村干部教育培训工作汇报

村干部教育培训工作汇报
今年以来，我县围绕党建工作服务全县经济社会发展大局，通过上好“理论、实践、督促”三堂课帮助村干部提高思想素质、业务水平和履职能力，为推进乡村全面振兴注入强劲动力。
一、上好“理论课”，实现“供需对接”。灵活采取“专题式+小班型”方式，变传统培训“大锅饭”为各取所需的“自助餐”。一是专题培训“领航向”，按照“服务大局、按需施教，分级分类、全

……（文鼎文库www.wentop.com此处省略244字。不往下看了，点击下载全文）……　

实现“学用转化”。按照“请进来+走出去”相结合形式，提升能力素养，凝聚发展合力。一是高规格“请进来”，建立帮带培养机制，择优选派307名业务指导员，对村干部进行常态化业务指导，做到“一村一员”，分别在医疗、教育、农牧、文旅等行业领域开展了村干部“点单”、相关专家“接单”的精准对口培训80余场次，参与人数达2000余人次。同时让乡镇包村领导、驻村第一书记、离任村干部与现任村干部结成“帮带对子”，在发展思路、服务改进上进行帮带，充分激发村干部的新思想和新观念。二是有目标“走出去”，采取外出观摩形式，把“课堂”搬到田间地头、农家庭院，分批次组织全县村干部赴先进地区参观党建引领农牧产业发展及基层治理示范基地，以身边人讲身边故事的形式，对标看齐先进经验、拓宽工作思路，吸取新农村建设的好经验、好做法，在对比中看差距、在交流中学经验，通过实践“消化”知识，村干部队伍整体能力提升成效显著。
三、上好“督促课”，实现“制效结合”。建立“成果导向+跟踪问效”机制，以制度保障学习效果。一是注重成果导向，印发《**县在基层党组织中开展乡村振兴“比武争星”活动实施方案》，采取“台下比实绩+台上晒成绩”的方式，让每位村书记“上讲台”，重点围绕“村党组织书记怎么干、乡村振兴怎么办”主题，在舞台上“晒成绩、定目标、比发展”，以赛促干、以赛破题、以赛争优，开展“大比武”“大练兵”等活动10余场，参与人数达3000余人次，形成了“比学赶超”的良好氛围。二是强化跟踪问效，通过考勤 ……

预览结束，全文1283字，当前显示911字，还剩372字

本文3元