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2021年教务处上学期工作总结

发布时间:2021/10/13 14:19:03 字数:2466
【提纲】一、常规工作教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。二、鼓励重视师资队伍能力建设和参加培训创造条件。三、为提升学校教师职业资格考核及等级测评工作,充分发挥学校技能鉴定所的功能本学期新增各专业考评员6人,建立了学校各专业职业资格技能鉴定场所。四、教务处继续组织教师进行职称评定及“双师型”申报评定,满足教师资质需求。五、学校十分重视师生技能方面培养训练,鼓励师生参加各级各类技能比赛。六、学校非常重视学生学历提升工作尤其外出顶岗实习学生学历要求。七、规范教学常规管理,尊重教学规律,以人为本,使教学保持正常状态。1、严格执行教学计划,钻研教学大纲,落实课堂教学,完成教学任务。2、高考班级进行规范性的月考。八、存在的不足和建议教师的整体教学水平还不够,个别教师的教学能力有待提高。1、制订严格的作息时间和请假制度,加强个人责任感。4、更加完善教务处各项制度管理的制度。
2021年教务处上学期工作总结
本学期在学校领导的正确带领下,按照学校工作计划和教务的工作计划,有序开展各项工作,圆满的完成各项工作任务。现将本学期教务工作总结如下:
一、常规工作教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。
为提高我校教学质量,每月进行一次教案检查,每周五下午举行“中青年教师”——公开教学,特别鼓励年轻教师不断向老教师请教、虚心学习,多去听老教师讲课。教务处领导随堂进教室听课及一天至少2次查课,严抓常规教学管理,以优良的教风、学风促进教学质量的提高。1、及时排好学期课表,建立正常的教学秩序。严格执行教学计划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度,教务科不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况;采用了新的调课程序,授课教师如需调课,须认真填写调课通
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作岗位。
三、为提升学校教师职业资格考核及等级测评工作,充分发挥学校技能鉴定所的功能本学期新增各专业考评员6人,建立了学校各专业职业资格技能鉴定场所。
在本学期9月28日---29日对18级汽修1班—汽修5班、18级幼师1班—幼师3班两个专业(汽车维修专业197名学生、学前教育的保育员资格证118名学生)进行技能资格鉴定考核。取得优异成绩,通过率将达到100%。
四、教务处继续组织教师进行职称评定及“双师型”申报评定,满足教师资质需求。
本学期我们教务处有共有7名教师获得了技工学校教师上岗证。
职称工作的评定几年来教务处一直很重视,本学期的职称评定于2020年6月开始由教师填报资料,上交主管部门进行中级职称评定,我校有4位老师获得了中级职称资格证。
本学期下半年我们学校共有7位老师取得“双师型”资格证。
五、学校十分重视师生技能方面培养训练,鼓励师生参加各级各类技能比赛
1、今年8月份我校有4位老师参加江西省汽车专业信息化教学大赛,荣获三等奖。
2、2020年9月23号—24号学校共有学前教育、车身修复、车身涂装、机电维修、汽车营销、电子商务共6个项目18名学生分别参加2020年萍乡市中等职业学校技能大赛,取得了优异成绩。技能大赛的举行促进了学生学习专业的信心,提高了学生参与专业学习的兴趣。
3、2020年11月4号—6号学校共有车身修复、车身涂装、机电维修、汽车营销、酒店管理5个项目5位老师和14名学生分别参加江西省人社厅举办的萍乡市“振兴杯”技能大赛,每个赛项师生都取得了优异成绩。
4、2020年10月—12月不同时间学校共有4个项目即学前教育、车身修复、车身涂装、机电维修代表萍乡市中职学校参加2020年江西省中等职业学校技能大赛,各类比赛的参与,提高师生学习动力。
六、学校非常重视学生学历提升工作尤其外出顶岗实习学生学历要求
七、规范教学常规管理,尊重教学规律,以人为本,使教学保持正常状态。
1、严格执行教学计划,钻研教学大纲,落实课堂教学,完成教学任务。
2、高考班级进行规范性的月考。
非高考班进行期中、期末考试。
5、从严从细落实教学常规的检查,实行教学常规日查课堂周通报、月查教师教案、作业、听课、教学反馈对检查的结果及时通报。
6、充分利用德育课、班会课、语文课进行安全专题讲座,尤其今年疫情特殊时期的防空安全工作,每天早上的健康打卡,对学生早、中、晚的体温测试、周日返校的行车登记。
加强学生的两型教育、体育教育、科技教育、卫生安全教育、国防教育。
7、期末各科试卷的制定和印刷
8、组织期末考试和试卷批改
9、上交各科成绩和各项资料10、积极开展教务处教研活动,每周教务例会结束后开展“中青年教师”公开教学,发挥教师的教学热情,集体公开评课,提高教学业务水平。
八、存在的不足和建议教师的整体教学水平还不够,个别教师的教学能力有待提高。在 ……
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