幼儿园托幼机构2021年秋季开学疫情防控应急预案、演练预案处置方案5篇

幼儿园托幼机构2021年秋季开学疫情防控应急预案、演练预案处置方案5篇
目录
幼儿园2021年秋季开学疫情防控应急预案
托幼机构秋冬季疫情防控技术方案幼儿园疫情应急处置方案
幼儿园2021疫情防控应急演练预案及流程
2021年秋季开学幼儿园疫情防控应急演练预案
幼儿园2021年秋季开学疫情防控应急预案
第一章总则
一、工作目标
为有效应对新冠疫情，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的新冠防控工作要求，提高新冠疫情快速反应和处置能力，最大程度地减少事件损害，维护正常的教育教学秩序，保障我园广大师生身体健康和生命安全，制定本预案。
二、编制依据
《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《幼儿园卫生保健管理办法》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学幼儿园安全管理办法》及各级教育部门和XX区新冠感染疫情防控指挥部对本次疫情防控工作要求。
三、适用范围
1.幼儿园因疫情形势延迟开学的事务安排。
2.幼儿园开学后师生出现新冠症状及类似症状的应急处置；
3.根据当地统一安排幼儿园协助做好的开学前和开学后疫情相关宣传教育、情况排查工作。
四、基本原则
1.统一指挥。幼儿园成立疫情处置工作领导小组，把各项工作细化分解到各部门、级部、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，首先立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防两做到，一是宣传教育，二是落实措施。
3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全高于一切。不谎报、不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延。采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入园，最大限度保障师生安全。
4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
5.依托当地。落实幼儿园主体责任，建立幼儿园内部协同机制，立足自助自救，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，积极参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控工作。第二章组织机构及职责
五、组织领导机构
1.幼儿园成立疫情防控领导小组组长：XX，总体负责幼儿园防控疫情工作。
副组长：XX，具体负责幼儿园防控疫情工作。
成员：XX、XX、XX、XX
2.幼儿园成立疫情防控应急工作小组组长：XX副组长：XX成员：XX、XX、XX、XX
六、分工负责机构
在疫情防控领导小组的领导下，下设组织协调组、宣传联络组、教学协调组、家长联系租、紧急救护组、后勤保障组、

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，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。
（十）明确言行规范教师不转发未经确认的疫情信息，不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪和攻击党和政府的文章。
应该传播的是政府网、人民日报等官方权威媒体的信息，关注卫健委、专家发布的信息，积极传播防治等传染病有关知识。第四章应急处置
八、预案启动条件
（一）未开学幼儿园推迟开学，说明疫情形势更加严峻，或在好转但未消除，这种情况下，幼儿园做好：
一是做好利用信息技术进行教育教学的预案；现在具备在线教育条件，各类网络公司提供很好的平台。
二是开学时间到了还没开学，则通过信息技术实施在线教育教学。
三是根据当地统一要求，协助做好幼儿及家长的宣传教育工作。
（二）已开学如果疫情形势好转以致消除，经上级同意幼儿园可开学。开学后幼儿园不能掉以轻心，仍需做好监测和预防，做好场所消毒通风，实施幼儿缺课登记追问制度和晨午检制度。
如果发现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
九、应急处置措施
(一)幼儿晨检
1.幼儿晨检流程(1)传达人员在早晨6点接班时候，戴好一次性手套，夜班给接班传达人员测温，早班传达人员用75%酒精擦拭所有测温仪、签字笔等用具以及门锁把手；对传达室地面和桌面用84消毒液进行喷洒消毒；之后用干净抹布擦拭桌面。
(2)早班传达室人员为保安测量体温，保安用免洗消毒液洗手消毒。
(3)带班领导和值班老师佩戴好口罩提前10分钟到园。（来园前要先在家自测一次体温）(4)保安为带班领导和值班老师测量体温。用免洗消毒液洗手消毒。
(5)保安安装好测温通道。
(6)值班教师佩戴好袖章、一次性手套，备好手持测温仪、免洗消毒液和备用口罩到各检查入口做好检查准备。
(7)带班领导和保安负责在园门口维持秩序，幼儿分三个通道，间隔一米距离，依次进入检测口测温、手消毒，体温正常方可入园。
2.幼儿晨检体温异常处置(1)一旦发现有体温到达37.3℃及以上的幼儿，立刻停止测量工作，先让发热幼儿用免洗手消毒液洗手，确认其规范佩戴口罩，送至临时留观点等候家长。并告知保健教师和带班领导。用便捷喷壶对通道及周围进行喷洒消毒。由B教角教师接替测温工作。
(2)带班领导安排保健教师进行应急处置。通知总务处安排消毒人员到临时留观点做好消毒工作。通知班主任联系家长。
(3)保健教师（XX）：穿好防护服，戴上护目镜，口罩，手套等，用水银温度计测量体温，同时询问家长幼儿的流行病学史，鉴别诊断是否是普通感冒、上呼吸道感染等。有无_、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史，经诊断无须外出就诊的，就地处置，密切观察。无上述流行病学史、体温高于37.3℃的，经诊断确需转运至定点联系医院发热门诊的，由专车（AXX或BXX）或家长自驾转运，并电话通知定点医院联系人。有上述流行病学史、体温高于37.3℃的，由120救护车在园教师（AXX或BXX）或家长转运至定点联系医院发热门诊。向幼儿园疫情处置工作领导小组组长（XX）和分管领导（XX）汇报详细情况，及时上报医院和街道疾控中心。幼儿接走后，组织消毒人员对留观点进行全面消毒。密切关注幼儿情况，如确诊为新冠患者或疑似患者，马上将情况报告幼儿园疫情防控工作领导小组组长（XX）和分管领导（XX）及街道疾控中心，在属地疾控机构指导下做好终末消毒。
(4)班主任：接保健教师（XX）确认信息后，告知家长孩子的异常情况以及收治的医院；了解发热幼儿前一天在园的行走范围以及密切接触者，做好相关记录。做好日常观察，若其他幼儿出现发热等情况，第一时间联系保健教师（XX）进行处理。继续做好发热幼儿的追踪、随访，确认幼儿病症。患病幼儿康复后，告知班主任。班主任告知家长，幼儿康复后持医院出具的康复证明和病例材料到园，保健员查阅确认后方可复学，幼儿复学后保留好其康复证明和病历材料。保健员保存康复资料。
(5)分管领导（XX）接到保健教师报告后，通知总务处（XX）安排消毒人员进行现场消毒。将情况报告幼儿所在社区。安排幼儿园专车（AXX或BXX）到医院接回陪同幼儿去医院的教师。
(6)幼儿园主要负责人（XX）接到保健教师（XX）汇报后，立即上报教委办疫情报告员（XX），并启动应急预案。向全体师幼说明情况及采取的措施，稳定师幼、家长情绪，开展相应的卫生宣传教育，提高师幼的预防和自护意识；总务主任（XX）做好幼儿园安保工作，教学主任（XX）关注网络舆情动态。
（二）教职工晨检
1.晨检流程（（1）设立教职工专用测温通道。值班保安负责给教师测量体温。
（（2）体温让其入园。体温37.3℃及以上的按应急流程进行处置。
2.教职工体温异常处置方案（（1）值班保安先让其在通道外等待。并告知保健教师XX和带班领导。
（（2）保健教师穿好防护服，戴上护目镜、口罩、手套，用水银温度计让其测量体温，确认体温37.3℃以上的，电话通知定点医院。保健教师通知该教职工乘坐私家车直接到定点医院发热门诊检查治疗，检查情况及时告知保健教师。保健教师到隔离室登记该教师情况，并报告分管领导XX。
（（3）保健教师密切关注教师情况，如确诊为新冠患者或疑似患者，马上将情况报告疫情处置工作领导小组组长（XX）和分管领导（XX）及街道疾控中心，在属地疾控机构指导下做好终末消毒。教师康复后持医院出具的康复证明和病例材料到校，保健医生查阅确认后方可复工，教师复工后保留好其康复证明和病历材料。
（（4）分管领导XX接到保健教师报告后，告知同工作场所无症状人员的情况。并将情况告知老师所在小区。
（（5）幼儿园主要负责人（XX）接到保健教师（XX）汇报后，立即上报教委办疫情报告员（XX），并启动应急预案。向全体师生说明情况及采取的措施，稳定师生、家长情绪，开展相应的卫生宣传教育，提高师幼的预防和自护意识，安排总务主任（XX）做好幼儿园安保工作，教研主任（XX）关注网络舆情动态。
(三)在园时间发现幼儿体温或症状异常处置
1.班级教师：作为第一响应人应第一时间确认该幼儿戴好口罩，先开窗通风同时打电话通知保健教师（XX），待保健教师带幼儿到临时隔离点后，迅速通知家长。
2.保健教师（XX）：穿好防护服，戴上护目镜，口罩，手套等，把发热幼儿带到临时隔离点进行观察，用水银温度计测量体温，体温高于37.3℃的，将其带到临时留观点等候家长。询问家长幼儿的流行病学史，鉴别诊断是否是普通感冒、上呼吸道感染等。有无_、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史，经诊断无须外出就诊的，就地处置，密切观察。无上述流行病学史、体温高于37.3℃的，经诊断确需转运至定点联系医院发热门诊的，由专车（AXX或BXX）或家长自驾转运，并电话通知定点医院联系人。有上述流行病学史、体温高于37.3℃的，由120救护车在园教师（AXX或BXX）或家长转运至定点联系医院发热门诊。向幼儿园疫情处置工作领导小组组长（XX）和分管领导（XX）汇报详细情况，及时上报医院和街道疾控中心。幼儿接走后，组织消毒人员对留观点进行全面消毒。密切关注幼儿情况，如确诊为新冠患者或疑似患者，马上将情况报告幼儿园疫情防控工作领导小组组长（XX）和分管领导（XX）及街道疾控中心，在属地疾控机构指导下做好终末消毒。
3.班主任：接保健教师（XX）确认信息后，告知家长孩子的异常情况以及收治的医院；了解发热幼儿前一天在园的行走范围以及密切接触者，做好相关记录。做好日常观察，若其他幼儿出现发热等情况，第一时间联系保健教师（XX）进行处理。继续做好发热幼儿的追踪、随访，确认幼儿病症。患病幼儿康复后，告知班主任。班主任告知家长，幼儿康复后持医院出具的康复证明和病例材料到园，保健员查阅确认后方可复学，幼儿复学后保留好其康复证明和病历材料。保健员保存康复资料。
4.分管领导（XX）：一是接到保健教师（XX）报告后，指导班级教师组织无症状幼儿到隔离教室处置，通知级部教研组长安排错时上下课，暂时取消该班级公共区域活动安排；二是通知总务主任（XX）组织相关人员封闭教室和患病幼儿活动区域，用75%酒精和含氯消毒液消毒，对桌椅、门把手、橱柜和地面等进行全面消毒；三是如经医院诊断发热幼儿非新冠感染者，通知隔离教室幼儿回原教室继续开展活动。并安排总务处对隔离教室进行全面消毒。如发热幼儿确诊为新冠患者，立刻根据幼儿园疫情防控工作领导小组组长（XX）的指挥，做好做好终末消毒并将相关信息报告社区相关人员。
5.幼儿园主要负责人（XX）接到保健教师（XX）汇报后，立即上报教委办疫情报告员（XX），并启动应急预案。向全体师生说明情况及采取的措施，稳定师幼、家长情绪，开展相应的卫生宣传教育，提高师幼的预防和自护意识；安排总务主任（XX）做好幼儿园安保工作，教研组长（XX）关注网络舆情动态。
6.总务主任（XX）：一是通知食堂工作人员安排好隔离班级幼儿就餐，通知送餐至隔离教室，对该班使用过的餐具单独清洗消毒，并关注食品留样，再次清查相关食品安全管理工作；二是加强师生餐具消毒；三是组织相关人员封闭教室和患病幼儿活动区域，用75%酒精和含氯消毒液消毒，对桌椅、门把手、橱柜和地面等进行全面消毒，并对附近公共区域进行全面消毒，包括走廊地面、楼梯、扶手、卫生间、保温桶进行消毒，安排相关人员对隔离教室进行全面消毒。听从疾控 ……

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