程为引领为了锻造专业过硬、敢打必胜的政法铁军，X区还以干部能力提升工程为引领，举办了上海浦东干部学院培训班、井冈山干部培训班等培训活动，重点培训政法干部，进一步提升干部能力素质。同时，围绕“加强理论学习、加强党性教育、加强政法业务培训、加强实践锻炼”，以开展教育整顿为契机，按照“五个过硬”的要求，让广大政法干警在重大斗争一线受考验、长才干、作贡献，全面提升法律政策运用能力、风险防控能力、群众工作能力、科技应用能力和舆论引导能力，不断提高政法队伍革命化、正规化、专业化、职业化水平，努力打造一支让党委政府放心、人民群众满意的_过硬政法队伍。
区政法队伍教育整顿学习教育环节评估工作方案为深入贯彻落实_关于开展政法队伍教育整顿决策部署和省、市委工作要求，根据《_第一批政法队伍教育整顿指导方案》等文件精神，结合当前我区工作实际，现就全区政法队伍教育整顿学习教育环节开展评估工作制定如下方案。
一、总体要求坚持以____思想为指导，深入贯彻落实__关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神，坚持实事求是、客观公正评价标准，坚持便于操作、务实管用原则，杜绝形式主义，切实为基层减负，科学真实评估教育整顿效果。
二、评估内容本次评估严格对标“三看”目标，重点围绕以下八项内容进行。
“三看”目标：一看“四项教育”是否都深入开展。二看政法干警学习教育参与率是否达标。三看学习教育成果是否转化为思想成果和工作成果。
八项重点内容：
1、政法各责任单位是否成立教育整顿领导小组、是否制定学习计划（工作清单)，公布学习教育参考资料。
2、是否坚持开门搞教育整顿，对教育整顿的部署要求、目标任务等向社会公开进行宣传，营造开门搞整顿的浓厚氛围，是否组织召开座谈会并征求对政法工作和政法队伍的意见建议。
3、政法各单位党组（党委)书记是否讲
党课，课后是否组织党员开展讨论、撰写心得
体会。
4、是否组织_法治思想专题讲座、“延安整风”专题讲座，是否实现政法干警政治轮训全覆盖。
5、是否组织开展党史学习教育，是否开展党组（党委)中心组专题研学，是否组织干警学习__关于学党史系列重要讲话等必学内容。
6、是否组织召开教育警示大会，是否通报典型案例，是否组织党纪党规培训，是否组织观看警示片。
7、是否启动“我为群众办实事活动”，是否制定活动方案，是否制定落实完成实事清单，是否组织开展走访
调研，是否出台便民利民措施。
8、是否部署开展选树政法英模和先进典型（或开展比学英模争当先进活动），是否组织观看政法英模先进
事迹宣传片（或组织政法英模报告会）。
三、评估方法按照《_第一批政法队伍教育整顿工作指引》《…区政法队伍教育整顿学习教育方案》等文件要求，本次评估分为“两个层次”，党委政法委和政法责任单位先自行评估；区教育整顿领导小组再组织复评。
1、政法责任单位自评：
根据评估工作方案，全面检查教育整顿内容是否达标，根据完成情况全面进行自评（自评内容不限于八项重点内容），确定评估等级（等级分“好”“较好”“一般”三个等级），完成第一环节自查评估
总结报告。
2、区教育整顿领导小组复评：
以“四看”为评估重点，采用“一查四评”的形式和方法，对学习教育环节各项任务目标完成情况进行了“大体检”。
四看：看《政 ……
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