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县“万名党员进党校”活动工作总结

发布时间:2021/7/29 15:45:21 字数:2988
【提纲】一、主要做法。(一)明确教育培训主题,确保训有方向。(二)科学划分培训班次,确保训有重点。(三)精心设计课程菜单,确保训有质量。(四)多方筹措培训经费,确保训有保障。二、存在问题及不足。一是教育培训形式不够灵活。二是党员参与培训积极性需进一步调动。三是流动党员培训组织难。三、下步工作打算。一是坚持需求导向。二是灵活培训形式。三是健全培训体系。
县“万名党员进党校”活动工作总结
为深入学习贯彻____思想和__和__全会精神,根据X全面进步年工作要求,X年X月—X月,X县在全县开展了“万名党员进党校”培训活动,对全县X万余名党员进行了全覆盖集中轮训,并取得了较好成效。现就有关工作总结如下。
一、主要做法
(一)明确教育培训主题,确保训有方向。本次培训活动结合学习贯彻____思想和__和__全会精神,把坚定理想信念、增强党性观念作为教育培训主题,推动全县广大党员通过培训进一步强化纪律意识、提高综合素质,坚决践行“两个维护”,自觉用____思想和__和__全会精神武装头脑、指导实践、推动工作,更好地发挥先锋模范作用,为全县经济社会高质量发展和乡村振兴提供坚强保障。
(二)科学划分培训班次,确保训有重点。按照“重点党员重点训”的原则,根据不同层次和岗位职责进行分层分类筛选,合理划分培训类别,
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灵活。部分基层党组织在培训中不分对象“一锅煮”、不分层次“一刀切”,没有把握党员的学习需求,仍采取传统说教式培训方式,针对性、实践性不强。
二是党员参与培训积极性需进一步调动。个别党员特别是农村无职党员对教育培训认识不够、重视不足,忙于家务、农活或个人事务,把学习当做可有可无的东西,参加培训的积极性、主动性不强。
三是流动党员培训组织难。受经济社会发展和城镇化影响,当前外出务工党员日益增多,在开展“万名党员进党校”培训活动中,流动党员的教育培训难以组织,出现真空现象。
三、下步工作打算
下一步,X县将认真总结开展“万名党员进党校”的经验,按照每年将党员全员轮训一遍的目标,进一步创新培训内容、改进培训方式、整合培训资源、优化师资队伍、提高培训质量,不断提升党员队伍的综合素质,推动广大党员在X高质量发展的新征程中充分发挥先锋模范作用。
一是坚持需求导向。结合党员个性化需求,针对党员岗位性质、文化层次、思想状态等,突出重点,有针对性地确定党员教育培训内容。重点按照“缺什么补什么、干什么学什么、什么重要重点训什么”要求,有针对性开展党员教育培训,提高党员教育培训的实效性。
二是灵活培训形式。坚持把理论学习与业务素质培训、专项技能培训、学历教育结合起来,把日常教育与集中教育结合起来,把集中授课与远程教育、讲习活动结合起来,把课堂教育与基地实践、实地考察结合起来,把“走出去”与“请进来”结合起来,不断提高教育培训的成效。
三是健全培训体系。充分发挥县委党校和基层党校、党员现代远程教育平台、X、党员教育培训基地、党员微信学习群、学习强国APP等教育平台作用,构建健全完善的党员日常教育培训体系,推进党员教育培训的常态化、规范化。
万名党员进党校学习成果汇报党校学习心得体会范文几天紧凑的学习下来,感悟颇深。静下心来反复咀嚼武汉市委党校教授们的精彩讲课,观点新颖、理论前沿、分析透彻。在感受学习快乐的同时,也感到不学习就要落后。思考跟不上老师讲授的节奏,很多术语听说过但不知其意,课堂提问中一些应知应会的学术热词或基本理论却答不上来,让本应生动的课堂缺乏互动。自恃爱学习的我,才发现原先自己的文化水平、理论积累与别人的差距有多大,也最后明白“书到用时方恨少”的古训。总的来讲,有这么几点感受。
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