学校党委书记述职报告

学校党委书记述职报告
根据会议安排，现述职如下。
一、聚焦主责主业，增强管党治党责任
一是始终把政治建设摆在首位。始终把思想政治理论学习作为提升自身素质、增强施政能力的根本途径，将学习__关于教育的重要论述、重要讲话和重要指示批示精神作为党委会“第一议题”。开展党章和宪法专题学习，巩固拓展党史学习教育成果，切实把坚持“两个确立”、做到“两个维护”转化为贯彻落实_决策部署的实际行动。制定了《2022年党委理论学习中心组学习计划的通知》等，明确了学习时间、学习内容和学习要求，全年学校各支部组织学习**余次，共开展__全会精神学习、_两会精神、__精神学习等宣讲近**余场。其中，我带头完成宣讲**场。
二是推动学习型党组织建设。始终把____思想作为党员学习培训的首课、主课、必修课，通过定期集中学习、个人自主学习相结合的方式，推动理论教育常态化制

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022年度，学校全年召开了党委会**次、党委中心组学习会**次、党建工作专题会**次，制定修订**等**个制度，抓好基层党建年度述职，部署开展系列争先创优活动，创新工作举措，持续激发学校党建工作效能。
二是推动组织建设。严肃党内政治生活，严格落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员制度，不断提升民主生活会和组织生活会质量。对标落实党支部工作条例及贯彻落实的具体措施，推进党支部标准化、规范化建设。建立校领导基层联系点**个，帮助部分党支部补齐短板、做亮特色。
三是坚持固本强基。启动“对标争先”培育创建计划。规范党员发展工作。从严把关党员发展，提升党员发展质量。本年度确定入党积极分子**人，发展新党员**人，预备党员转正**人。规范党费收缴、使用和管理，管好用好党费。完成2022年党内统计工作，及时维护12371党建信息平台、党费通信息平台，12371党建工作平台完善规范、使用率高。
三、注重党建引领，以业务成效检验党建质量
党建工作质量高不高，党建业务融合紧不紧，要看党员队伍作用发挥好不好，教育教学工作强不强。
一是让党徽在打好疫情防控阻击战中闪光。学校印发了**，号召全体教职员工，把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石，我校教职工党员、志愿者疫情服务**余人次。确保上级党组织的决策部署贯彻落实，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
二是持续加强宣传思想工作。围绕__价值观、**等重大主题，立足官网、微信公众号、微博、抖音短视频等自媒体，运用好校园广播站、LED屏、横幅、橱窗等传播工具，全方面、多角度宣传_、市委重大决策部署，宣传展示抗疫防疫成果，宣传师生教育教学成果。2022年，学校校园网主页发布新闻**余条，利用微信公众号推送信息**余条，官方抖音推送近**条，悬挂横幅**条，宣传栏张贴通告、海报等各种宣传资料**期，校内各部门发布信息**余条。
四、加强党风廉政建设，强化日常监督
我坚持旗帜鲜明讲政治，认真执行上级决策，严格遵守_政治规矩、政治纪律、组织纪律，思想和行动始终同党组织保持高度一致，认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《党内监督条例》，严格遵守《廉政准则》和各项工作纪律，自觉抵制“四风”和各种违规违纪现象，严格遵守_各项规章制度，坚持“三会一课”组织制度，积极参加民主生活会和主题党日活动，真正发挥党员干部先锋模范作用。同时加强师风师德教育管理，印发**。组织开展广大教职工学习**，为新进教师开展师德师风专题讲座**场。
五、存在问题
一是党建工作能力还需进一步提升。对____思想的学习还不够深入系统，对高校的_和运行机制适应能力不强，党建工作经验、功底不扎实，充分结合党建工作要求和民办高职院校实际情况方面还存在差距，深入基层调研还有所欠缺，特别是深入实习实训基地、学生寝室、一线教师、特殊困难学生还不够，在民办高校党建工作创新方面需要进一步加强，对民办高校基层党建工作的探索以及理论充实还需进一步提升。
二是基层党建工作还需进一步规范。支部之间党建工作的整体状况差异较大，按学校党委要求落实工作差异大，个别党支部开展党员活动内容单一、形式单调、还不能适应新形势下党建工作的要求，对广大党员的吸引力不强，教育管 ……

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