，希望对大家有所帮助。
第一，胸怀“国之大者”，勇担时代使命。回顾党的百年奋斗历程，正是因为有了无数胸怀“国之大者”的革命先烈的不懈奋斗，我们才能在实现中华民族伟大复兴的道路上不断前进。我校2005届毕业生、“空军功勋飞行人员金质荣誉奖章”获得者、全国见义勇为模范**烈士为**利益把个人生死置之度外，用生命阐释了什么叫胸怀“国之大者”。著名科学家钱学森院士在面对国家积弱、民族危亡、国家需要时，在人生职业发展中曾做出五次重大选择，无论是从铁道专业改学航空工程，从理论研究转向科研工程建设，从待遇优渥的美国毅然投身到新**，他的每次选择，皆体现出满腔报国志、拳拳爱国情的深厚家国情怀，用行动阐释了什么叫“国之大者”。同学们既是我国实现第一个百年奋斗目标的见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。大家生逢其时，何其幸也！这个伟大的时代，属于不懈奋斗的青春**，也属于英姿勃发的**青年。你们是中华民族伟大复兴征程中的接棒者，唯有与时代同呼吸、共命运，才能最大程度实现自己的人生价值。希望你们在未来的日子里学会登高望远，紧跟时代发展，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，迈开双腿使劲跑，燃烧青春“卡路里”，跑出青年“加速度”，让青春在党和**最需要的地方绽放绚丽之花。
第二，争做“人生强者”，笑迎人生变化。当今是一个充满变局、变化和变量的时代，社会快速发展、科技高速进步，“变”是主流，“变”是趋势。特别是新冠肺炎
疫情，使我们更加深切地感受到发展中的不确定性。面对变化，一般有两种选择：
一是被动应变，二是主动求变。一味被动应变只会被时代所抛弃，积极主动求变才能与时代同向同行，创造美好未来。古人说“学以新知，行以坚卓”，只有不断学习增强求变应变的能力，才能做到在危机中育新机，于变局中开新局。我校2005届毕业生**，毕业后在**县一所乡镇中学任教。面对互联网教育的新形势，她积极运用网络教学新载体，深耕细作在线教育新阵地，累计直播公益网课500多课时，课程辐射全国30余万乡村中小学生，用网课积极助力改变乡村教育面貌，2020年被中宣部、教育部授予“全国最美教师”荣誉称号。在你们这位大师姐身上，充分体现了因时而进的主动求变能力。同学们，展望未来，如果你克服不了改变自己的恐惧，就永远感受不到发掘自身潜力后所带来的快乐。风会吹灭蜡烛，却能让火苗燃烧得更旺。学习是应对被动变化最有力的武器，是主动变化的最好催化剂，缺少学习基础上的变化是盲目的、无力的、不持久的。因此要牢固树立“终身学习”理念，坚持在工作中学习，在学习中工作，善于向书本学、向同事学、向实践学，为更好发展夯基垒土。请永远保持对学习的热情，主动打破成长的栅栏，乐观迎接生活的变化，感知世界的精彩。你要成为火，渴望得到风的吹拂，在变化中成就更好的自己！
第三，立足“业之能者”，实现更大价值。做好本职工作，为社会发展作出更大贡献，是实现人生价值的根本途径。大家走上工作岗位，起点是一样的，但未来的成就如何，很大程度上取决于你的恒心和毅力。同学们初入社会，会发现现实中会有许多恼心琐事，工作也不完全是高大上，希望同学们不要有看不起、等不及、不耐烦的心态，要知道“天下难事必作于易，天下大事必作于细”和“大火求沸不如小火慢炖”的道理，学会从基层做起，把小事做细做实，为梦想起飞夯实基础。享誉世界的“杂交水稻之父”袁 ……
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