乡村振兴局局长参加主题教育集中学习时的发言

乡村振兴局局长参加主题教育集中学习时的发言
根据主题教育工作安排，局党组学习贯彻____思想主题教育集中学习。会前，认真研读__报告和党章，认真学习《_著作选读》、《____思想专题摘编》等学习材料，系统全面学习__关于乡村振兴工作的重要指示批示，坚持读原著、学原文、悟原理，不断加深对_创新理论的理解和把握。刚刚，各党组成员围绕着各自学习体会结合分管领域工作进行了很好的交流，

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色_思想作为首要政治任务，贯穿于实施乡村振兴战略的全过程，融入到农村改革发展的各方面。深入学习领会“三农”工作重要论述，学出政治忠诚、学出坚定信仰、学出使命担当。心怀“国之大者”，弘扬理论联系实际的优良学风，坚持一切从农村实际出发、从农民需要出发，把职责摆进去、把工作摆进去，把准“三农”工作基本规律，创造性抓好落实，将理论学习成果转化为乡村振兴的发展实效。
二、注重搭建人才平台，提供机遇平台，为乡村振兴“赋能”。乡村振兴，人才是关键。“激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手，打造一支强大的乡村振兴人才队伍，在乡村形成人才、土地、资金、产业汇聚的良性循环”。新时期下乡村振兴的关键一环在人才振兴，高质量发展的关键一步在于高质量人才蓄力，人才是推动发展的重要引擎。因此，各级党组织要创新人才引进、培养机制平台，突破制约引才、用才及成才的“瓶颈”。对紧缺人才采取“不拘一格”的“柔性引进”方式，持续加强对人才的关心和关注。优化多元人才培养结构，引进培养人才以服务当前经济发展所需为主，亦需“风物长宜放眼量”，持续优化营商及生活环境，以长远目光选育好人才“种苗”，注重“过程化”考察，实行“阶段化加码式”培养。
三、始终保持文化自信，赓续红色基因，为乡村振兴“铸魂”。乡村振兴，既要塑形，也要铸魂，补齐乡村“精神短板”，让精神文明润心聚气，为建设美丽宜人、业兴人和的_新农村提供坚强思想保障。一方水土，一方文化。为乡村建设铸魂，必须推进乡村文化振兴，让乡村绽放精神文明之花，激发乡村建设内生动力。乡村振兴局各级党组织要加强文化阵地建设，以群众需求为导向，以群众满意为目标，以群众参与为抓手，建设文化礼堂、文化大院、乡村阅览室、老年活动中心、基层文化站等公共文化设施，为群众搭建学习场所 ……

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