党史学习教育专题组织生活会个人学习七一重要讲话体会、对照党史教育学习目标、党员先锋模范发挥等四个方面对照检查材料3篇

党史学习教育专题组织生活会个人学习七一重要讲话体会、对照党史教育学习目标、党员先锋模范发挥等四个方面对照检查材料3篇
党史学习教育专题组织生活会个人学习七一重要讲话体会、对照党史教育学习目标、党员先锋模范发挥等四个方面对照检查材料1
按照_统一部署和机关党史学习教育安排，下面，我按照这次专题组织生活会的要求，从四个方面作个发言。
一、学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神情况
7月1日，我和大家一起现场收看了庆祝大会。从头到尾，心潮澎湃、非常激动，特别是在聆听_的重要讲话过程中，和现场那些观众一样，倍感振奋、无比自豪，真实感受到了讲话中的那种时空穿透力、理论说服力和心灵震撼力，听后是长了志气，强了骨气，增了底气。
_的重要讲话，全面回顾了我党百年奋斗的光辉历程，深刻诠释党团结带领中国人民在百年奋斗中创造的伟大成就，深刻阐释伟大建党精神，号召全体党员努力为党和人民争取更大光荣，这是我们百年大_宣言书，新征程上的动员令，是指引我们奋进新征程的科学纲领、行动指南，必将激励着亿万中华儿女在新的征程上奋勇前进。
在后续通过读书看报、特别是学习一些评论文章，采访记录等，对_的重要讲话精神学习更加认真、理解更加深刻、增强了学习宣传贯彻落实的自觉性。我有这么几点体会：
一是在不断的学习过程中，更加坚定了维护_这个__的政治自觉。_的这篇讲话，视野宏阔、贯通历史、现实和未来，展现了_政治家的格局和气度，体现了强烈的历史担当和炽热的为民情怀，是一篇_的光辉文献。作为一名党员，就是要以实际行动，在工作、学习和生活中切实做到“两个维护”，同一切有损我党形象的言论、行为作坚决斗争，确保_高度集中统一。
二是在不断的学习过程中，更加坚定了跟党走的行动自觉。_用四个伟大成就对我党百年来取得的辉煌成就作了概括，并庄严宣告，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成_现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。这些成就的取得，只有我们伟大的中国_才能办到。作为一名党员，就是要时刻牢记_恩情，永远感念_关怀，坚定不移的听党话，跟党走。
三是在不断的学习

……（文鼎文库www.wentop.com此处省略1466字。不往下看了，点击下载全文）……　

发生的“半条被子”“军需处长”的故事，让我对老一辈革命家身上崇高的精神品质所折服，决心传承红色基因，涵养对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，这就是学史崇德。再比如：
在重温__在_政协工作会议上的讲话时，再次深感人民政协的使命重大，责任光荣，必须在本职岗位上认真践行，这就是学史力行。
三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足
（一）在坚定理想信念方面。主要存在两个问题：一是政治理论学习的自觉性还不高。对机关和上级党组织安排的学习任务重视一点，平时自己主动学习政治理论不够，更缺少深层次的思考和研究。二是转化学习效果不好。将理论学习变成群众鲜活的语言上做的不够，学习研讨缺少深度，联系实际不够，说明在理解消化上还有差距。
（二）在增强历史自觉方面。主要存在两个问题：一是对历史虚无主义的危害认识不够。虽然自己不乱编历史段子，但对身边人传播错误观点睁一只眼闭一只眼。二是对_唯物史观中的一些观点感受不深。比如：唯物史观指出，资本主义必然灭亡，_必然胜利。自己虽然也觉得就是这样，但对_社会的具体目标和内容不甚明了，在_理想和现实的结合上把握不够，对_初级阶段的长期性认识不够。
（三）在弘扬优良传统方面。主要存在三个问题：一是奉献精神减弱。对照老一辈革命家的奉献精神，特别是对照获得“七一勋章”的英雄事迹，自己感到非常惭愧，他们活到老，奉献到老，而自己干工作缺少一股子冲劲和闯劲，得过且过的想法还是有的。二是吃苦精神下降。觉得现在整体社会的生活都好了，不需要再过清苦的日子了，虽然不追求奢侈消费，但也没有做到勤俭节约。三是奋斗精神不足。年经人的朝气少，慕气多。工作有时得不到领导的肯定，不从自身找原因努力爬起来，消沉懈怠半天缓不过来。
（四）在加强党性锤炼方面。主要存在两个问题：一是加强党性修养不够。对照党员标准和先进典型人物，发现自己还有很大差距，离_员“平时看得出来，关键时刻站得出来，危难时刻豁得出来”的标准还有很大差距。三是宗旨意识树的不牢。总感觉人民群众离自己很远，为人民服务是窗口单位的事，与自己关系不大。
四、党员先锋模范发挥，立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事好事情况自党史学习教育活动开展以来，为身边群众办实事情况主要有三件：一是和自己原来结对帮扶的XXX保持联系，并于XXX时候到家里去了一趟，给他们老两口带了些米、面、衣服等日常性用品，了解到他们老两口的慢性病需要长期服药，就买了些治疗高血压、心脏病的药给他们带了过去，准备近期再去看望一次。二是到XXX进行工作交流，把XXX履职以来制定的规章制度等文件提供给他们作工作参考。下一步，按照XXX的工作安排，拟于XX月份召开XXX会议，相互交流办文、办会、办事的经验，共同提高服务保障水平。
三是对机关的出省学习考察重新作了规定，让XXX的出省学习考察更规范有序、符合要求。
在履职尽责方面主要存在两个问题：一是业务钻研不够，在工作过程中，工作不够主动、细致，满足于应付领导交办的任务，遇到困难，不善于思考动脑筋，对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神。二是开拓创新精神不强，认为自己已有的一些业务知识可以应付一般的任务，缺乏勇于创新、开拓钻研，一定要把一项工作干到最好的奋斗精神。
以上是我的对照检查发言，请大家给我提出批评意见。
纪委青年党员党史学习教育组织生活会四个方面个人剖析材料2按照本次党史学习教育专题组织生活会有关要求，我认真学习了__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神，深入研读了《中国_简史》等指定学习材料，持续提升理论修养、思想境界和政治站位。同时，联系自身思想和工作实际，重点围绕四个方面进行了深入剖析和自我检视，明确了下一阶段努力的方向。具体报告如下。
一、学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话感悟体会
7月1日上午，根据机关党委统一安排，我们在107会议室集体观看了庆祝中国_成立100周年大会现场直播、聆听了__重要讲话。_的重要讲话，庄严宣告我们党实现第一个百年奋斗目标，全面回顾了中国_百年奋斗征程，系统总结了建党管党治_伟大成就和宝贵经验，深刻阐释了伟大建党精神的实际内涵，明确提出了_继续推进伟大事业的目标要求。
大会结束后，我又通过有关微信公众号以及学习强国平台，再一次学习了_讲话的全文内容，深切感受到了“只有中国_才能救中国，只有中国_才能发展中国，这是历史和人民的必然选择”这一实践真理。100年来，为了实现中华民族伟大复兴，我们党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了_革命和建设的伟大成就。
我们进行_革命，消灭在中国延续几千年的封建剥削压迫制度，确立_基本制度，推进_建设，战胜帝国主义、霸权主义的颠覆破坏和武装挑衅，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进_社会的伟大飞跃，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。与此同时，我们勇于推动自我革命，始终坚持真理、修正错误，敢于正视问题、克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌，我们的纪检监察机关也因此应运而生、为党而战、兴党而强。正因为我们党始终坚持这样做，才能够在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正，成为永远打不倒、压不垮的_政党。
作为_的纪检监察干部，要把学习贯彻__“七一”重要讲话精神作为重要政治任务，进一步提高政治站位，时刻牢记“国之大者”，把对_绝对忠诚铸入灵魂、融入血脉，化为自身一切行动的根本准则与政治信条，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，不断改进思想理念、方式方法，永远听党话、跟党走，保持忠诚可靠的政治本色，为_纪检监察工作高质量发展贡献自己的力量。
二、学习____思想和_制定学习材料情况党史学习教育开展以来，我认真学习了__《论中国_历史》《中国_简史》等指定书目，并通过参加党员主题活动日、党史学习教育专题读书班、市纪委监委理论中心组等集中学习的方式，全面学习了新民主主义革命时期史、_革命和建设时期历史、改革开放新时期历史以及__以来的历史。通过认真学习和听取辅导，使我深深感到，_历史是最生动、最有说服力的教科书，既是知史鉴今、关照未来的历史教育课，又是砥砺初心、牢记使命的党性修养课，更是指引方向、催人奋进的励志课，只有学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，才能把稳政治方向，在正确的道路上行稳致远。
与此同时，在工作之余，我还利用“云上XX”手机客户端、学习强国APP、“党史学习教育”微信公众号开展个人自学，积极参与答题挑战，不断加深对党史和_纪检监察史的理解和认知。6月23日和7月2日，根据机关党委指派，我与机关第三党支部XXX、第四党支部XXX代表市纪委监委机关参加了全市党史学习教育知识竞赛，先后获得笔试并列
第一名和现场答题二等奖，展现了委机关青年党员学党史、跟党走的良好形象。
三、对照党史学习教育目标要求自身存在的差距和不足对照党史学习教育“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的根本要求和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标任务，个人对照前期学习情况和思想情况进行了深入剖析，主要存在三个方面的差距和不足。
一是全面学习“四史”，跟进了解本地区历史还存在薄弱环节。具体表现为：在学习“四史”过程中，自己侧重于阅读和学习党在革命战争年代以及__以来的重大事件、重要转折，片面认为新民主主义革命时期的_历史可读性更强，_以来的_历史距离自己最近、感受最为贴切。对于_建设时期以及改革开放初期_历史，自己仅仅只作 ……

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