人类的理性认知阶段。
认知的第三阶段，也是马哲十分看重的阶段，那就是理论应用于实践。_的哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。
上述三个阶段完结后，认知过程算是完成了吗？算是完成却也不算完成。任何过程，不论是属于自然界的和属于社会的，由于内部的矛盾和斗争，都是向前推移向前发展的，人们的认识运动也应跟着推移和发展。这也正是我们要终身学习，与时俱进的原因。
通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。从感性认识而能动地发展到理性认识，又从理性认识而能动地指导革命实践，改造主观世界和客观世界。实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论，这就是辩证唯物论的知行统一观。
总结一下，首先，我们应该明确我们为什么要认知这个世界。
我们处在一个世界(或者说宇宙也行)中，不断与关联的外界进行相互作用。通过这种相互作用，我们可以认识并改造外部环境。人类终归只是这个世界微不足道的一小部分，实践证明我们不可能通过主观意识改造世界，只能通过认识并利用自然规律来改造世界。因而我们必须通过科学的方法，认知这个世界，这样我们才能更好地改造它，使其更适合人类的生存与发展。
正确的认知其基本过程：
感性认知--->对感性认知归纳、抽象、推理加工之后的理性认知--->理论应用与实践--->通过不断的再实践，不断地修正理论，提高认知。
下面摘抄几句原文的语句吧：
1.在阶级社会中，每一个人都在一定的阶级地位中生活，各种思想无不打上阶 ……
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