在全市党员干部关爱教育工作启动仪式上的讲话

在全市党员干部关爱教育工作启动仪式上的讲话
同志们：
今天，我们在这里隆重举行XX市党员干部关爱教育工作启动仪式，主要是积极探索以人为本的关爱教育党员干部管理工作新机制，有效促进党员干部坚守_人的精神家园，保证清正廉洁。XX市纪委领导高度重视我市开展党员干部关爱教育工作，多次进行专题指导。今天，XX市纪委XX书记又在百忙之中抽出时间出席这个启动仪式，借此机会，我代表XX市委、市人大、市政府、市政协向陶书记和各位领导的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
下面，我就如何做好我市的党员干部关爱教育工作，先讲几点意见。
一、提高认识，深刻理解开展党员干部关爱教育工作的重要意义
党员干部关爱教育工作，就是坚持以人为本的理念，建立健全强化预防、严格教育、注重保护的管理监督机制，突出运用“温情式”、“暖色调”、“人性化”的教育方式，有效预防腐败，促进党员干部健康成长、廉洁干事。启动这项工作，是发展形势的迫切要求，也是人民群众的热切期盼，更是加强干部队伍建设的现实需要。
（一）开展关爱教育工作是适应反腐倡廉形势的需要。近年来，我市各级党委、政府和纪检监察机关高度重视党风廉政建设和反腐败工作，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，反腐倡廉的思路更加清晰、措施更加有力、成效更加显著。与此同时，随着形势的发展变化，腐败行为在一些领域仍然易发多发，党员领

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活动”。各级各部门在摆布工作的时候，要结合各自实际，统筹谋划，突出重点，抓住关键，协调推进，扎扎实实做好党员干部关爱教育工作。
（一）建立关爱谈心制度，打造交流平台。建立和完善谈心制度是开展关爱教育工作的重要内容。要着力打造党员干部关爱之家等形式的谈心交流平台，结合党员干部党性党风党纪教育，结合群众反映的热点难点问题，及时了解党员干部思想、工作和生活状况，在萌芽状态就教育提醒，在量变阶段就及时介入，满怀真情关心爱护党员干部，把人文关怀贯穿关爱教育工作的始终，引导党员干部时刻绷紧廉政建设这根弦，体现对党员干部的关爱和帮助。要区别不同情况，针对领导干部成长的萌芽期、成长期、成熟期、成就期和淡出期等阶段不同情况，结合党员干部的年龄、性别、行业特点、培养过程、职务变化等参数，做到分类指导、区别对待。对于存在倾向性问题的干部，要抓早、抓小、抓苗头，及时开展防范教育谈话，指出问题，提出要求，把问题解决在萌芽状态；对有轻微违纪问题的干部，进行诫勉谈话，警示其存在的主要问题，使谈话对象认识到自己的错误，自觉纠正错误。要完善工作机制，本着强化预防、严格教育、注重保护的原则，建立谈心交流活动长期化、规范化、科学化的工作机制，确保关爱谈心高效运转，关爱提醒效果明显。要坚持以人为本，用心、用情、用力，政治上关心、工作上支持、生活上照顾，推行和风细雨、润物无声式的谈心交流，多一些沟通的艺术，多一些温馨的语言，引导党员干部敢讲话、讲真话、讲心里话，了解党员干部内心真实想法，通过谈心交流，达到交流思想、纠正偏差、推动工作的效果。
（二）强化理想信念教育，筑牢廉政防线。强化理想信念教育，是关爱教育工作的关键环节。纵观一些党员干部违规违纪甚至走上犯罪道路的轨迹，都是从思想滑坡开始的。要紧密结合党员干部思想实际，探索理想信念教育的新途径、新方式和新方法，从教育观念、教育内容、教育载体等方面大胆改革创新，注重党内关怀和心理疏导，增强理想信念教育的吸引力、感召力，引导党员干部把理想信念转化为促进科学发展与社会和谐的实际行动，转化为发展和实现广大人民群众根本利益的工作实践，增强党员干部廉洁自律意识，做到不懈怠、不失责、不腐败，守住做人、从政、为官的底线。要突出以人为本的教育理念，丰富教育内容，创新方式方法，积极开展廉政承诺、廉政宣誓、读书思廉、学廉考廉、关爱联系、讲廉政党课、观警示片、亲情助廉等活动，教育广大党员干部自觉做到廉洁自律、勤政廉政，干净做事、清白做人，时时处处严格要求自己，凝心聚力推动工作开展，树立对人民负责的形象、推动工作的形象、清正廉洁的形象。要充分发挥典型的教育作用，一方面要挖掘、宣传、树立勤廉方面的先进典型，发挥示范带动作用，鼓励号召大家学习典型事迹，弘扬典型精神，在社会上形成浓厚的比学赶帮超的氛围；另一方面也要利用反面典型搞好警示教育，通过典型案例的剖析，警示、告诫党员干部保持清醒头脑，促使党员干部筑牢拒腐防变的思想道德防线，提高明辨是非的能力。
（三）发扬求真务实作风，务求工作实效。解决突出问题，有效预防腐败，是关爱教育工作的根本目的。要注重调查研究，坚持实事求是，通过召开民主生活会、党员干部思想专题汇报会、下访、巡防、调查问卷等形式，真正了解党员干部的廉政状况，尤其是要围绕权、钱、人、物等敏感问题，对关键环节、重点部门和重点岗位开展调研，查找党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题。要研究分析问题，在认真查找的基础上，注重对问题的研究与分析，结合平时掌握的情况和干部的现实表现，与干部谈工作、谈思想、谈学习、谈要求，听取意见和建议，找出问题产生的深层次原因，发现倾向性和规律性的东西，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要解决突出问题，通过开展批评与自我批评，解决党员干部中存在的党性不强、作风不实、有违纪倾向的问题，当前，尤其要结合我们正在开展的“作风转变暨环境创优”活动，认真解决干部队伍作风中存在的“说了不算，定了不干；庸愦无能，不思进取；要求不严，人浮于事；不敢担当，盘算太多；心浮气躁，不干实事”等突出问题，严肃工作态度、严谨工作作风、严明工作纪律，改进工作作风，为加快推进“六个XX”建设、争当排头兵、生力军，提供有力保证。
（四）注重不良情绪引导，促进心理健康。做好不良情绪引导，促进心理健康是关爱教育工作的重要方法。要正确对待党员干部中存在的“心理失衡”和“心理疲劳”等心理方面存在的问题，关注党员干部的心理健康，分析不同时期党员干部的心理特征，采取呵护、规劝、倾谈、宣泄等多种方式，教育党员干部正确对待权力，正确对待名利，正确对待监督，在需要面前学会选择，在诱惑面前学会放弃，在原则面前学会坚守，帮助干部在潜移默化中达到心理和谐，守住清正廉洁这个底线，保持一个干净的心灵、一个清白的名声、一个廉洁的口碑，达到教育挽救、治病救人的目的。要畅通情绪交流渠 ……

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