学区党支部关于2020年_态工作述职报告

学区党支部关于2020年_态工作述职报告
在教育局党工委的正确指导下，学区党支部组织全体党员深入学习_报告和____思想，开展党建统领“一强三创”行动，落实“三会一课”制度，常态化开展“两学一做”学习教育活动和“主题党日”活动，努力工作，廉洁自律，带领全体党员和教师，知难而进，夯实_执政基础，大力宣传社会正能量，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力建设学习型、服务型、创新性党支部，推动学校各项工作协调、可持续发展。现将我校党支部抓_态工作情况简要报告如下：
一、主要做法：
（一）加强学习，提高党员自身素质
我们始终把政治理论学习作为自己履行职责的重要任务，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，组织全体党员干部阅读学习了_报告精神、《_谈_理政》、《__中国

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动先锋和质量先锋”。
2.落实党内工作制度，加强_自身建设。我们通过“主题党日”活动落实了“三会一课”党员学习教育制度、一岗双责制度、入党积极分子培养制度、党员管理制度、党务公开制度等党建制度，认真落实党内民主建设制度及实施办法。在全校党员中开展争当“六先锋”模范、教学教研“五个一”活动，使得学校的教育教学和考核管理进一步规范。
（三）注重队伍管理，促进教育教学工作
充分发挥党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员教师的先锋模范作用，践行立德树人的优良师德，推动学校各项工作。
1.开展主题实践活动，强化师德建设。组织领导班子制定了《学校“创先争优”活动考核评价办法》，要求全体党员亮明身份，做到创先争优同工作岗位相结合，践行公开承诺；在广大党员教师中开展“做最好的自己，做别人的榜样”活动，开展“重师德，争先锋”活动，将师德列为教师考核的首要指标，通过家长会、问卷调查、学生评议、家长评议、教师评议和党支部扩大会议民主评议等形式听取群众意见，评选出“四方认证”教师3人，发挥了积极正确的舆论宣传和先进榜样导向的激励作用。
2.实施“教育精准扶贫”，落实“教育精准扶贫帮扶制”制度。在学校实施的“教育精准扶贫帮扶制”活动中，党员干部充分发挥了模范带头作用，每一位党员领导干部包靠一个年级，与非党员教师经常沟通交流班级管理、教育教学等问题，担任班级后进生的和教育精准扶贫建档立卡学生的导师，要求党员干部包好一个级，做好一块事，带和一个班，上好每一堂课，确保孩子们尤其是后进生和精准扶贫建档立卡学生的健康成长。
3.实施“三名”工程，育名生、树名师、创名校。党支部积极落实“把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员”的“双培”工程，通过组织课堂教学大赛、教学基本功大赛、演讲比赛、优秀教学案例评选等活动给广大教师提供了展示、交流平台。通过校园艺术节，校园体育节，校园科普节，校园读书节“四节”活动和社团活动课程化，给学生搭建交流展示的活动空间和平台，培养了孩子们的综合素养。
（四）加强党风廉政建设，实行党务校务公开
学校制订了党风廉政工作计划，层层签订党风廉政责任书，进行责任分解。每年组织一次述职述廉评议活动。校级领导干部向全体党员述职述廉，中层领导、教研组长向学校党支部和校委会述职述廉，考评小组现场打分。根据打分结果和汇总意见，党小组分别与有关人员约谈，一分为二地肯定成绩，提出改进意见。
（五）加强舆情监督，落实宣传责任制
学校制定了微信、qq等交流平台管理办法，明确管理人员和管理职责，严格管理各种交流平台，专栏、国旗下讲话等大力宣传学校正能量，营造良好的育人环境。
二、当前学校党建抓_态工作存在的问题
一是党支部抓_态工作落实力度还不够大，党建工作与教育教学工作有待于进一步有机结合。二是对党员的继续教育还需要进一步加强。三是部分党员学习上缺乏恒心和深度，党建理论研究不够。
三、今后党支部抓_态工作目标和举措
1.进一步加强支部建设 ……

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