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县委副书记、县长在县青年干部培训班开班仪式上的讲话

发布时间:2023/5/7 20:43:00 字数:8772
县委副书记、县长在县青年干部培训班开班仪式上的讲话
各位青干班学员们:
大家下午好!受家洪书记委托,今天很高兴参加XX县第15期青干班开班式并与大家交流心得。
今年开班式的时间选在5月4日,县委是有用意的。五四青年节,这是青年人的节日,也是一个富有光荣革命传统的节日。今天我交流的主题是:坚定理想信念,坚持为党育才,在中国式现代化道路上绽放青春之光。
在这个主题中有四个关键词,
第一个关键词是理想信念。
谈到“理想”,大家的脑海中会有一个非常熟悉的场景:在你小的时候,你的父母是不是经常问你,你长大了想做什么?你的理想是什么?而当我们真正长大成人了,我们在人生的不同阶段也会反反复复地问自己:我要做一个什么样的人,我的理想究竟是什么?归根结底,是对个人信仰的探索。
每一个创业者也会有一个百年老店的愿景,那如何才能成就一个百年老店?一种公认的说法是:一个企业一定要有核心价值,要有超越利润之上的理想和追求。而对于一个政党来说,理想信念则更加重要。
2021年有一部网红剧《觉醒年代》,当时_“出场”时的画面印象特别深刻:_一路冒着暴雨狂奔,短短十多秒,他看到了街边的乞丐趴在地上吃着脏的食物、路边有人在叫卖自己的孩子,而在不远处的豪华小轿车里,富人家的孩子悠闲安逸地吃着汉堡……这就是19岁的_看到的社会现实。
一个19岁的青年,当他看到这样的中国这样的社会的时候,他该怎么办?他能做什么?如果你生活在当时的中国,你看到这样一幅画面。你会做什么?
在当时社会上各种主义、各种思潮的影响下,我们进行了很多的探索,但结果却是“山穷水尽仍无路”。就在国人迷茫与彷徨
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“志”就是发展_、实现_理想,“道”就是_。
曾经也有人问过我“你追求的梦想是什么?”,我当时的回答是:“努力做一个纯粹的人,不违逆本心,在自己能力范围内做应该做的事,始终保有一份纯粹”。
在初中的时候,我们都学习过一篇文章,那便是《纪念白求恩》。这是毛主席在1939年12月21日,为悼念白求恩而写的。毛主席深情地缅怀白求恩同志,评价他是一位“对工作的极端的负责任的人”“毫不利己专门利人的人”“真正的_者”。白求恩在中国前后待了不到两年的时间,他却让中国人永远不能忘记他。他那毫无自私自利之心的精神,感染了一代代人,也升华了他的灵魂。
所以说,组织花这么多时间和精力把这么多优秀干部集中在一起,不是让大家来休闲度假的,也不是让你来交交朋友丰富业余生活,是让大家来学_,学党的理论的,来切切实实提升党性修养的。如果大家从党校走出去,还是对_停留在只会背诵几句官话套话这个层面,那就白白浪费了组织提供的宝贵机会,最重要的还是在于大家深层次的理解,对_发自内心的认同,如同白求恩一样,真正做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人!”
第二个关键词是为党育才。
__指出,“党校是干部教育培训的主阵地,必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为”。_党校90年为党育才的历史实践生动诠释了这一重要论述。
1933年3月13日,_党校的前身即马克思_学校创立之时,就把对干部实行“主义与政治上之训练”作为主责主业,就把为党育才作为初心,明确了办校的三个宗旨:一要培养无限忠诚于党、忠诚于工农大众的干部;二要学习_,总结亲身革命经验,提高思想政治水平;三要锻炼思想意识,洗掉旧社会带来的脏东西。学校成立之初,在一年多时间里,培养了1000多名党员干部,为苏区建设作出了很大贡献。
延安时期,_党校教学的核心就是党性教育,_同志特别指出:党性教育应有两个重点,就是提高学员的_理论水平和注重学员的党性修养。坚持以_理论、党的历史和党的路线方针政策为主课,办学规模不断扩大,有六七千名干部在校学习。党的七大代表、候补代表中,曾经在延安_党校学习工作过的人员有486人,占七大代表752人的65%,_党校成为培养革命骨干的摇篮。
新中国成立后,_党校坚守为党育才的初心,不论是马列学院时期,还是__高级党校时期,以学习理论、提高认识、联系实际、改造思想为教学方针,把对干部的_理论教育作为教学的主要任务,把为党育才作为主责主业。改革开放以后,_党校坚持把_、_思想基础理论和党的创新理论作为主课,把党性教育放在重要位置,办学规模不断扩大,为改革开放和现代化建设培养了大批领导骨干。
党的十八大以来,在以_同志为核心的_领导下,_党校坚持以理论教育和党性教育为主课,以___思想为中心内容,加强专业化能力培训,充分发挥干部教育培训的主阵地作用。新时代的十年,_党校共培训8.8万名领导干部,在为党育才上取得了辉煌业绩。
在2008年全国党校工作会议上,_指出:“党校的这个性质,决定了党校教育不同于一般的国民教育,决定了各级党校必须根据改革开放和_现代化建设对领导干部素质和能力的新要求,加强对他们进行_理论特别是中国特色_理论体系的教育,帮助他们夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养,不断提高领导能力和工作水平。紧紧把握住这一点,就把握住了办好党校的根本要求和关键所在。”
在_党校2012年秋季学期开学典礼上_指出:“领导干部进党校,最重要的是学习党的基本理论,提高理论素养。这是党校姓党的重要体现,也是党校同普通高等学校的主要区别。”党校“姓党”,这是党校与生俱来的基因,是贯穿党校发展史的一条红线,是党校永远的标识。
2012年12月6日,_在与_党校校委座谈时指出:“学员在党校的主课、主题是什么,这尽管是很明确的,仍然需要强调一下。党校不同于一般的高等学校,也不是什么兴趣俱乐部,学员到这里来不能忘了主业。如果你到党校来只是练书法、练上网水平,这就本末倒置了。因为这不是你的主业,我们不花那么多成本让你到党校培养这些技能。”_指出:“党性教育的任务和目的,是帮助广大干部在各种风浪和诱惑面前经得住考验,始终保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持_人的本色。”
“为党育才,是党校的独特价值所在。”今年3月,__在_党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表重要讲话,提出为党育才是党校初心的重要内容,也是党校的独特价值所在。__的重要讲话深刻阐述了党校的定位、主责主业等一系列事关党校长远发展的重大问题,为做好新时代党校教学工作指明了方向、提供了根本遵循。我们党要团结带领人民开创事业发展的新局面,就必须培养造就堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。
围绕__的重要讲话,我认为党校重要的是要做好三个方面的工作:
一是做好新时代的“传道、授业、解惑”工作;
二是培养造就“堪当民族复兴重任”的执政骨干队伍;
三是塑造“潜心治学、虔诚问道、悉心育人”的党校教师队伍。
归根结底,党校是“传道、授业、解惑”的主阵地。在这方面,_同志和__为我们做出了榜样。_同志多次在_党校作报告和演讲,其中有文献记载的就有20次。__在兼任_党校校长期间出席_党校开学典礼,每次都围绕一个专题讲授“开学第一课”。《_党校十九讲》是每位党校学员的“必读书目”。党的十八大 ……
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