【提纲】一、要明白学什么和怎样学。三是向当地领导和同志们学习。二、要懂得锻炼什么和怎样锻炼。一是党性锻炼。二是作风锻炼。三是基层工作能力锻炼。三、要清楚干什么和怎样干。一是发挥自身特长，做好宣讲和培训工作。二是坚持写工作日记和心得体会。三是珍惜挂职机会干好行政工作。
党校教师挂职锻炼工作总结
参加挂职锻炼是党校教师非常宝贵的机会。怎样才能抓好这个机会取得更多收获呢？我的体会是做到学习、锻炼、实干相统一。
一、要明白学什么和怎样学
我在挂职工作中始终坚持把学习作为开展工作的基本前提。一是政治理论的学习，特别是认真学习深入领会_报告，认真学习_同志参观大型展览“复兴之路”时的讲话等一系列重要讲话精神。二是向实践学习，我到*后的第一件工作就是参加了为期*天的乡镇重点工程观摩工作，对全县各乡镇有了一个初步的了解。
调研考察工作是向实践学习
习惯无法改变，对于党风廉政建设的意识更是自觉增强了。我从未向当地提任何要求，不给当地添任何麻烦，按照安排住公寓，按照安排和制度使用办公室、车辆，坚持在机关食堂用餐。
二是作风锻炼。我在挂职工作中不断加强自身作风建设，学习*县委县政府务实高效雷厉风行的
工作作风，努力做到了以最快的速度最短的时间熟悉适应新的工作岗位和新的工作环境。努力做到自觉践行_宗旨，密切联系群众，立足自身岗位，在力所能及的前提下，积极参加“解民忧，办实事”的活动。下乡镇年度考核工作时正值隆冬，乡镇条件又比较差，我们在冰冷的办公室、会场一待就是几个小时，天天冻得浑身冰冷，但为期一周的考核工作我还是一丝不苟地按时保质完成了，不因条件艰苦敷衍塞责，始终坚持以高度的责任心和纪律性完成任务。
三是基层工作能力锻炼。在挂职工作中有很多基层工作锻炼的机会，这是在学校教学岗位上所没有的，除参加会议外，还有调研工作、走访工作、谈话工作、考核工作等，都是基层工作能力锻炼的好机会。
三、要清楚干什么和怎样干
一是发挥自身特长，做好宣讲和培训工作。我在挂职工作中主动自觉地担当起了_精神特别是__精神、省市县主要工作部署特别是转型跨越精神的传播者和实践者。我积极配合县里的学习活动解读宣讲_精神，讲课中努力做到理论联系实际，特别是联系*转型跨越发展和*文化旅游发展实际。在*县委组织部组织的全县
农村（社区）“领头雁”培训中，以《做懂文化会经营的领头雁》为题作了专题报告，取得了较好的效果。二是坚持写工作日记和心得
体会。除学习_精神写读书笔记、学习心得外，我从报到第一天就坚持写挂职工作日志，每天一篇，很少间断。走访工作中坚持按要求记“民情日记”，走访结束后，自己动笔以《乡村现实乡村梦——*县*乡*等六村走访调研报告》为题完成了*字的调研报告。
三是珍惜挂职机会干好行政工作。我做到了严格遵守组织人事纪律，认真对待挂职工作，始终坚持以严肃认真一丝不苟的精神参与和开展各项工作。我报到后及时向县 ……
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