党史学习教育阶段性工作总结汇报

党史学习教育开展以来，**深入学习贯彻__重要讲话指示精神，认真落实_、省委部署要求，结合实际高起点精心谋划、高标准纵深推进，党史学习教育开局良好、成效显现，党员干部受教育，人民群众得实惠，事业发展有新进步。现将相关情况汇报如下：
一、在精心谋划中定思路、明方向。聚焦学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行这一目标要求，早准备、早安排，推动**上下迅速形成党史学习教育的生动局面。
一是周密部署齐推进。**把党史学习教育作为当前的重要政治任务，先后召开**党史学习教育动员会、**次党史学习教育工作推进会、**次**常委会会议（领导小组会）等，第一时间传达学习_、省委党史学习教育动员大会的精神要求，研究谋划党史学习教育有关工作。**各级各部门均把党史学习教育列入重要议事日程，及时召开专题会议研究部署，紧紧围绕__提出的“六个进一步”指示要求，及早筹划，周密安排，在**形成了上下联动、广泛动员、全员参与的生动

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等指定学习材料，编印下发了**期《党委理论学习中心组学习参考（党史学习教育专题）》，帮助各级领导干部更好地学习领会_光辉历史，从中深刻领悟中国_为什么能、_为什么行、__为什么好。
三是传承红色基因。出版了**，并列入**党员干部党史学习教育的指定书目。精心创作大型音乐舞蹈诗**，庆祝中国_成立100周年音乐舞蹈诗，目前正在**各县市进行巡演。策划推出“**”活动、“学党史·感党恩”活动、**为什么这么红”群众文化活动、“党史天天读”等系列活动，运用微宣讲、红歌赛、屋场会、村村响广播等形式广泛宣讲，在**广大干部群众中营造了学党史、忆传统、守初心的浓厚氛围，进一步坚定了广大干部群众感党恩、听党话、跟党走的信心决心。
三、在示范带动中树标杆、强引领。充分发挥各级党组织和领导干部示范引领作用，以更高标准、更高要求推动党员干部学有标杆、做有榜样。
一是坚持各级领导干部示范带动。制定了《关于进一步明确党史学习教育有关工作的通知》等文件，推出“上下同题、每月一次”学习研讨模式，形成一级带一级、一级抓一级的示范效应。**月**日，**召开党史学习教育动员会，通过视频会议为**万余名党员干部上专题党课；**月**日，**理论学习中心组成员到**县**村重走__精准扶贫路，重温殷切嘱托、重温入党誓词、聆听脱贫故事，并围绕“学史明理”上了一堂主题党课，率先垂范开展了一次生动的现场学习教育。
二是推行“六个一”模式示范带动。采取“聆听一次微党课、重温一次入党誓词、组织一次参观学习、举行一次专题辅导、开展一次集体研讨、上一次主题党课”的“六个一”模式，示范带动各级各部门**批次、**万人走进**革命根据地旧址等红色教育基地感悟思想伟力，被**报道关注。
三是开展“六进”活动示范带动。深入开展红色教育活动进机关、进校园、进企业、进农村、进社区、进景区“六进”红色教育活动，在全省率先推出了首批**个党史学习教育现场教学点，并积极谋划第二批党史学习教育现场教学点。制定培育百名红领巾讲解员计划开展双语讲解，邀请省委宣讲团专家来**进行宣讲，先后开展**多场次微宣讲，在广大基层干群中产生了良好反响。
四、在知行合一中办实事、开新局。把党史学习教育同解决实际问题、推动☆发展结合起来，做到两不误、两促进。
一是着力推进“十四五”开好局、起好步。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，大力实施“**”战略，统筹抓好发展和安全两件大事，扎实做好“六稳”“六保”工作，切实把学党史用党史转化为推动新一轮高质量发展的精神动力。一季度**，主要经济指标都呈现两位数的增长。
二是着力做好巩固拓展脱贫成果与乡村振兴有效衔接。把弘扬和践行伟大脱贫攻坚精神作为开展党史学习教育的重要内容，继续扛牢首倡地政治责任，严格落实“四个不摘”要求，加强对易返贫致贫人口监测帮扶，持续强化政策支持和产业扶持，做好巩固脱贫成果评估工作，及时出台**，成立了**，开展了**，**，帮助**万多名脱贫劳动力和边缘户返岗复工，有效防止了脱贫群众返贫风险。认真做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，完善政策体系、工作体系、制度体系，研究制定了**关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的相关文件，搭建了巩固拓展脱贫成果、全面推进乡村振兴的“四梁八柱”指挥体系，有力推动了脱贫攻坚政策举措和工作体系向乡村振兴平稳过渡。
三是着力开展“我 ……

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