3篇局书记党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

3篇某局书记党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料
镇党委书记党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料
按照县委党史学习教育领导小组办公室、县委组织部的统一安排和镇党委关于做好党史学习教育专题组织生活会的通知要求，本人聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，会前认真学习了__在党史学习教育动员大会上的重要讲话、__对甘肃重要讲话和指示精神、__赴广西、_、青海、_等地考察调研有关党史学习教育最新讲话和_指定的4本学习材料，重点学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话。下面联系思想和工作实际，作检视发言，请同志们不吝批评指正：
一、党史学习教育的收获与感悟
（一）学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话
7月1日上午，集中收看了庆祝中国_成立100周年大会直播，认真聆听了__发表的重要讲话，倍受鼓舞、倍感振奋。会后我反复学习__的重要讲话，每次都深刻感受到强大的思想震撼力和实践指引力，主要有三点体会：一要锤炼对党绝对忠诚的政治品格。__强调，“办好中国的事情，关键在党”，我们必须毫不动摇地坚持和加强_全面领导，锤炼对党绝对忠诚的政治品格，以坚定理想信念砥砺对_赤诚忠心，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二要弘扬伟大的建党精神。__指出：“一百年前，中国_的先驱们创建了中国_，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，

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遇到困难有绕弯子的心理，不敢硬碰硬地直面困难问题，攻坚克难地意志不够坚决。
二是增强历史自觉方面。在考虑全镇工作时缺乏从横向到纵向工作的视野，对全镇的发展谋划缺乏历史的眼光，有时会局限于眼前的任务，用前瞻性的眼光、战略眼光做长远的规划还不够。
三是弘扬优良传统方面。我非常重视对中华优秀传统文化继承发展，但在工作中发扬优良传统不全面，对传统文化的学习掌握的不够系统，学习的还不深入。
四是加强党性锤炼方面。作为一名有着20年党龄的党员领导干部，我特别注重加强党性修养和锻炼，时刻保持清醒头脑，自觉做到_提倡的坚决响应，_决定的坚决执行，_禁止的坚决不做，坚决在思想上政治上行动上与_保持高度一致，但还存在斗争精神需要加强等问题。
（二）党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事好事方面。
一是党员先锋模范作用发挥情况。在工作中，能够发挥党委班子的班长带头作用，带头学习、带头遵守纪律，履行全面从严治党主体责任，带头执行党内政治生活准则，认真参加三会一课等组织生活会，带头发挥先锋模范作用，但也存在为群众服务效率和服务质量还不够高的问题。
二是立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事好事方面。到郭嘉镇任职以来，结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动开展，进行镇区人居环境专项整治，对未硬化街面进行硬化，改变晴天“扬灰场”下雨“水泥路”的旧况；宣传动员群众做好疫情防控和新冠疫苗接种，进一步提升辖区群众的新冠免疫功能；对镇政府工作环境和工作条件进行改善，提高干部工作的积极性和自觉性，将主要的时间和精力放在了研究决策、推动发展、督促落实上，平时在办公室的时间相对较多，下基层与群众交流相对较少。
三、产生问题原因分析针对以上问题和现象，寻找自身差距，剖析问题根源，主要有以下几方面的原因：
（一）思想改造还需进一步深化。查摆出在坚定理想信念、增强历史自觉等方面存在的问题，反映出自己理论学习的“钻”劲不足，学习不深入、不系统、不透彻。有时片面认为，自己受党教育多年，参加过不少培训，接受的政治教育很多，党性是过硬的，不自觉地放松了自我教育、自我批评、自我反省，思想改造的力度、理想信念的磨练有所减弱。
（二）党性修养还需进一步锤炼。_员的坚强党性成于“行”的艰难磨砺。查摆出在弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的问题，反映出自己艰苦奋斗观念还不强，推动落实力度还不够。自认为历经多岗锻炼，经过多年党内生活的严格熏陶，理想信念和党性修养是坚定的，潜意识中存在自满苗头，对新形势下强化党性锤炼的必要性、艰巨性和长期性认识有所弱化。
（三）宗旨意识还需进一步加强。增强宗旨意识是党员干部恪守宗旨的根本前提。查摆出在党员先锋模范发挥作用方面存在的问题，虽然表面原因是限于日常事物，深入基层调研比较少，静下心与群众面对面交流时间不多，对群众关注的“操心事”“烦心事”“揪心事”关心服务还不够，归根到底还是自己为民服务的宗旨意识有所弱化。特别是对照先辈先烈，自己在弘扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统方面，还存在一定差距。
四、今后努力方向和改进措施一是加强理论学习，坚定政治立场。进一步端正学习态度，认真学习____思想，学习《中国_简史》《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》《_论中国_历史》《____思想学习问答》《中国_xx历史》等书目内容，增强理论功底，用理论知识武装头脑、用专业知识提升能力，增强政治敏锐性，保持政治警惕性，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。同时，注重拓展理论层面、优化知识结构，更好地将学习成效体现在具体工作当中，确保学有所用、学以致用。加强_态工作指导，守好_态阵地，注重自身及分管同志道路自信、理论自信、制度自信、文化自信提升，着力在学用结合上下功夫，提高_态工作水平。
二是转变工作作风，认真履职尽责。扎扎实实开展各项工作，扑下身子、深入群众，从群众中吸取智慧、经验和力量，多从群众角度想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。积极参与“我为群众办实事”活动，带着群众感情开展社区联建、帮扶解困工作，俯下身子了解群众所需，针对开展志愿服务，提升服务群众能力。积极为帮扶群众、帮联单位出主意，想办法，真正为群众做点事，践行以人民为中心的伟大誓言。
三是弘扬实干精神，深化改革创新。保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，用足用活政策和机遇，结合实际创造性地开展工作，把创新作为工作的灵魂，在实际工作中边实践、边总结，不断改进工作方法，提高办事效率，推动各项工作优质高效运转。
组工干部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料按照支部党史学习教育专题组织生活会要求，通过对_光辉历程、_伟大精神、_重大理论进行了细读深研，并联系思想和工作实际，进行盘点检视，查找差距不足，进行党性分析，明确整改措施，作如下对照检查。
一、主要收获
（一）总体学习收获。一是汲取了百年党史的能量。感受到党从苦难走向辉煌、从胜利走向胜利，靠的就是坚如磐石的信仰、坚不可摧的信念、坚韧不拔的信心，无数_员用生命和血汗诠释了初心和使命，撑起了_铮铮脊梁和精神血脉，实现了由站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
二是读懂了对党 ……

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