县委办党支部党史学习教育专题组织生活会主持词

县委办党支部党史学习教育专题组织生活会主持词
同志们：
按照_和省市县委关于党史学习教育统一安排部署，经报县委组织部、县委党史教育领导小组办公室、县纪委同意，今天我们召开县委办公室党史学习教育专题组织生活会。
这次组织生活会聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一目标，盘点党史学习收获、检视剖析问题，深入开展批评与自我批评，并提出今后的努力方向和整改措施。
县委办党支部共有党员××名，今天实到××人，事假××人，参会人数达到应到会人数2／3以上，符合召开组织生活会要求，可以开会。出席今天会议的有：县委党史学习教育专题组织生活会第一指导联络组组长、县纪委xx同志，联络组组员、县委组织部组织××同志。县委书记××，县委副书记××同志百忙之中抽出时间以普通党员身份参加支部的组织生活会，充分体现了_政治生活的严肃性，为全县_基层组织生活常态化、制度化作出了表率。党史学习教育开展以来，县委办公室始终坚持把党史学习教育作为党建工作的首要任务，强化政治担当，加强理论学习，聚焦突出问题整改，切实把党史学习教育与服务领导、服务基层、服务群众各项工作有机融合，在推进_××振兴发展实践中体现新担当、实现新突破、展现新作为。按照此次专题组织生活会的部署要求，县委办公室党支部聚焦会议主题，认真组织完成了突出学习重点、打牢思想基础，开展谈心谈话、交换意见建议，深入盘点检视、撰写检查材料等各项“规定动作”，为开好专题组织生活会打下了坚实基础

……（文鼎文库www.wentop.com此处省略984字。不往下看了，点击下载全文）……　

的顺序首先从我开始，再是支委成员，然后按座位顺序每位党员依次进行发言。
（为确保组织生活会的质量和效果，我简单强调一下。
自我对照检查的同志不需要全文宣读材料，重点说清个人情况、存在的问题，而且要做到讲问题直截了当、事例突出；批评要遵循“治病救人”和“有则改之，无则加勉”的原则，并且要有辣味。批评意见时，大家要以同志相称，不能以希望和建议代替问题，每人提一至两条批评意见。为确保会议高效，每个人批评时间原则上不要超过2分钟，意见相同的不用重复）首先由我作个人检视剖析。
……请大家对我提出批评意见。
……感谢同志们对我提出的宝贵意见，我一定虚心接受，在今后的工作中不断提高和完善自己。
下面，请党支部副书记××同志进行个人检视剖析。
……我对××同志的批评意见是：……其他同志提出批评意见是：……下面，请党支部组织委员××同志进行个人检视剖析。
……我对××同志的批评意见是：
……其他同志提出批评意见是：
……下面，请党支部宣传委员××同志进行个人检视剖析。
……我对××同志的批评意见是：
……其他同志提出批评意见是：
……下面，请党支部纪检委员××同志进行个人检视剖析。
……我对××同志的批评意见是：
……其他同志提出批评意见是：
……下面，请县委办副主任××同志进行个人检视剖析。
……我对××同志的批评意见是：
……其他同志提出批评意见是：
……下面，请县委办副主任××同志进行个人检视剖析。
……我对××同志的批评意见是：
……其他同志提出批评意见是：
……（批评帮助结束）同志们，刚才各位支委成员和党员干部在深刻查摆剖析自身存在问题的基础上，坦诚相见、直截了当地进行相互批评。大家能够切实利用批评和自我批评这个武器，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，使全办党员接受了一次严格的思想洗礼和党性锤炼，达到了“团结－批评－团结”的目的。
下面，进行会议第四项：请县委指导组组长××作点评讲话。
（点评结束）下面，进行会议第五项：请县委书记××同志讲话，大家欢迎。
（讲话结束）同志们，经过大家的共同努力，此次党史学习教育专题组织生活会议程全部完成。通过这次专题组织生活会，我们大家都经历了一次严肃认真的党内组织生活，得到了一次深刻的党性锻炼和灵魂的洗礼，收获很大，受益匪浅。特别是××书记从4个方面，对全办党员严守政治纪律、站稳人民立场、增强政治鉴别能力和坚持政治标准提出了具体要求，为我们做到党建和全办工作指明了方向。全办同志要认真贯彻“学史明理、学史增信、学习崇德、学史力行”要求，按照××书记讲话精神，进一步理清思路、强化措施，持续巩固深化党史学习教育成果，扎实深入推进全办党建工作。当前，尤其是要高标准、高质量抓好支委和支委成员整改落实、建章立制各项工作，抓好统筹结合工作，努力实现两手抓、两促进，以整改成效推动全办上下服务领导、服务群众、服务基层各项工作再上新台阶。本次会议到此结束，散会！
在公司党史学习教育专题读书班结班式上的小结暨交流发言材料同志们：
XXX公司党史学习教育专题读书班，经过大家的共同努力，顺利完成全部学习任务，即将结业。在这次读书班里，大家听XX同志“XXX”的专题教学，到了瑞金革命烈士纪念馆、叶坪革命旧址群等地进行了现场教学，大家缅怀了先烈、重走了长征路。通过这次读书班，我们学习了_苏区斗争的苦难历史，更加深刻地感受到我们党领导人民开创革命道路的艰辛，体会到革命先烈前赴后继的牺牲精神和革命勇气，对“坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”的苏区精神理解的更加深刻。参加读书班的同志学习认真、交流充分，达到了理论学习有收获、思想政治受洗礼的目标要求，可以说读书班取得了较好成效。
主要体现在以下三个方面：
一是学习安排紧凑，内容丰富。公司党委高度重视这次读书班的活动，公司党办等部门也做了大量的前期准备协调工作。这次培训，突破了传统的课堂教学方法，运用了多种灵活教学形式，将_苏区的革命史和苏区精神更生动形象地展现给学员们，使大家记忆深刻。内容上既安排了精彩生动的专题教学，又进行了全员覆盖的集中自学；既开展了触动思想的仪式教学、现场教学，还进行了形式新颖的体验教学。通过学习，深刻领悟了党史学习教育的精神实质。
二是学习氛围浓厚，效果良好。在读书班学习期间，大家通过走进苏区、聆听苏区、学习苏区、感悟苏区，深入了解苏区精神，都以良好的精神状态，严格遵守学习纪律，，做到了沉下心来学习，静下心来思考，形成良好学习氛围，展示出XXX公司党员干部的良好形象。通过读书班学习，各位学员思想认识更加统一，理论素养更加厚实，信仰信念更加坚定，初心使命更加牢固，担当意识更加强烈。我相信，在座的每一名党员无论是在理论素养上，还是在党性锤炼上，都得到了进一步的提升，达到了党史学习教育读书班的目的。
三是学习主题突出，交流充分。在研讨中，大家都能紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”12字总要求，联系思想和工作实际认真讨论深入交流，畅谈个人学习体会和感悟，达到了相互学习、相互辅导、相互交流、共同提高的目的。
刚才几位学员的发言都很好，大家围绕看这几天的所看所学所想，进行了很好的发言，谈了这次学习的所获所得，讲的都很生动，总体来说大家都有新收获都有新感悟，也都有新的提升。这次培训主要有以下两方面的收获：
一是 ……

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