【提纲】（一）优质，要提升质量，打造品牌要积极培育一批名教师。（二）全面，要着眼长远，立德树人教育是为人的终生发展奠基的工程。（三）公平，要资源均衡，机会平等李克强总理指出，教育公平具有起点公平的意义，是社会公平的重要基础。（一）充分认识优先发展教育事业的战略地位。（二）狠抓师德师风，教师队伍建设获得增强一是狠抓师德师风。（四）确定责任要求，民生工程建设有效落实一是教育扶贫工作卓有功效。（一）进一步增强教师队伍建设。（二）进一步提升教育教学质量。（三）进一步优化教育发展环境。（四）进一步增强基层党建工作。
划，按照现代教育发展的需要，在学校规划建设图书馆、游泳馆、体育馆、实验室、远程教室、实训基地等配套设施，全方位提升基础保障水平。
教育是一项系统工程，从学前教育到高中教育、职业教育，各学段都要相互衔接、协调发展，才能提升全市整体教育教学质量，才能实现振兴教育事业的目标。要实施学前教育普惠优质行动，坚持“政府主导、社会参与、公办为主、民办为辅”的原则，全力扩大学位供给能力，到明年年中全市范围内要彻底解决“入园难”的问题。要支持普惠性民办幼儿园的发展，探索政府购买服务的方式充实幼教队伍。需要强调的是，要严格落实城镇小区配建幼儿园的政策，XX户以上的住宅小区必须配建幼儿园。对开发小区规划要从严把好配建幼儿园、小学等公共服务设施的关，今后如若出现失误、漏项，从严追究行业主管部门责任。要实施义务教育优质均衡行动，加快城乡义务教育一体化发展，进一步优化教育资源配置，最大限度地缩小城乡、校际办学差距。要积极开展义务教育优质均衡创建工作，力争XX通过国家验收，XX通过省级验收。要统筹抓好特殊教育，让所有的残障孩子与正常孩子一样接受良好教育、共享一片蓝天。要实施高中教育提质增效行动，按照“一学期一进步、一学年一台阶、三年一跨越”的目标，积极创建示范性高中，力争明后两年XX创建成为省级示范性高中。今年的高考成绩，XX在全市靠后，党政主要领导、分管领导、教育局班子和学校班子要深刻反思，拿出硬招实招，力争高考成绩在明年有个大的提升。要实施职业教育重点突破行动，去年教育部和省政府出台了《关于整省推进职业教育发展打造技能XX的意见》，为XX职业教育发展量身定做了一系列政策措施。我们要紧紧抓住这一政策机遇，主动衔接、积极争取，加快发展高层次职业教育，做强专科层次职业教育，夯实中职教育基础地位，推动职业教育高质量发展。市内各职业学校要引进先进的办学理念和管理模式，加强与省内外职校和大型企业的对接合作，按照“育训结合、长短结合、内外结合”的要求，在专业设置上做足文章，充分考虑我市产业发展和劳动力特点设置专业。
在做好在校学生培训的同时，要充分考虑如何迅速提高全体劳动者的素质和职业技能，让他们稳定就业、增加收入。
第四、要多措并举锻造高素质教师队伍，为振兴教育提供人才智力支撑。教师是人类灵魂的工程师，更是_教育事业高质量发展的实践者、推动者。各级党委、政府和教育工作部门要高度重视教师队伍建设，大力培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍，不断夯实教育振兴发展的基础。要突出抓好师德建设，把师德师风作为评价教师的第一标准，贯穿到教师资格准入、招聘考核、职称评聘、评先选优、表彰奖励等各个环节，引导广大教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。
要切实盘活编制资源，全市富余事业编制优先向教育调剂，每年通过特岗计划、自主招聘等渠道招聘紧缺教师和“双师型”教师。要实施顶尖人才引进计划，每年从“双一流”院校、省部共建重点师范院校毕业生中，招聘高层次紧缺学科教师。要坚持引培并重，高起点、按学段、分学科开展教师培训，积极选派优秀教师、校长到发达地区挂职交流、跟岗学习，全面提升教师队伍专业能力和教育教学水平。
去年，教育部等六部委印发了《关于加强_乡村教师队伍建设的意见》，我们要认真贯彻落实，引导支持优秀教育人才、优质教育资源向乡村倾斜，探索建立相关的制度机制，推动乡村人才振兴。要保障教师待遇水平，深化教师职称制度改革，健全完善改善教师待遇的措施办法，落实“名班主任工作室”、“名师工作室”等奖励措施。要依法打击“校闹”等违法行为，努力营造安全、规范、文明、和谐的校园环境，让广大教师安心执教。
要把校长、园长队伍建设摆在极其重要的位置来抓，分级分类健全完善更具激励性、竞争性、约束性的选、育、管、用制度，充分激发调动校长、园长带好队伍、抓好管理的积极性，提升学校整体教育教学水平。各县市要加强校长队伍的管理、监督、考核，实行任期制和职级制，加大培训培养力度，建立后备人才库，着力打造结构合理、素质过硬、能力突出的校长队伍。
广大教师要忠诚于党和人民的教育事业，传承发扬“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀，淡泊名利，潜心耕耘，在学生成长成才的过程中获得成就感、增强荣誉感，在教书育人中绽放个人风采、实现人生价值。要引进先进教学理念，探索形式多样、行之有效的教学方式方法，以高尚的人格魅力激励和引导学生，以丰富的专业学识教育和启迪学生，以良好的思想品行感染和影响学生，努力做学生尊敬、家长信赖、社会赞誉的优秀教师。要带头学法、尊法、守法，严于律己、慎独慎微，自觉抵制不正之风，守住道德底线和精神家园，握好一支粉笔、做到两袖清风、站稳三尺讲台。
第五，要加强党对教育工作的全面领导，让尊师重教在全社会蔚然成风。教育是全社会的事业，办好教育是全社会的共同责任。各级党委要全面加强党对教育工作的领导，建立健_委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导_，全面落实支持教育事业发展的各项政策措施，研究解决存在的困难问题，以更大力度和更实举措保障教育事业持续健康发展。
各县市党政“一把手”要坚决扛起抓教育的主体责任，带头重视教育、关心教育、研究教育、投入教育、抓好教育，带头经常深入学校与校长、教师、学生谈心谈话，掌握真实情况，推动任务落实，真正当好教育书记、教育县市长。教育部门要充分发挥牵头抓总的职能作用，加强对教育各项工作的安排部署、协调指导、组织实施、督查考核，确保每一项任务都能抓得实、有成效。各级各部门要树立“一盘棋”抓教育的思想，立足职能、主动作为，密切配合、通力协作，为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更优的服务。
教育发展关系你我，教育发展人人有责。要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，积极开展“小手拉大手”等形式多样的教育实践活动，引导家长、家庭成为推动教育事业发展的重要力量，形成学校教育与家庭教育的良性互动。要充分调动企业界、宗教界等社会各界支持教育的积极性，发挥各自优势，广泛开展捐资助教等活动，为振兴XX教育添砖加瓦、贡献力量。
老师们、同学们、同志们，教育事业崇高而伟大，教师职业光荣而神圣。让我们更加紧密地团结在以_同志为_的_周围，切实肩负起办好人民满意教育的重任，汇全市之力，聚全民之智，为谱写振兴XX教育事业的华彩篇章、共创富民兴临的美好明天而努力奋斗！最后，衷心祝愿全市广大教师和全体教育工作者节日愉快，工作顺利，阖家幸福！
在全县庆祝第37个教师节暨表彰大会上的讲话各位领导，各位老师，同志们：
在这满载收获的金秋时节，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第37个教师节，表彰在教育战线上做出突出贡献的先进个人。
借此机会，我代表县四大班子，向全县广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向今天受表彰的先进个人，表示热烈的祝贺！
向所有关心和支持XX教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！
过去的一年，是全县经济社会快速推进的一年，也是教育事业长足发展的一年。一年来，在各级各部门的共同努力下，在广大教育工作者的辛勤耕耘下，全县教育事业持续健康发展，主要体现在：
教育教学质量明显提高。以实施素质教育为主线，强化管理，深化改革，各级各类教育协调健康发展。学前教育规模进一步扩大，义务教育成果得到进一步巩固，2021年高考取得良好成绩，本科上线率达到XX%。
教师队伍焕发出新活力。在编制范围内公开招聘了X名优秀大学生进入教师队伍，首次与XX高校签订了X名公费师范生协议书，师资结构更趋合理。
职业教育多元化发展。县职业中学坚持多元化办学_，多渠道、多途径拓展办学空间，国际化合作办学取得“零突破”，已有部分中职生走出国门，异国学艺。
这些成绩的取得，是县委、政府高度重视，各有关部门大力支持的结果，更是全县教育战线的工作者辛勤工作、不懈努力的结果。在取得成绩的同时，我们也要清醒地认识到，全县教育工作仍面临诸多问题和不足：优质教育资源仍然不能满足群众需求，教育均衡发展的路还很长；“择校热”、生源外流等问题还普遍存在；教师队伍建设特别是师德师风建设缺乏有效的机制，教师队伍结构性矛盾突出等等。这些问题必须引起我们高度重视，认真加以研究解决。
教育是民族振兴和社会进步的基石。教育关系着一个人、一个家庭、一个地区的未来。_、_历来高度重视教育事业。__以来，__多次指出，教育事业是社会发展和人类进步的重要标志，是综合国力和社会文明程度的重要体现，建设教育大国是中国人民实现“两个一百年”奋斗目标的重要组成部分。_
_报告中明确提出了教育强国的论述。
为此，我们一定要站在政治的、全局的、战略的高度，正确研判当前教育事业发展的形势，提高认识，把握机遇，进一步增强做好教育工作的责任感、紧迫感和使命感，不断适应新形势、迎接新挑战、解决新问题，努力开创全县教育工作的新局面。今后重点要做好以下三个方面的工作。
一、把握三个标准，着力创办人民满意的教育教育是最大的民生工程，是最广泛的社会事业。办人民满意的教育，既是社会的需求，更是群众的期盼。要紧紧把握好“优质、全面、公平”三个标准，努力创办人民满意的教育。
（一）优质，要提升质量，打造品牌要积极培育一批名教师。通过实施“走出去、请进来”战略，组织教学大比武、听课评课等活动，不断开阔教师视野，加快教师专业化成长，逐步构建起一支过硬的名师队伍；要着力选树一批名校长。一个好校长，就是一所好学校。要认真贯彻落实县委、政府“以岗定责”的用人机制，坚持在一线选校长、凭实绩用校长、靠制度管校长，以高素质的校长队伍，带动教育发展；要全面建设名学校。普高教育上，要实现整体提升，努力圆好更多孩子上大学、上名牌大学的梦。义务教育上，要按照“一年上轨道、三年出成绩、五年创品牌”的办学目标，加压奋进、高位求进，使其尽快成为XX教育的一面旗帜、一个品牌。学前教育上，要贯彻落实好《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进幼儿健康快乐成长，培育幼教品牌；职业教育上，要进一步优化专业设置，推动职业教育与现代产业发展紧密对接、深度融合，努力为经济社会发展培养更多、更好的实用型人才，打造XX职业教育品牌。
（二）全面，要着眼长远，立德树人教育是为人的终生发展奠基的工程。我们要按照“立德树人”的要求，着力做好三项工作。
一是要坚持德育为先。德是做人的根本，是一个人成长的根基。广大教育工作者，要把德育_于教育教学的各个环节，深入开展“中国梦”、__价值观等教育，促进孩子形成正确的世界观、人生观、价值观。特别是要结合XX县发展实际，让孩子们从家乡的变化中、从党和政府的关怀中，培养爱家乡、爱祖国的情怀。要大力弘扬XX文化，加强传统道德教育，促进学生培育高尚品德、树立良好形象。
二是要着眼学生全面发展。促进学生全面发展，是教育“以人为本”、“立德树人”的具体体现。今年六月份，教育部推出了中小学教育质量“绿色评价指标体系”，引导中小学进入“绿色教育GDP”时代。我们要顺应教育发展形势，切实按照课程计划开足课时、开齐课程，扎实推进素质教育，着力提高学生综合素质和实践能力；要大力开展体育艺术2+1活动，促进全县中小学生人人学会两项运动项目，实现身体健康，人人学会一项艺术项目，实现气质高雅，圆好广大学生的成长梦、出彩梦。
三是要对学生终身发展负责。要关注所有的学生，不放弃任何一个学生，牢固树立“人人都能成才、各有各的舞台，考上大学光荣、干成事业精彩”的全新人才观，把学生发展从知识层面提升到生命发展层次，真正做到对学生的现在负责，未来负责、一生负责。
（三）公平，要资源均衡，机会平等李克强总理指出，教育公平具有起点公平的意义，是社会公平的重要基础。现在，学生择校、择班、择校的现象非常突出，有的家长为此想办法，将孩子送出去，送到一个好学校，不惜举家搬迁，背井离乡。这就是教育不均衡、不公平的具体表现。要解决这个问题，必须围绕师资均衡和硬件均衡，两手抓两手都要硬。在师资均衡上，要通过建立健全义务教育校长、教师异校交流、支教等制度，均衡教师资源，缓解教师结构性短缺的问题。
在硬件均衡上，要有侧重地把优质教育资源向
农村学校、薄弱学校倾斜，努力为这些学校配齐配强硬件设施，缩小城乡教育发展差距，促进优质教育资源共享。同时，要更加关注社会弱势_，让教育发展的成果惠及农民工子女、贫困家庭子女、留守儿童、残疾儿童等_，保障他们平等受教育的权利，给予他们更多的关爱和温暖。
二、坚持“四个坚持”，争当人民满意的教师教师是教育之本，是办好人民满意教育的第一资源。当前，随着经济_深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整，对教师的素质和能力提出了新的更高的要求。要努力做到“四个始终”，当好一名人民满意的教师。
一是心中要始终装着教育。教师是光荣的职业，也是良心职业，敬业良知是干好工作的前提和基础。在这个岗位上，没有令人羡慕的地位和权利，没有显赫一时的声名和财富，更没有悠闲自在的舒适和安逸。可以说，选择了教师，就选择了奉献、选择了清贫、选择了辛劳、选择了后人的敬仰。这就需要我们广大教师要坚定理想信念，在面对各类诱惑和功利时，能够沉下心、稳住神，耐得住寂寞、守得住清贫，积极承担起教育人应有的社会责任。今天我们表彰的同志中，就是扎根基层，长期奉献，舍小家、顾大家的教师和教育工作者，他们就是心中有教育、心中爱教育的具体表现。希望大家向先进学习，干一行。爱一行，钻一行，在教师这个岗位上，尽心奉献、施展才能，不断创造骄人业绩，实现人生价值。按照_、_关于《深化_教师队伍建设改革的意见》，县委、政府将全面落实教师的各项待遇。
二是心中要始终装着学习。教师是一个需要有渊博学识的职业，教师理应成为学习的表率。你装一桶水，才能给学生一碗水。
在当前的信息化时代，许多知识领域，我们老师并不一定比学生知道得多，只有学而不厌，才能做到诲人不倦。希望广大教师争做学习型教师，持之以恒地学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生，以丰富的学识和过硬的本领教育学生、传播文明。
三是心中要始终装着道义。要为人师表、立德树人，教师首先必须是到道义模范。教师崇高的师德和以身作则的表率，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。只有具备了高尚的师德，对待事业才能以教为志、以教为荣、以教为乐，对待学生才能以德育德、以才育才、以情育情。教育部门要坚持每年开展评选“师德标兵”、“最美教师”等奖励活动，以榜样的示范带动作用，引导广大教师见贤思齐、争当先进，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，让优秀的教师成为全社会最受尊重的_。
四是心中要始终装着爱心。育人之道，爱心为先。没有爱，就没有教育。爱有多深，工作就有多细，效果就有多好。优生要爱，差生更要爱，不能因为学生成绩差而放任、不能因为学生习惯不好而疏远、不能因为学生身体有欠缺而嫌弃，要始终做到以爱动其心、以言导其行，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
三、凝聚各方力量，努力创设教育健康发展的良好氛围实现教育事业大发展、推动经济社会大跨越，必须坚持以尊师重教为取向，更加关注教育、重视教育、支持教育，努力形成“人人关心教育、人人支持教育”的强大合力。
一是要领导重视。县委、政府始终把教育放在优先发展的地位，各部门、各单位要牢固树立“抓教育就是抓经济，抓教育就是抓发展，抓教育就是抓基础”的思想认识，全面贯彻落实教育优先发展战略，做到经济社会发展规划优先安排教育发展，
财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要；要带着感情抓教育，要经常开展教育工作
调研，要为教育办实事；要及时了解教师的需求，解决教师的困难，切实做好教师生活条件改善、地位待遇提高、学习环境优化、家庭困难解决等工作，激励教师热心从教、积极从教、终身从教，推动教育事业持续健康发展。
二是要部门配合。教育不仅仅是教育和学校的事情，而是需要各部门的配合。要全面落实教育经费保障机制，足额预算教育经费，逐步提高义务教育公用经费保障水平；县公安部门要切实加强学校周边环境治理，严惩侵犯师生权益的不法行为，切实守护好校园这一方净土；县文化、工商部门要加强文化市场管理，严禁非法出版物进入学校，腐蚀毒害青少年的心灵。县宣传部门要充分发挥阵地作用，大力宣传教育工作的方针政策、办学亮点和发展成果，宣传优秀教师的先进
事迹，营造重教兴学的良好氛围；县工青妇等群众团体要与教育部门密切配合，共同做好学生的思想教育工作。
三是要社会支持。教育是一项系统工程，需要全社会的关心支持和共同努力。我们要广泛动员社会各个方面、各个阶层的力量，积极支持教育发展，使更多的 ……
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