关于开展党史学习教育的工作方案

关于开展党史学习教育的工作方案
为深入学习贯彻__在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实《__关于在_开展党史学习教育的通知》和省委、市委、区委有关文件精神，现就我局组织开展党史学习教育制订如下方案。
一、指导思想
坚持以_、_思想、_理论、“_”_想、_、____思想为指导，深入学习_的_和__、_、_、_全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实_创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、_发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，推动X工作再上新台阶，为全面建设_现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
二、目标任务
在_集中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在_坚持和发展__的必然要求，是推进党自我革命、永葆_生机活

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会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来、走好_长征路的自觉性坚定性。
2.深刻认识中国_为国家和民族作出的伟大贡献。教育引导全局党员干部牢牢铭记党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识中国_是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国_就没有新中国，就没有__，就没有中华民族伟大复兴。
3.深刻感悟中国_始终不渝为人民的初心宗旨。教育引导全局党员干部始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场，践行群众路线，永远和人民同呼吸、共命运、心连心，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。
4.系统掌握中国_推进_中国化形成的重大理论成果。教育引导全局党员干部深刻认识_是我们立党立国之本，在当代中国坚持和发展____思想，就是真正坚持和发展_，必须坚持不懈用_创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
5.学习传承中国_在长期奋斗中铸就的伟大精神。教育引导全局党员干部始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，高度珍视精神财富，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，不断书写中国_人新的精神史诗。
6.深刻领会中国_成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。教育引导全局党员干部充分认识中国_为什么“能”，_为什么“行”，__为什么“好”，深刻汲取我们党坚持真理、修正错误的经验教训，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，认清形势，把握规律，抓住机遇，应对挑战，为实现第二个百年奋斗目标接续奋斗。
四、工作安排
开展党史学习教育是我局贯穿2021年全年的一项重大政治任务，要突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入、抓在经常，面向全体党员，以领导干部为重点开展学习教育实践。
学习教育启动时召开动员大会，结束时召开总结大会。学习教育分两个阶段。从动员大会开始至“七一”庆祝中国_成立100周年大会为第一阶段，以全面学习党史为重点，深入了解_百年奋斗史，深化对_中国化成果特别是____思想的理解。从庆祝大会到年底总结大会为
第二阶段，重点学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神，不断深化对_历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
1.开展专题学习。党支部、各股室、服务中心要在党员、干部自学为主的基础上，采取集中学习、辅导讲座等形式，分专题开展学习研讨。结合“三会一课”和主题党日活动等形式，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。“七一”前后，组织党支部书记讲一次专题党课。针对领导班子成员和普通党员不同特点要求，确定学习重点内容。学好用好_《论中国_历史》《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》《____思想学习问答》《中国_简史》等指定学习材料和《中国_的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《_发展简史》等重要参考资料。
2.加强政治引领。组织区委宣讲团成员到我局开展党史专题宣讲，开展“奋斗百年路启航新征程”重大主题宣传。组织召开研讨会、座谈会，积极开展专题研究。在全局开展“四史”宣传教育，组织开展“永远跟党走”主题教育活动。
3.组织专题培训。要围绕党史学习教育，组织好对党员干部的专题培训，结合年度培训计划开展集中培训。积极运用新媒体平台，深化对党史内容的学习掌握。党员、干部要全身心投入学习，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
4.开展现场教学。用好X丰富红色资源，利用X革命根据地遗址、X革命历史纪念馆等红色资源开展教学，组织党员干部到革命遗址遗迹、革命烈士纪念碑等地参观瞻仰，开展重温入党誓言，深化主题党日活动；邀请专家上辅导课，发挥先进典型的教育引导作用，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
5.开展实践活动。坚持把“我为群众办实事”实践活动作为学习教育重要内容，组织引导 ……

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