党史党课：_历史是丰富生动的教科书
今年是中国_成立一百周年。在这样一个重要时间节点，在_集中开展党史学习教育，对于深入学习贯彻____思想，从_百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，激励__各族人民满怀信心迈进全面建设_现代化国家新征程，具有极其重要的现实意义和历史意义。
学习_历史，确立正确的党史观和科学的方法论至关重要。__以来，__围绕学习_历史发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示批示。特别是__在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了为什么要学习_历史、从_历史中学习什么、学习_历史要达到什么目的等一系列重大问题，为我们开展好党史学习教育指明了正确方向，提供了根本遵循。
为什么要学习_历史我们党历来重视党史学习教育，注重用_奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用_光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用_实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。__强调指出：“我们_一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把_历史学习好、
总结好，把_成功经验传承好、发扬好。”历史是一个民族安身立命的基础。历史是一个民族、一个国家、一个政党形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录。学习历史，可以“看成败、鉴得失、知兴替”。
读史可以明智，知古方能鉴今。历史是从昨天走到今天，又从今天走向明天的。过去、现在、未来是相通的。只有了解了过去，才能正确认识现在；只有正确认识了现在，才能科学把握未来。
正因为如此深
全意为人民服务。中国_是“在近代以后中国社会的剧烈运动中，在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中，在_同中国工人运动的结合过程中”应运而生的。中国_的产生绝不是偶然的，而是历史的必然。“中国_一经成立，就把实现_作为_最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命”。其次，__提出了要准确把握_历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。那么，什么是_历史的主题主线、主流本质呢？近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福两大历史任务，这两大历史任务就是中国_历史发展的主题主线。_历史的主流本质是：_历史，是党领导_同志和_各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史；是党坚持把_基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和_现代化建设，推进_中国化、推进理论创新的历史；是党加强和改进自身建设、保持和发展_先进性，不断经受住各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。概括起来讲，就是“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”。把握了_历史的主题主线、主流本质，就抓住了学习_历史的总纲，就可以起到提纲挈领、纲举目张的作用。还要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和_有关精神为依据，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。
再次，__提出要从_历史中汲取智慧和力量。这些重要论述，主要体现在__在_历史的重大事件和重要人物的纪念或庆祝活动以及在地方考察
调研时的重要讲话中。在庆祝中国_成立95周年大会上的讲话中，__阐述了我们党为中华民族作出的完成新民主主义革命、建立中华人民共和国，确立_基本制度、推进_建设，进行改革开放新的伟大革命的x个伟大历史贡献。并总结了坚持不忘初心、继续前进的x个方面的历史启示。在纪念红军长征胜利80周年大会上的重要讲话中，__从理想信念、检验真理、唤醒民众、开创新局x个方面对长征的伟大意义进行了新的概括。
在庆祝中国人民解放军建军90周年大会上的重要讲话中，__对人民军队在_旗帜下前进，发展壮大形成的历史经验进行了高度概括。在庆祝改革开放xx周年大会上的重要讲话中，__提出了“建立中国_、成立中华人民共和国、推进改革开放和__事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑”的重要结论，总结了改革开放xx年积累的x个方面的宝贵经验。在深圳经济特区建立xx周年庆祝大会上的重要讲话中，__从xx个方面对经济特区xx年改革开放、创新发展积累的宝贵经验进行了总结。在纪念_同志诞辰xxx周年座谈会上的重要讲话中，__对_思想活的灵魂的x个方面即实事求是、群众路线、独立自主，结合新的形势和新的历史条件进行了全面深刻阐释。在纪念_同志诞辰xxx周年座谈会上的重要讲话中，__对_同志的思想理论和精神风范，从崇高品格、伟大情怀、理论品质、政治勇气、战略思维、博大胸襟x个方面进行了阐发。
除此以外，__在不同时间地点和不同场合的讲话中，还论述了五四精神、红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、东北抗联精神、延安精神、红岩精神、太行精神、吕梁精神、抗战精神、沂蒙精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神、红旗渠精神、焦裕禄精神、雷锋精神、王杰精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神、塞罕坝精神、抗疫精神等。这些精神构筑起了中国_人的精神谱系，是激励我们前行的强大力量之源，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
学习_历史要达到什么目的学习_历史，不是为了学习而学习。__特别强调，要教育引导_感悟_的真理力量和实践力量，坚持不懈用_创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作；要教育引导_胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，增强工作的系统性、预见性、创造性；要教育引导_深刻认识_性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民；要总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领；要教育引导_大力发扬红色传统、传承红色基因，鼓起迈进新征程、奋进_的精气神；要教育引导_从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向_看齐，确保_上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。概括起来讲就是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
第一，要坚定理想信念。__指出：“坚定理想信念，坚守_人精神追求，始终是_人安身立命的根本。”“革命理想高于天。理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。”“理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念。”“在_苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。”党员和领导干部有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经受住各种风险和困难考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆_人政治本色。__要求：“我们要从红色基因中汲取强大的信仰力量，增强“四个意识’，坚定“四个自信’，做到“两个维护’，自觉做_远大理想和__共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，真正成为百折不挠、终生不悔的_战士。”
第二，要站稳人民立场。__指出：“人民立场是中国_的根本政治立场，是_政党区别于 ……
相关文章