在新高一家长会上的讲话

在新高一家长会上的讲话
尊敬的各位家长，晚上好！
首先，感谢大家能在百忙之中前来参加今天的家长会!
当前面对社会的激烈竞争和每个家庭对美好生活的向往，如何培养孩子的综合素质和适应社会的能力，帮助孩子走好高中这一人生的重要阶段，给学校和家长提出了严峻的挑战。借今天这样的机会，我想与在座的各位家长交流以下三个方面的问题：
一、我们为什么来x一中
我来自x市重点高中x中学的党总支书记、副校长x，这次我们从x来到x，是中组部牵头，联合八部委的乡村振兴教育人才“组团式”帮扶项目，是巩固脱贫攻坚成果，实施乡村振兴的国家战略，本次帮扶_共选派x位校长，涉及x部所有省市，覆盖x个所有贫困县，我有幸成为其中一员，来到美丽的x，深感使命光荣。
本次帮扶的模式是x+x+x，其中x是x部省市对口每一所帮扶学校，选派x位校长、x位管理干部和x名骨干教师(x市对口帮扶x，本次x共

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特点，初中阶段事无具细地都要老师来管，大学完全靠学生自我管理，高中则是老师的指导和学生自主管理相结合，要求学生做到三自：自学、自治和自律——善于自主学习的，学习成绩会越来越好;能够自治、自律的，就会获得健康、快速的成长与发展。大家一定要知道，三年后高考时，我们终究要与全市那么多顶尖的学生站在同一起跑线上，因此，实在说来，高中三年真的很紧迫，孩子四年的初中生活转眼已成为历史，或许还有诸多遗撼，我们需冷静思考的是如何配合学校引导孩子学会自学、自治和自律，才不会再留下新的遗憾。
三、家校形成合力问题
大家想一想能够不计回报，始终不渝地对孩子付出无私的爱的，大概也只有父母亲人和老师了。因此，从这个意义上说，家校必须而且应该形成合力，没有理由发生内耗。因此，为了孩子们的明天，必须相信学校、相信自己、相信孩子。
1.相信学校，x一中一定是老百姓心中真正的一中。
我相信，各位家长也有目共睹，近两年，在周校长的带领下，经过全体师生的戮力同心，拼搏进取，x一中取得了令人信服的成绩，在社会上赢得了良好的声誉。本届高一，开设了与昆一中的联合实验班，我们兑现承，其中一个小班，完全由来自x和昆一中的学科专家执教，接下来两个实验班，由x一中最优秀的骨干老师任教，同时与专家集体备课，相同的要求、相同的考试评价。其他平行班，主体是年轻教师任教，青年教师热情高、干劲足，与学生交流无障碍，但他们可能经验不足，家长们，请放心，这次x和昆一中的专家，将组建覆盖所有高考学科的名师工作室，相信通过本轮三年的带教，大家会看到x位青年教师的成长与进步，本届学生与青年老师共同发展，未来可期。
2.相信自己，我们每个人都可以做一个非常称职的家长。如何做?
一是要配合老师。进入高中以后，有的同学适应新环境慢，成绩会出现大幅波动;也有的同学仍沿用初中的方式方法，虽然很努力、刻苦，学习却不见长进有的同学基础薄弱，跟不上大部队等等，面对这些问题，作为家长必须冷静面对，可与老师一道，共同帮助孩子客观分析，找准问题，重新定位，制定适合自己的目标和计划，做好心理调节是非常重要的，否则一蹶不振，或者盲目自责都会影响孩子的一生。
二是要陪伴孩子。我知道家长上班很辛苦，有的家长在外面打工不容易，但也不意味着把孩子送到学校后就于己无关了。我非常认同一位学生家长的话，他说，现在大家都很忙，但是再忙，孩子总是自己的，决定一个家庭的未来，我必须保证每周至少与孩子累计交流一小时以上，这样才能随时随地了解孩子的真实想法，你只有知道孩子在想些什么，存在什么问题，才能及时地提供指导和帮助。
三是要坚持原则。学校规定在校期间不能使用手机，那么孩子回家后的手机管理就要家长负责了，有的孩子放学后，一个人关在房间里电话、短信频繁，影响了学习、作业的质量;有的同学利用短信抄袭作业，结果成绩直线下降;还有的孩子利用手机、电脑上网玩游戏上瘾，结果不能自拔等等，如今要淘汰一个孩子，太容易了，只要交给他一部手机或电脑。有的家长与孩子达成共识，要么高中期间只使用非智能手机，要么周末规定时间使用半小时或x小时等，需要家长们的智慧。
3.相信孩子，我们每个孩子都是独一无二、不可替代的。
一些同学品学兼优，自 ……

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