关于基层理论宣讲工作开展情况汇报

关于基层理论宣讲工作开展情况汇报
学习宣传_的_精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。基层宣讲是打通_创新理论传播“最后一公里”的重要渠道，在推动__精神深入人心、落地生根上发挥着重要作用。*市积极探索开展对象化、分众化、互动化宣讲的方式方法，全面整合动员全市宣传资源，创新推出“四会一课”宣讲模式，将__精神生动鲜活地送到群众身边，做到走“新”又入心，不断激发广大人民群众团结奋斗的精神动力。现将有关情况汇报如下：
一、开好“屋场恳谈会”，以“服务式”宣讲赢得民心。__报告指出：“_理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。”在__精神基层宣讲中，要贯彻“人民至上”理念，聚焦百姓需求，回应群众期盼，找准思想认识共同点、情感交流共鸣点、利益关系交汇点、化解矛盾切入点，着力通过理论宣讲凝聚民心

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基地、文化场所，创新推出“广场故事会”。以“先贤”“先烈”“先进”和本地经济社会发展故事为主题，从小切口讲述大故事，以平凡事呈现大发展，让群众身临其境地聆听故事，在场景体验、情景交融中感受理论的温度、思想的魅力。衡山县选用乡村振兴、工业转型、文旅融合方面的*个小故事，编排皮影戏《担子上的__精神宣讲》，在全县*个乡镇文化广场巡回宣讲，用押韵的平常话演唱__金句，让群众听得进、记得牢。珠晖区在湘南学联纪念馆组织广场故事会，通过讲述红色故事、解读历史文物、重温入党誓词和现场微宣讲，传承红色基因。
三、开好“校园思享会”，以“互动式”宣讲促膝谈心。__报告指出：“_要把青年工作作为战略性工作来抓，用_科学理论武装青年，用_初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”为做好广大青年群众宣传文章，*市结合办好思政课，充分调动青年_本身的宣讲力量，以思享辩论赛、思享大讲堂、思享小微课为载体，以开学第一课、班团队会、社团活动为支撑，创新推出“校园思享会”，推动__精神进校园、进课堂、进青年头脑。青年轮流上台、分组讨论、依次发言，通过日常“练兵”，不断激发“讲”的兴趣、提高“辩”的能力，引导青年更好地将__精神内化于心、外化于行，坚定信心、砥砺前行。*幼儿师范高等专科学校发动全校师生参与微宣讲比赛，并组建青年宣讲团，让青年宣传青年、青年带动青年、青年影响青年。衡南县找准党政所急、青年所需和“五老”所能的结合点，组建“五老”宣讲团，通过“班班通”平台给全县师生作线上宣讲。
四、开好“大众读书会”，以“交流式”宣讲浸润人心。__强调：“读者在哪里，受众在哪里，宣传报道的触角就要伸向哪里，宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里。”为增强学习宣传_的_精神的针对性、覆盖面和到达率，*市着眼分众化宣讲路径，面向社会团体、协会等民间组织，探索盘活现有的_文明实践中心、雁城市民书屋、党建书屋、城市驿站等阵地，创新开展“大众读书会”，吸引全市群众和阅读爱好者广泛参与。以学习宣传_的_精神为主题，通过理论著作推荐、经典诵读、读书分享等活动形式，形成了形式上创新、氛围上轻松、内容上有实效的学习新风尚。__代表、*县台源镇台九村村委会主任朱霞多次参加大众读书会，向群众分享《_谈_理政》第四卷的学习体会，交流参加__的亲身感受。*国家高新区在陆家书屋举行大众读书会，社区、管理处、服务站的党员干部与群众热烈交流__精神学习体会，在书香氛围中感受思想力量、强化思想认识。
五、开好“音乐党史课”，以“文艺式”宣讲感悟初心。__报告指出：“坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合，引导党员、干部不断学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，传承红色基因，赓续红色血脉。”*是一片具有光荣革命历史的红色热土，必须立足红色资源，讲好红色故事，传承红色基因。为挖掘运用好本土红色资源“富矿”，*市整合中国_*历史馆、湘南学联纪念馆、水口山工人运动纪念馆等红色场馆资源，充分发动全市文艺工作者，以宣讲__精神为主要内容，结合推进党史 ……

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