【提纲】一、总体目标。二、学习内容。（一）党史教育读书班学习**班子和党员领导干部参加全市党史教育读书班。（二）党组理论学习中心组学习研讨。三、组织领导。1、高度重视，组建专门领导小组。2、合理安排，有序开展各项学习活动。3、广泛动员，全面覆盖，经费到位，学以致用。一、学习重点。二、参加人员和方式。三、读书班日程安排。（一）专题辅导、读书班时间第一期读书班为期3天（具体时间另行通知）。（二）专题辅导和集中学习地点1楼会议室。（三）学习安排(略)共安排1次专题辅导、3次集中学习和研讨交流、1次参观践学。四、有关要求。
2021年开展党史学习教育读书班实施方案2篇
开展党史学习教育读书班实施方案1根据市委《_**市委关于在全市开展党史教育的实施意见》《_**党组关于开展党史教育工作方案》及有关部署，制定以下党史读书班学习计划。
一、总体目标
坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，不断坚定_信仰、_主义信念，增强贯彻落实____思想的自觉性、坚定性，激发担当使命的责任感、紧迫感，不断提高运用_创新理论指导实践、推动工作的能力，切实把
党史学习教育的成效转化为改革发展的动力。
二、学习内容
__在_党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《__关于在_开展党史学习教育的通知》（中发
【2021】6号）、中国共产
考”的清醒和坚定答好_的答卷《中国_简史》新民主主义革命时期的历史；_革命和建设时期的_历史。参加人员：党组理论学习中心组成员。
形式：自学、集体学习、交流研讨。
时间：4月下旬。
3、第三次集中学习研讨内容：集中学习《____思想学习问答》，围绕勇于担当作为、强化政治纪律和政治规矩等2个方面开展研讨交流。
会前自学内容：《____思想学习问答》中章节__进入_，新在哪里?世界正经历百年未有之大变局，变在何处?如何理解“中国之治’背后的制度密码?如何理解全面依法_是国家治理的—场深刻革命?为什么要旗帜鲜明反对西方所谓的“普世价值’?。
参加人员：党组理论学习中心组成员。
形式：自学、集体学习、交流研讨。
时间：5月中旬。
4、第四次集中学习研讨内容：集中学习集体学习_《论中国_历史》、《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》，围绕加强党性修养、保持廉洁自律等2个方面开展研讨交流。会前自学内容：集中学习集体学习_《论中国_历史》
总结_历史经验，牢固树立“四个意识”；中国_的伟大革命精神跨越时空、永不过时；了解历史才能看得远，永葆初心才能走得远。
参加人员：市**党组理论学习中心组成员。形式：自学、集体学习、交流研讨。
时间：6月下旬。
三、组织领导
1、高度重视，组建专门领导小组。
2、合理安排，有序开展各项学习活动。
3、广泛动员，全面覆盖，经费到位，学以致用。党史学习教育读书班实施方案2根据《市统计局关于开展党史学习教育实施方案》和专题学习工作安排，拟于近期举办党史学习教育读书班，现制定实施方案如下：
一、学习重点
坚持把“学党史、悟思想、办实事、开新局”贯穿学习教育全过程，按照省委、市委总体部署，围绕“深刻铭记中国_百年奋斗的光辉历程、深刻认识中国_为国家和民族作出的伟大贡献、深刻感悟中国_始终不渝为人民的初心宗旨、系统掌握中国_推进_中国化形成的重大理论成果、学习传承中国_在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国_成功推进革命、建设、改革的宝贵经验”六个方面内容，深入学习_《论中国_历史》《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》《____思想学习问答》《中国_简史》等指定学习材料，用好《中国_的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《_发展简史》等重要参考材料，以及__关于学习党史最新重要指示、批示精神等。
二、参加人员和方式
参加人员：以市**局和省***分局副县级以上领导干部、
调研员，各科室、二级单位主要负责同志为重点，在全体党员中开展党史学习教育。
方式：采取个人自学、集中研学和专家辅导相结合方式进行。
三、读书班日程安排
……
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