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《____思想学生读本》思政老师学习培训心得体会和小学老师培训小结3篇

发布时间:2021/9/2 20:22:42 字数:5884
【提纲】一、正确定位,勇担使命,理直气壮。二、精耕细读,强硬本领,科学把握。三、务实求真、正视问题,落实《读本》教学的困难和问题。二、教材特点几位老师都分析了新课程标准下的新教材特点,让我们对课程标准及教材把握更准确新教材的突出特点:。1、体现了学生喜欢,图文并茂,抽象问题直观形象表达的卡通版面。2、更加贴近学生生活。3、将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。三、教学建议在教学上专家给出了学生观、教师观、教材观三观并存的建议,学生观重点突出尊重学生人格,尊重学生差异,允许多样。
《____思想学生读本》思政老师学习培训心得体会和小学老师培训小结3篇
目录
思政老师参加《____思想学生读本》学习培训心得体会
《____思想学生读本》培训小结1
《____思想学生读本》培训小结2
思政老师参加《____思想学生读本》学习培训心得体会
2021年7月**至**日,有幸参加了《____思想学生读本》培训,此次培训由教育部教材局主办,人民出版社承办。有机会参与此次培训,备感幸运又惶恐,感谢学校给我这次来之不易的学习机会,让我能够跟一大群顶级优秀的思政人一起学习,享受此次培训的饕餮盛宴,感触良多,浅述一二,望能抛砖引玉。
一、正确定位,勇担使命,理直气壮
上好《读本》课2021年7月9日,陈宝生部长在工作座谈会上强调:“学生读本是推动大中小学思政课一体化建设的又一次历史性跨越;用好读本责任重大、影响深远,要以此为契机,开启铸魂育人的新局面,让___思想更加深入生动进课堂、刻骨铭心进头脑。”《读本》是学生学习___思想的重要教材,是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。
鉴于此,作为思政教师,我们要高度重视,准确定位,明确教材的重要地位,理直气壮上好《
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个选择性必修,这些教材内容含量均很大,理论性强,而随着新一轮的高考方案改革,所有高中同学在高二的第一学期必须参加思想政治和物理的合格性考试,高一下学期要完成地理、历史、化学、生物等四门学科的合格性考试,更不用说其他的如美术、音乐等科目的考试,课时存在严重不足的情况,这是我们不得不正视的问题,也是必须要迫切解决的问题。
2.培训任务能否按时完成,培训内容是否能满足实际教学需要。
3.在满足《读本》的政治逻辑、理论逻辑的情况下,应怎样才能更好地处理其与实践逻辑的关系。
4.高中《读本》理论性较强,教师在有限的课时里,怎样能在完成教学任务的同时,又很好地达成育人目标。
5.《读本》与统编教材应如何才能更好地衔接使用、有机融合,才不会导致各自为政两张皮或相互重叠、简单重复。
6.在久发达地区,学科教研体系仍不够健全,应如何发挥学科教研体系对《读本》实践教学的引领作用。
四、守正创新,坚守情怀,促进《读本》落地的几点设想让思政教育更“走心”、更“接地气”、更能触动学生的心灵,需要我们全体思政人守正创新,坚守教育情怀,让有情怀的人讲思政,才能让思政更加充满温情,这不仅是党和人民的期盼,更是我们思政人应不懈追求的梦想。万丈高楼平地起,促进《读本》落地最终需要所有一线思政人的共同努力。
1.精读《读本》,把握《读本》的整体布局。
2.横向比较,把握《读本》与统编教材的内在联系,将二者有机融合起来。
3.善于学习,利用好现有资源,开发潜在资源。
4.以研促教,各相关部门要发挥效能,加强领导,指导并落实《读本》的科研工作。
5.立足实践,挖掘《读本》的育人价值。
6.集体协作,发挥集体智慧,形成合力。
7.开展形式多样的实践活动,发挥《读本》的综合实效。
篇二教育部组织编写了《____思想学生读本》(以下简称《读本》),这是广大学生学习____思想的重要教材,是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体,对于广大青少年学生系统学习____思想,树牢_远大理想和__共同理想,争做德智体美劳全面发展的_建设者和接班人,具有重要意义。他对如何学好用好《读本》提出三个要求:
一是要学深悟透。要通过读原著学原文,反复学钻研学,努力掌握____思想的_要义、领会其精神实质、理解其实践要求,并落实到教书育人的实践中去,落实到为人师表的言行中去。二是不断创新教育教学方式。要坚持立教于研、以研促教,教研相融、教研相长,不断探索、创新《读本》的教学方法。三是努力改善用户体验。注重理论和实践相结合,学校小课堂与社会大课堂相结合,充分利用浙江的红色资源,讲好浙江故事、讲清理论价值,使《读本》教学充分彰显浙江的特色和优势。
《读本》围绕____思想_内容,按照具体到抽象、从感性体悟到理性认识的认知规律,科学编排不同学段分册内容和呈现方式,注重将系统性与学段针对性、严谨性与学生适宜性紧密结合,体系完整、重点突出、螺旋上升,小教材体现大思想。
__正在进入_,行进在历史的交汇点,《读本》交融了历史意义和时代意义,小课堂体现大社会,现在的小孩子就是大未来,教师教给学生的关键就是从历史和现实的时空架构中把准时代脉搏。她要求,广大教师要通过《读本》进一步了解历史、了解时代、了解党,在党书写时代答卷的同时,用好用实《读本》,高高举起____思想旗帜,向党向时代向学生交出一份满意的答卷。
《____思想学生读本》培训小结1从教研员手里拿到读本以后,我就迫不及待的把读本看了一边。看完以后让我感受颇多,我们国家是中国_领导下的_国家,经过了长期的努力,__进入了_,现在比任何时期都更接近实现中国民族伟大复兴的目标。在书中,我们能感受到祖国的大好河山、历史文化和发展成就,能了解到党领导下人民走过的辉煌历程,能体验到_、新变化。
同时也让我们懂得实现中国梦需要每个中国人的参与。
2021年8月20日,为期三天的小学《____思想学生读本》培训开始了,专家在培训开始前对小学《学生读本》课程的重要性进行解读,提醒大家认真学习,通过本次培训对教材有进一步的理解,并把所学运用到自己以后的日常教学中,真正做到帮助孩子成长,帮助他们扣好人生的第一颗扣子。
《学生读本》的特点是图文并茂,选取最关键知识点,注重情感体验和价值引导,注重反思性。根据这些特点,我们需要提高认识,保证周课时,平均每周1课时。加强学习,要深刻理解____思想的科学体系,需要我们读原著、学原文、悟原理。 ……
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