副县长党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

副县长党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料
按照本次专题民主生活会要求，我认真学习了__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神，__“七一”重要讲话，立足中国_百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，回望光辉历史、擘画光明未来，是百年大党不断开辟_新境界的纲领性文献，是百年大党坚守初心使命、担当民族复兴大任的政治宣言书，是百年大党以史为鉴、开创未来的时代动员令，是百年大党团结带领人民踏上全面建成_现代化强国新征程的行动指南。广泛开展谈心谈话、征求意见建议，围绕“五个方面”对照查摆问题差距，剖析根源症结，制定了整改措施，现向大家报告如下：
一、存在问题
1.学习__在庆祝中国_成立1

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平__思想和_指定的学习除了参加机关支部组织集体学习外，还利用工作间隙及空闲之余时间进行学习，通过对学习材料的浏览，了解到中国_从诞生之日起，就勇敢地担负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。真正的感悟到_根基在人民、血脉在人民，江山就是人民，人民就是江山。站在_，我们要坚持以人民为中心的发展思想，坚持人民立场、人民至上，坚持不懈为群众办实事做好事，在工作实践中想群众所想，急群众所急，解群众所难，始终保持同人民群众的血肉联系，以为民造福的实际行动诠释“我将无我、不负人民”的崇高情怀。
3、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足：对不学习够深入、全面、细致，缺乏主动、潜心细研和不断反思的意识。
今后要提高思想认识，坚定刻苦学习，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际，从掌握其基本理论及精神实质上下功夫，树立坚定的理想信念，不断提高自身的思想觉悟、理论水平和道德品质。
二、问题产生的原因
（一）学习不够积极主动。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习重视程度不够，学习自觉性、积极性和主动性不足，党史学习教育通读的多，重点精读的少。对理论的钻研不够深入，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用_的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
（二）宗旨意识有所淡化。对_群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。忙于日常工作，深入基层一线调研时间较少，对实情掌握不透，解决问题不多。工作中与同志们交流思想不深不细，对干部压担子、交任务、提要求较多，深入沟通交流较少。长期养成不放过问题、不允许差错、立说立行的习惯，工作方式方法简单。
（三）缺乏艰苦奋斗精神。作为一名党员干部，应始终警醒自己自觉遵守党风廉政建设的各项规定。但随着经济条件的改善和社会环境的变化，对社会上享乐思想、人情往来的抵制意识有所减弱，没有从党性原则的高度认识腐朽奢靡生活方式的严重危害，没有从思想上重视生活圈、朋友圈和小事小节的影响。使自己的党性修养减弱了，艰苦奋斗的精神减弱了。
三、今后的努力方向
（一）加强理论学习，坚定理想信念。进一步学习党史及相关书籍，在学习掌握百年党史所蕴含的思想伟力、精神谱系、实践要求上下功夫，完整准确把握其思想体系、实践原则、客观规律、根本指南、立场观点方法、思想武器等，结合自身实际推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，在“学懂”中 ……

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