坚定理想信念、加强党性锤炼、转改工作作风、坚持生活操守方面党史学习教育专题组织生活会个人对照检查发言材料3篇

坚定理想信念、加强党性锤炼、转改工作作风、坚持生活操守方面党史学习教育专题组织生活会个人对照检查发言材料3篇
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坚定理想信念、加强党性锤炼、转改工作作风、坚持生活操守方面党史学习教育个人对照检视剖析材料
党史学习教育组织生活会个人对照检查材料
剖析党史学习教育组织生活会个人对照检查发言材料
坚定理想信念、加强党性锤炼、转改工作作风、坚持生活操守方面党史学习教育个人对照检视剖析材料
这次组织生活会是我到单位工作后的第一次，对个人来说必将是一次难忘深刻的思想洗礼。党史学习教育活动开展以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过集中导学、个人自学、参观见学、实践促学等形式，深感“学党史、悟思想、办实事、开新局”是一个政治课题，彰显的是把对党忠诚入脑入心的政治品质，是把向党看齐落地落实的政治素养，必须思想坚定、态度鲜明、行动自觉。特别是聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”，联系自身思想、工作和生活实际，想不受教育都不行，想不受触动都不能。
我2005年地方高考考入XX，2009年3月入党，去年XX到XX工作的。从内心来讲，自己能够从一个农村娃成长为一名XX，如果没有组织的培养帮带，没有同事的关怀帮扶，没有群众的支持帮助，是不可能走到现在的。为此，我常告诫自己要知本末、守本份、长本事。回首成长经历，应该说心中信仰这条红线一直都是清晰坚定的，脚下德行这条底线一直都是牢固坚实的。对照党史学习教育的目标要求，联系自身多年来的思想作风和工作实际，针对问题积弊进行了一次认真排查、检修和扫除，力求斩草除根、杀菌健体。下面，我重点从理想信念、党性锤炼、工作作风、生活操守等方面进行查摆剖析。
一、在坚定理想信念方面。尽管自己在听党指挥、看齐追随上思想是坚定的，态度是鲜明的，行动是自觉的，但以“XX”要

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了要求，降低了标准。工作中，上级看得到、见效快、容易出成绩的愿意多干，而一遇到那些有利长久但矛盾突出的工作就绕着走，心里想着自己不出毛病就行，那些触及面广，一时难以解决的问题尽量避开，以免干不出成绩。
四、在坚持生活操守方面。客观上讲，自己对自身要求一直很严，可是这些日子，我一直在问自己，管住了明令禁止的，管住了一般性行为，是不是就真的干净了？坦白地讲，心里没有藏污纳垢，但灰尘还是有的。如果不经常清扫擦拭，难保不会形成“雾霾天”。认真领会XX指示，我感到真正的干净、纯洁，应该是表里如一的、长期一贯的。以此对照，自身还有些苗头倾向不容忽视：一是抵制人情不够坚决。我曾在几个单位工作过，也多少结识了一些人，有过去的老领导，有因工作关系结识的XX人员，还有调走、XX的同事，说公还沾着点私、说私还带着点公，在一些一般性问题上，虽然没有说情、开口子，但碍于情面也打电话询问过，这本身就在一定程度上也助长了不良风气。二是生活交往不够纯净。我在XX生活多年，老领导、老同学、老XX比较多，在迎来送往上，能够刻意地缩小自己的“朋友圈”，能不参加的聚会尽量不参加，能推掉的应酬尽量都推掉，但还是经常会考虑到老感情、老交情，担心不坐一坐感情淡了、不聚一聚情分薄了，吃请请吃的现象还没有完全杜绝。三是勤俭节约不够彻底。我出身普通农村家庭，自小也养成了勤俭朴素的生活习惯。生活中从来不铺张浪费、大手大脚，多年来始终以节俭朴素的心态对待工作、经营生活、维系朋友。虽然律己是严格的，但由于一直以来对家人孩子缺少陪伴，感情上的愧疚，总想在物质上进行补偿。她们的吃穿住用，也总是在力所能及的范围内给她们最好的。这种现象的本质，正是艰苦朴素意识不强、党性不纯的具体表现，必须坚决加以克服和改正。
上述问题是表现，根子还是学习不够深入、转化不够彻底、党性不够坚定、修养不够到位。这些问题，如果不坚决彻底加以改正，不仅会影响到自己的成长进步，更会有损党员干部形象，影响单位发展建设。反思这些问题，原因主要有以下四个方面：一是缺乏学习转化，理论层次还不够高。
理论功底是理想信念的基石，理想信念是精神上的钙质。反思自己身上存在的这些问题，根子在精神缺钙上，源头在学习缺失上。二是宗旨意识淡化，群众观念还不够牢。通过系统学习_的群众观点，精读历代领导人关于群众路线的重要论述，让我对群众路线的深刻内涵有了更深一层的认识理解。反观自己身上的“XX”，归根结底还是宗旨意识出了问题。三是精神状态弱化，进取意识还不够强。精神状态的好坏，反映的是一个人的思想境界高不高、价值观端不端正、事业心责任感强不强，影响的是工作标准立没立起来、落没落下去。从自身情况看，看似能够以平常心态对待名利，实际上是小进即满、安于现状，不求有功、但求无过。四是艰苦朴素褪化，自我要求还不够严。好的传统、好的习惯、好的作风往往都是被一些平时自己不太在意的小事小节蚕食掉的。反观自己在这些问题上的表现，根子是艰苦朴素的传统在褪化，勤俭节约的意识在淡化，缺乏“祸患常积于忽微，智勇常困于所溺”的警惕性和危机感。
这次党史学习教育，使我更加清醒地认识到，任何时候任何情况下，都要检讨自己、修养自己、约束自己。具体讲，就是要做到“四个形成自觉”：变环境塑造为自我改造，在理论武装上形成自觉；变外部惩治为自我纠治，在整改作风上形成自觉；变制度施压为自我加压，在主动担当上形成自觉；变组织管束为自我约束，在树好形象上形成自觉。以上
4点是严肃的表态，更是郑重的承诺，恳请组织上和同志们给予批评和监督。
党史学习教育组织生活会个人对照检查材料剖析按照上级党委关于召开好本次党史学习教育组织生活会的有关要求，自党史学习教育主题实践活动开展以来，我坚持静下心来聚精会神读原著、学原文、悟原理，积极参加单位组织的各项活动，现围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”，对照党章党纪党规，结合本人实际情况，认真查摆自身存在的问题并提出整改措施、撰写个人对照检查材料。现作如下汇报：
一、党史学习教育情况和收获
（一）学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话情况今年7月1日由单位组织全体党员、入党积极分子在会议室观看了__在庆祝中国_成立一百周年大会上的重要讲话视频直播。_带领我们回顾了_光辉历史、展望了民族的光明未来，庄严宣告我们已经实现了
第一个百年奋斗目标、全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成_现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。那一刻，我深深地明白，是我们的党带领人民开辟了伟大道路、创造了伟大事业、取得了伟大成就，只有在中国_的带领下，中华民族才能实现伟大复兴。
看完视频直播后，我的心情久久不能平静，我为我们国家感到无比骄傲和自豪，也为我是一个中国人而感到庆幸。
当天工作结束后我通过网络渠道找到了_讲话视频及文字版，我反复观_讲话视频并针对文字版的_讲话逐字逐句学、原原本本学，也浏览了人民日报、新华社等关于_讲话的解读。此后，我积极找领导和同事关于_“七一”讲话精神进行谈心谈话，交流感想，并认真撰写了心得体会。
（二）学习____思想和_指定学习材料通过支部集体学、小组学、个人自学、聆听党课、谈心谈话等方式认真学习了《论中国_历史》、《____关于中国_历史论述摘编》、《____思想学习问答》、《中国_简史》以及____思想。通过学习，我对_历史有了更深刻的理解，明白了_在“七一”讲话中提到的坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神是中国_的精神之源，也明白了中国_为什么能，_为什么行，__为什么好，更明白是我们的党带领人民浴血奋战、百折不挠、自力更生、发愤图强、解放思想、锐意进取、自信自强、守正创新才取得了今天的成就。
二、存在的问题
（一）对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还存在一些差距和不足一是思想认识不到位。有时候会浅显的认为研究、学习_新政策、新方针、新理论领导的事，认为 ……

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