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在“大学习、大调研、大讨论”活动动员部署会上的讲话

发布时间:2021/4/12 21:05:28 字数:7965
【提纲】一、为什么开展“三大”行动。(一)国家乡村振兴局为开展“三大”行动作出了示范和表率。(二)开展“三大”活动是面对新形势和新任务的需要。(三)开展“三大”活动是党史学习教育的需要。二、怎么开展“三大”活动。(一)深入开展大学习。(二)深入开展大调研。(三)深入开展大讨论。三、开展“三大”活动的基本要求。(一)要统筹兼顾,统筹开展。(二)要领导带头,精心组织。(三)要以问题导向,抓好落实。(四)要用好成果,推动工作。二、存在问题。(一)此次“三大活动”工作安排基本完成,但创新力度不大。三、反思提升。(二)进一步规范考勤制度。(三)“三大活动”集中安排虽告一段落,但“大学习、大讨论、大调研”的步伐却不会停止。一、活动开展情况。(一)加强组织领导,层层压实责任。(二)及时动员部署,确保活动落实。(三)做好工作结合,推动北门发展。二、活动取得成效。(一)思想认识得到提高。(二)推动了重大决策部署落实到位。
在“大学习、大调研、大讨论”活动动员部署会上的讲话
同志们:
今年是中国_成立100周年,_决定在_开展党史学习教育。为进一步巩固党史学习教育成果,深入学习贯彻__在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、视察X重要讲话精神和在脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神,切实巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,办党组决定,用半年时间在全办开展“大学习、大调研、大讨论”活动,作为深化党史学习教育的自选动作。
下面,我就组织开展好这次活动,讲三点意见。
一、为什么开展“三大”行动
(一)国家乡村振兴局为开展“三大”行动作出了示范和表率。我们要向国家乡村振兴局学习看齐,把开展“大学习、大调研、大讨论”活动,作为我办深化党史学习教育的自选动作,进一步对____思想,特别是____思想的“三农篇”“脱贫攻坚篇”“乡村振兴篇”,有针对性地开展大学习、大调研、大讨论。通过大学习、大调研、大讨论,进一步统一思想、明晰方向、凝聚共识、激发活力。
(二)开展“三大”活动是面对新形势和新任务的需要。
当前,我们的工作重心转移、职能扩展,不少工作是新领域、新内容,还面临不少新问题、新挑战。要完成好新任务、新使命,最要紧的是把工作研究透。一方面,要深入学习研究新政策;另一方面,要摸清新情况。我们要把握时效性、有效性,通过深入学习____思想,找到打赢脱贫攻坚战后如何巩固拓展脱贫成果的办法,找准乡村振兴的历史方位和战略定位;通过深入研究工作,找到巩固拓展脱贫成果同乡村振兴衔接的关键点和着力点,找准乡村振兴的主攻方向和主要抓手;通过大讨论,让大家思想不断碰撞,受到启迪、提升能力、解决问题。
(三)开展“三大”活动是党史学习教育的需要。党史学习教育要求我们要加强学习、调研、讨论
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会有收获成果,如果通过大讨论,收获将呈几何级增长,会形成更大成果。
大家要用好讨论这个载体,充分交换意见,通过分组研讨、专题研讨、集体研讨、全办研讨的形式开展讨论,认真查找制约推进工作的“瓶颈”问题,研究形成下一步工作思路。
三、开展“三大”活动的基本要求
(一)要统筹兼顾,统筹开展。要与党史学习教育、“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育统一起来,在具体活动中一体推进,实现相得益彰、相互促进,切实提高学习质量、巩固党史学习教育成果。
(二)要领导带头,精心组织。这次活动,凡是涉及全办的,我都尽量参加。办党组同志要履行好“一岗双责”,带头学思践悟、带头调查研究、带头深入讨论,推进活动落到实处。综合处、机关党委牵头负责此次活动的组织实施,做好学习资料编印、调研活动组织、会议活动安排、活动成果汇总分析等。各组(处)、中心的负责同志要高度重视,周密安排布置,认真组织干部全员参与,营造抓学习、比思考、促工作的浓厚氛围。
(三)要以问题导向,抓好落实。要以问题为导向,找到差距、发现不足,通过把学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,把学习教育的成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”;通过调研摸清实情、分析症结,研究提出解决问题、改进工作的思路和方法措施,对调研发现的问题,实行台账管理,逐项对账销号;通过大讨论认真查找制约推进工作的“瓶颈”问题,研究形成下一步工作思路。
(四)要用好成果,推动工作。要在学习、调研、讨论基础上,思考重点是什么、任务是什么,突破口在哪里,谋划着力点和创新点,从而不断完善现有政策,创新工作机制,推动工作往深里走、往实处抓,力争取得人民群众满意的乡村振兴工作实效,以优异成绩向建党100周年献礼。
在“大学习、大调研、大讨论”活动动员部署会上的讲话
一、“三大活动”开展情况支队把“大学习、大讨论、大调研”活动作为当前和今后一段时期的一项重要政治任务。坚持以问题为导向选题,以求真务实的态度抓活动落实,确保“三大活动”能顺利开展、取得实效。
(一)“三学”并举,推动“大学习”不断深入市**支队以“学深悟透”为目标,围绕__精神和____思想、__对四川工作重要指示精神等内容,通过多渠道多形式,扎实推进“大学习”活动不断深入。一是领导带头学。充分发挥支队领导和中层干部在“大学习”活动中的示范引领作用,带头参加支队各项集体学习活动,带头读原著、学原文,主动联系工作实际谈体会、谈干法,带动支队全体党员和职工更多地参与到“大学习”活动中来。二是集中培训学。支队将中心组学习、支部“三会一课”和主题党日等活动相结合,配合市直机关工委“周周讲”活动,为支队党员及职工创造更多集中学习的机会。7月以来,支部共组织安排了9次专题集中学习会,学习内容主要围绕《____思想三十讲》、省委十一届三次全会精神及公路**相关法律法规展开。在此基础上,结合支队近期工作重点和**管理实际,组织召开了安全生产、扫黑除恶等警示教育学习会,并计划选送7名执法人员参加全省公路**依法行政培训,努力实现将政治理论学习与**业务学习有机结合,全面提升支队党员职工的综合素质。三是宣传引导学。支队通过做好内外宣传,浓厚“大学习”氛围。对内,以积极动员组织集中学习、到各区县**大队开展**业务指导、张贴宣传标语、加强信息报送等方式,引导职工关注并投身到“大学习”活动中来。对外,7月以来,支队多次深入我市区县多个乡镇、村组,通过开展座谈交流、集中宣讲**法规和分发宣传物资等形式,将**法规和**安全知识带到基层,扩大了学习的范围;同时,支队结合扬尘治理、****安全生产大检查等工作重点,针对我市各大扬尘污染企业多次通过“送法上门”、集中约谈等形式宣传普及相关法律法规和进行业务指导。
(二)抓好“三个结合”,确保“大讨论”取得实效支队在“大讨论”活动中始终坚持抓好“三个结合”,即集中学习与深入研讨相结合、集体讨论和分组讨论相结合、专题讨论和主题座谈相结合。7月以来,支队围绕“破除为官不为倾向、树立勇于担当意识”“破除本位主义倾向、树立为民发展意识”“破除大而化之习惯、树立精准发力意识”展开专题集中讨论。针对部分职工主动性不强、求稳怕乱、粗心大意等问题,通过“先党小组内讨论、后集中分享心得体会”的形式,带动支队全体党员干部参与到讨论中来,引导他们通过集体大讨论,认识到**身问题,在今后的工作中努力克服问题,树立群众意识,真抓实干,进一步优化服务质量。同时,在中心组学习、支部“三会一课”和主题党日等集中学习会上,邀请支队领导、中层干部等针对超限**、防尘治理等重点工作,结合**工作实际展开主题讨论,交流工作中的先进经验、办法,找到并推广提升工作效率的良策。
此外,在支队组织召开的路域环境整治约谈会上,通过广泛听取各大扬尘污染企业及渣运车辆司机的诉求、意见建议、有效经验,力求实现从源头上遏制扬尘污染的难题。
(三)坚持问题导向,“大调研”推动工作落实支队围绕“四好农村路”建设,结合2018年重点工作任务,将本次“大调研”活动课题确定为如何加强农村公路**管理。为获取更加真实可靠的一手资料,前期支队多次深入包括沿滩区刘山乡立志村、富顺县李桥镇慈云村在内的多个乡镇、村组实地开展专题调研考察。过程中,通过实地走访、座谈交流、设点宣讲等方式,将基层**法规宣传与课题调研有机结合,在基本摸清我市农村公路底情和找出存在问题的情况下,进行调研报告初稿的撰写和修改。
7月以来,支部还围绕“公路路域环境整治”“_机关_组织建设研究”等展开了专题调研活动。通过查看现场、翻阅资料、询问情况等形式,进一步发现工作中存在的问题和不足,希望通过成员共同探讨,拿出有价值、操作性强的决策参考,更好地解决工作中遇到的实际问题。
二、存在问题
(一)此次“三大活动”工作安排基本完成,但创新力度不大。集中表现在活动组织形式上,仍以会议为主,形式较为单一,缺乏吸引力,职工参与活动的热情不高。
(二)支队高度重视“三大活动”的宣传工作,但宣传手段比较单一,仍以分发宣传物资、报送信息等传统宣传方式为主,没有合理利用互联网等新兴宣传媒体,使“三大活动”宣传效果有限,没有形成更宽更广的宣传辐射效应。
(三)有少数党员干部对“三大活动”思想认识不到位、重视不够,重视业务工作,忙于日常事务,对“三大活动”感到心有余而力不足,影响 ……
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