【提纲】一、学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话情况。一是进一步增强了_人的自豪感和荣誉感。二是进一步增强了_人的时代感和紧迫感。三是进一步增强了_人的责任感和使命感。二、学习____思想和_指定学习材料以及__来陕考察重要讲话精神情况。一要不忘初心勇担当。二要狠抓实战提能力。三要聚精会神干事业。四要严守纪律作表率。三、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥查摆出的问题。（一）对照党史目标要求方面查摆出的问题:。一是学习_创新理论的“挤劲”和“钻劲”不够。二是学用结合不够。一是艰苦奋斗意识有待加强。二是为人民服务的宗旨有所淡化。一是政治站位不高。二是参加组织生活不全。（二）对照党员先锋模范作用方面查摆出的问题。一是缺乏创新精神。二是缺乏担当精神。三是缺乏进取精神。四、产生问题的原因剖析。（一）学风不够严谨端正。（二）责任观念不够强烈。（三）大局意识不够深化。（四）为民情怀不深厚。五、今后的整改措施及努力方向。（一）在理论学习上要“深”。（二）在政治建设上要“强”。（三）在担责尽责上要“实”。（四）在工作标杆上要“高”。
党史学习教育专题组织生活会
个人对照检查材料
党史学习教育开展以来，作为一名党员，我严格按照市局党委部署安排，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求，把学习教育和日常工作结合起来，在抓好个人自学的基础上，带领全局党员干部认真研读原文原著、积极
党课辅导和研讨交流、主动投身“我为群众办实事”实践活动，积极查找差距不足，持续推进学习教育持续走深走实。现检视剖析如下，也请同志们对我的不足和问题进行批评指正，我将诚恳接受，立行立改。
一、学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话情况
近期，我和全局党员干部一道认真收听收看了__在庆祝建党100周年纪念大会上的重要讲话。作为一名_员，听了_的讲话后，我备受鼓舞、倍增信心，理想信念更加坚定，政治思想深受洗礼，对_人的初心使命有了进一步的认识和领悟。
一是进一步增强了_人的自豪感和荣誉感。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。作为一名_员，认真学习__在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神，就是要深刻感悟_初心使命，深入理解中国_为什么能、_为什么行、__为什么好等重大问题,时刻牢记自己_员的身份，不断保持艰苦奋斗的前进姿态，使增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”成为根植灵魂的思想自觉和行动自觉。
二是进一步增强了_人的时代感和紧迫感。今天，在以_同志为_的_的坚强带领下，我
，努力成为工作领域的“专才”。
三要聚精会神干事业。__强调，“伟大梦想不是等来的、喊来的，而是拼出来、干出来的。”_同志曾说过：“世界上的事情都是干出来的
，不干，半点_也没有。”我们要坚持知行合一、真抓实干，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，做_的疾风劲草、烈火真金。要从实际出发，抓住主要矛盾，选准目标、集中火力，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，确保各项工作取得实实在在的成效。
四要严守纪律作表率。党员干部要坚持做到“五个更高更严”：队伍素质标准更高更严、纪律作风要求更高更严、工作规范化水平更高更严、工作质效标准更高更严、社会形象更高更严。我们要严守政治纪律和政治规矩，表里如一、对党忠诚，做政治上的明白人；严守工作纪律，一切行动听指挥，加强请求
汇报，做到严细深实；严守群众纪律，依规依纪依法开展群众工作；严守保密纪律，决不跑风漏气；严守廉洁纪律，严格遵守党纪国法，在行使权力上慎之又慎，在自我约束上严之又严。
三、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥查摆出的问题
（一）对照党史目标要求方面查摆出的问题:
1.对照坚定理想信念方面：
一是学习_创新理论的“挤劲”和“钻劲”不够。突出表现在往往只是按照规定的学习内容，划重点，做笔记，保证学习时长，做到留有痕迹，对有理解难度的理论篇目，则不够深入，缺乏真正学懂弄通，钻研透彻的恒心和韧劲。
二是学用结合不够。在理论体系把握和新理念融汇贯通运用上缺乏深刻的理解和认识，特别是有效运用近平___理论武装头脑、指导实践、推动工作不够，不能灵活地把创新理论、新发展理念与推动全局工作有机、高效地结合。
2.对照增强党史自觉方面：作为一名受党教育多年的老党员，我始终坚定理想信念，把
党史学习教育成效转化为做到“两个维护”的政治自觉和坚定不移走__道路的行动自觉但有时政治警觉性和政治鉴别力还有待增强。比如，对一些同志组织纪律涣散，认为无过便是功的消极态度，有时存在事不关己的态度，没能做到坚定立场坚决批评和抵制。
3.对照弘扬优良传统方面：
一是艰苦奋斗意识有待加强。自己虽然能坚持按党章党规办事，严以律己。但对其他干部职工要求不够严格，比如，对日常上下班工作纪律往往是唠叨得多、处理的少，作用发挥不好。
二是为人民服务的宗旨有所淡化。在干部队伍思想教育工作听取同志的意见不够，深入群众较少，未能经常在思想上关心同志、贴近同志。
4.对照加强党性锻炼方面：
一是政治站位不高。有时对于一些负面小道消息、不当言行，没有旗帜鲜明地加以反对和抵制，多少有一些“事不关己，高高挂起”的思想，对当下_态领域的复杂斗争敏感性和鉴别力有所欠缺，没有上升到事关_事业全局的高度认真对待，斗争精神发挥得不够突出；
二是参加组织生活不全。有时以工作繁忙和外出开会为由，缺席支部的一些活动、会议，“三会一课”等组织生活制度执行不及时、不严格。
（二）对照党员先锋模范作用方面查摆出的问题
1.对照立足岗位、履职尽责方面：
一是缺乏创新精神。在落实执行上级的工作安排方面，还存在机械执行，按部就班，凭老观念、靠过往老经验办事。如在“创先争优”创新项目工作中，没有创造性地将上级要求与县局的实情相结合，导致前期报送的创新项目质量不高。
二是缺乏担当精神。对棘手的工作有畏难情绪，主动研究不够，解决办法不多，求稳的保守思想较严重。如在考核结果运用上，面对如何调动干部职工工作积极性，提升工作效率方面，正向激励机制不够健全，没有很好地促进正向激励与反向惩处同向发力、同时用力，没有根本解决“多干多出事、少干少出事、不干不出事”的逆向激励问题。
三是缺乏进取精神。有时安于现状,思想上存在“船到桥头自然直”的思想倾向,缺乏强烈的事业心、责任感。比如在推进全局“学思践进四个十”活动中，对工作多是嘴上部署较多，亲自研究解决问题较少，对工作推进力度还有所欠缺。
2.对照为纳税人缴费人和身边群众办实事方面：自己在日常工作中，虽然能注重了解纳税人缴费人想法，也认真研究采取了一些服务便民举措，但还有很大的改进空间，在“我为群众办实事”企业走访
调研中整体覆盖还不够全面，解决问题的实际效果不突出。
四、产生问题的原因剖析
（一）学风不够严谨端正。有时潜意识地认为，学习是一项软任务，只要自己日常工作过硬、扎实，_大政方针、政策理论学习可以放松一下也不要紧，事后也可以再补上一课。正是在这种不严谨端正的学风的影响下，个人的政治理论学习存在简单化、形式化倾向，对_创新理论学习的深度、广度、系统性不够，在深钻细研、内化于心、外化于行上不够，从理论中找立场、找观点、找方法不够，存在学用不能统一结合，理论实践相脱节现象。
（二）责任观念不够强烈。近年来随着办公条件，工作条件的改善，以前参加工作、入党时对自己高标准严要求有所放松，有时受不良思想影响，不恰当地认为工作干得越多，往往出错的概率也就越大，因此，遇到棘手问题绕道走，遇到矛盾缓步走，对一些工作拈轻怕重，有时有踢皮球，推责任的念头，以致对工作的调查研究不细致，掌握情况不全面，满足于按部就班，工作不出差错事工少出差错就行，担当意识，担当精神不够。
（三）大局意识不够深化。作为党委书记，不但自己要发挥模范表率作用，同时还要从全局上思考问题、观察问题，解决问 ……
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