXX上，虽然自学了好多遍，但还没经过系统的培训，总感觉在学懂、弄通、做实上还有一些差距，对_理论和路线方针，对__关于XX工作的战略地位、重大意义、指导思想等钻研的不够深、不够透，笔记做得多，深入思考还不够多；学习上的深度和广度不够，理论水平不够高，学习内容不够全面，例如：有时只注重与工作有关的内容，对新事物、新知识的学习掌握不好，来X后由于对时间管理掌控力度减弱，经济理论、社会科学接触太少，感觉已经在脱节，内心常产生知识恐慌。
认为理想信念虚无飘渺、遥不可及，只要听党话、跟党走，与_保持高度一致，就能拥有坚定的理想信念，没有从内涵深处去把握，没有树立好正确的世界观、人生观、价格观。也常工作忙以借口为自己开脱，从而放松了学习，以干代学、以会代学，没有把理论学习用改造世界观、人生观、价值观紧密结合起来，放松于对主观世界的改造。
对XXXX，满足于学习了、理解了，能够深入领悟其“八个明确”“十四个坚持”的_要义，而在落实县委各项决策部署中，还不

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和主动性不足，存在要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，往往以会代学，以工代学的情况多，系统学理论少。在学习公路建设、财务管理、运输安全等专业知识时，常常是临阵磨枪，遇上问题才学习。
对XXXX学习不够深入。平时组织学习的计划性不强，有时存在应付思想，满足于已有的理论知识，对XXXX的新理论、新观点研究得还不够深入，缺乏思想交流和研讨提升的深度。
重视业务知识的学习而忽视政治理论的学习，虽然对_有了解，仅仅把_当作知识去掌握，而不是当成行动的指南去运用，对_基本原理一知半解、浅尝辄止。
随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，官本位思想滋生，与基层群众的密切联系有所弱化，尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，为人民服务的宗旨意识有所淡化。
存在领会和把握_理论和路线方针政策不到位、不深刻、不透彻、不全面等问题。在工作中理论指导实践的能力有所欠缺，不能有效使用_政治理论武装头脑，在思想上对__关于XX工作的指导思想、战略地位思想不重视。
认为理想信念比较抽象，_比较遥远，工作生活中有一定的现实主义思想，没有自觉做到像老一辈革命家、优秀_员那样为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。
党员先锋模范作用的发挥有待进一步提高，有松一阵紧一阵现象。作为X委书记，讲党课还不够经常，对XX系统的党员要求还不够严格、教育提醒还不够及时。有时有畏难情绪，对同一级别的领导不好铁面无私，怕影响同志关系。存在“不求有功，但求无过”的观念，拘泥于已有的制度和原则，不考虑实际情况的变化。
政治敏锐性不强。对纪检监察机关因党而生、为党而战、兴党而强的理解和把握不到位。在政治理论学习贯彻方面缺乏自觉性和主动性，平时忙于应付日常工作，对政治理论的重要性认识不足。有重业务、轻理论的错误认识，还没有真正认识到扎实的理论基础是政治上坚定的基础，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提高。
没有自觉用党章来约束自己，造成了自己党性缺失。觉得身份变了，地位变了，工作忙了，党性锻炼的主动性、自觉性也就逐渐放松了，没有自觉把加强党性修养作为终身的必修课。认为自己当领导多年，对_方针政策、理论知识了解的比一般人要多，党性也比一般人要强，修养也比一般人要好，这种良好的满足感使我放松了作为领导干部的自我要求和自我约束，放松了对主观世界的改造，在思想上没有时刻以党章党纪来约束自己，归根结底是党性修养不够。
在理想追求上的定力还不够，对理想信念的坚守还不够，还没有真正把理想信念上升到_人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待，没有完全内化为一种科学的世界观、人生观和价值观，没有完全把理想信念转化为推进全面从严治_实际行动和内在动力，没有认识到坚定理想信念是一个曲折反复的长期过程，需要天天“补钙”。
反“四风”“四气”整改落实的深度和强度有待进一步加强：个别干部缺乏公仆情怀，不能站在群众的角度，设身处地的了解问题、解决问题，联系服务群众躲躲闪闪。
一切为了人民的思想强化得不够，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，与群众同吃、同住、同劳动的时间少了，进村入户促膝谈心、嘘寒问暖的行动少了，对“为了谁、依靠谁、我是谁”这个问题认识模糊，做群众工作的能力逐渐退化了。
到乡镇、村调研，来去匆匆，对群众所思所想不重视，宗旨意识、群众观念淡化。
思想深处没有认清“为了谁、依靠谁、我是谁”，说到底还是没有“把人民放在心中最高位置”的博大胸怀，在思想上背离了_性质宗旨，根源在于宗旨意识、群众观念淡化，本位思想和特权思想作祟。
面对复杂严峻的维稳形势和繁重的XX任务，没有调动群众参与的积极性，发动群众办法不多，对工作落实要求严、批评多，督促指导检查较少。
有时候认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育几十年，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够。有时候认为_的大政方针是管全局、管全面的，落实中只要不违反大的原则就可以进行变通处理，因而在考虑问题中习惯本位主义、实用主义，站在全局的角度上想问题不够，缺乏_人大道至公、彻底无畏的心胸和襟怀，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。
思想政治觉悟还不强。对_思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行还不到位，没有做到与时俱进，及时地提高自己的思想政治觉悟。对“两个确立”的决定性意义的感悟不够透彻，政治敏锐性和洞察力不足，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提升。
（二）对照是否政治动摇方面（26条）
有的对政治理论学习重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。对_的政策学习不深刻、把握不准确，热衷于学习党务、经济知识，忽视了对政治理论尤其是维稳工作理论的再深化与再认识。有的同志在学习上浅尝辄止，对XXXX只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂。
存在缺乏学习的钻劲和恒心，客观上强调工作忙、压力大、事务多，而忽视了通过学习提升自我的重要性，导致理论学习不系统、不深入、不完整，理论功底不够扎实。对_理论和路线方针政策理解不透彻，对XXXX认识不到位，在学懂、弄通、做实上下的功夫不够，在深入理解和把握精神实质上还存在一定差距，没有把__的要求内化于心、外化于行。
对__关于XX工作的系列讲话精神，利用中心组集体学习得多、自学较少，学得不深不透，在教育引导群众把握XX工作的战略地位、重大意义、指导思想上方法不多，没有做到内化于心、外化于行。
对担负的管党治党历史使命认识不清醒，缺乏政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识，存在不愿得罪人、不愿惹麻烦的心理。同时，有安于现状、不思进取的思想，缺乏强烈的事业心和责任感，面对当前新问题、新任务层出不穷，固守旧的模式、老的经验，怕变求稳，缺乏密切联系群众的作风和求真务实的精神，缺乏对_事业忠诚担当的责任意识和对高尚品德的追求。
长期以来，注重抓业务性的工作，放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我革新，没有真正把加强党性修养、严格党内生活作为必修课，没有把坚决抵制“四风”“四气”问题作为思想自觉和行动自觉贯彻始终，没有以合格党员标准要求自己。
认为自己经历和经验丰富，在思想上逐渐产生了松懈的情绪，在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下得功夫不够，用_理论创新成果武装头脑、指导工作不到位，存在学用脱节、知行不一的现象。
思想政治觉悟还不强。对_思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行还不到位，没有做到与时俱进，及时地提高自己的思想政治觉悟。对“两个确立”的决定性意义的感悟不够透彻，政治敏锐性和洞察力不足，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提升。
在认真执行以_同志为_的_决策部署XX方略方面力度不够，对_关于XX工作在_工作全局中具有特殊重要的战略定位认识不足，在贯彻落实XX的认识上满足于一般认识，理解不深，贯彻落实力度不够，主动报告个人有关事项的意识不强。
能够做到对党始终绝对忠诚、实事求是，积极拥护_章程、_的方针、执行_决定，坚决服从_领导，能够始终坚定理想信念，不搞当面一套、背后一套，不当两面派，不做“两面人”，如实报告干部个人重大事项，不信仰z-教、不参与_。存在的问题是，对_章程、先学一步的主动性不够强，例如：习惯于等待安排集中统一学习，自主学习的主动性不够强；利用各种机会、各种媒介主动学习宣传的意识不够浓；不断改进学习方法，联系实际学、根据需要学、围绕工作学、盯着问题学的意识不够足；主动做_路线方针政策的宣讲者意识还有待进一步加强，虽然能够结合当前重点工作，利用走村入户、“民族X一家亲”活动等契机，主动向群众宣传_路线方针政策，但是还存在对所包联的乡镇存在宣传引导覆盖面不够广、形式不够多样的问题；所包联乡镇和村清查“两面人”工作效果还不是很显著。
能够始终如一地认真执行以_同志为_的_决策部署XX方略，特别是在落实社X以及X委决议决定时能够时刻保持清醒头脑，敢于站排头、当标兵，并能够按程序、按要求向党组织请示报告个人有关事项。但自觉主动监督指导的作用发挥不够好，对分管部门的干部教育引导不够深入，例如：工作繁忙时要求分管单位报送材料，或者打电话询问，去现场了解情况不够多；虽然自己在带头坚持请示报告制度上落实的比较好，但是对分管部门干部在工作中的请示报告要求不严格，例如：对个别部门不主动请示汇报的情况，仅仅是口头上简单的批评教育，没有严肃认真地讲清利害关系。
群众观念有所淡化，与“亲戚”“朋友”距离远了，设身处地为群众着想的越来越不够，“最后一公里”等问题抓的不实了。相反，对自己和上级看的越来越重，不少问题就在对群众的“淡”与对自己和上级的“重”之间产生了，如果不及时纠正，必将脱离群众。
平时忙于工作，挤时间学习少，参加集体学习多，个人自学少，习惯于记到本子里得多、心里得少。有时总觉得自己在理论方面有一定基础，尤其是在工作繁忙的时候，忙于业务性工作，忽略了理论学习， ……

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