【提纲】一、工作开展情况及主要做法。（一）筑牢根基，健全工作体系“支撑点”。一是建强组织领导机制。二是强化协同联动效能。三是落实要素保障措施。（二）强化引领，把准中国化方向“基准线”。一是加强思想政治引导。二是深化文化浸润作用。三是聚焦代表人士培养。（三）依法管理，织密规范有序“防护网”。一是提升法治化管理水平。二是深入开展和谐si观教堂创建。三是坚决整治领域乱象。（四）发挥优势，搭建服务社会“连心桥”。一是支持参与公益慈善。二是传承优秀传统文化。三是促进民族团结进步。二、存在的问题与不足。（一）思想认识深度有待加强，合力凝聚尚显不足。（二）中国化实践探索有待深化，文化浸润尚需用力。（三）依法管理精度有待提高，风险防控尚存压力。（四）自身建设力度有待提升，作用发挥尚有空间。三、下一步工作打算。（一）强化系统观念，在构建新格局上实现新突破。一是压实主体责任链。二是织密协同共治网。三是提升队伍战斗力。（二）聚焦方向引领，在深化中国化上探索新路径。一是深化思想引导。二是加强文化浸润。三是建强人才队伍。（三）坚持法治原则，在提升治理效能上谋求新进展。一是完善法规配套。二是创新监管方式。三是强化分类指导。（四）注重作用发挥，在服务发展大局上展现新作为。一是拓展服务社会渠道。二是融入文化传承创新。三是维护和谐稳定局面。
近年来，我县z-教工作坚持以党的二十大精神为指导，紧紧围绕党中央关于z-教工作的重大决策部署，在县委、县政府的坚强领导和上级部门的有力指导下，以“导”的态度和“稳”的基调，积极探索符合X实际的工作路径，着力维护z-教领域和谐稳定的良好局面。现将具体工作情况、存在问题及下一步打算
汇报如下。
一、工作开展情况及主要做法
近年来，我县立足z-教工作实际，坚持保护与管理并重、引导与服务并举，在夯实工作基础、深化思想引领、规范事务管理、发挥积极作用等方面进行了积极探索，取得了一定成效。
（一）筑牢根基，健全工作体系“支撑点”。z-教工作政治性、政策性强，健全的工作体系和坚强的组织保障是前提。我们始终将夯实基础摆在首位，着力构建强有力的工作支撑。
一是建强组织领导机制。县委、县政府高度重视z-教工作，将其纳入重要议事日程和年度目标考核体系。调整充实县委民族z-教工作领导小组，由县委主要领导担任组长，定期听取工作汇报，研究解决重点难点问题。完善县、乡、村三级工作网络，明确乡镇（街道）党（工）委书记为第一责任人，配备专职统战（z-教）委员，在村（社区）明确z-教工作信息员，确保责任层层压实、工作有效落地。
二是强化协同联动效能。充分发挥县委统战部牵头协调作用，建立健
上级调训、县级组织培训等方式，加大对z-教教职人员，特别是中青年骨干的培养力度。近年来，已组织各类培训10余期，培训教职人员超过300人次。引导z-教界加强自我教育、自我管理，倡导正信正行，抵制歪风邪气，如指导f-教、道教场所持续开展“文明敬香”“合理放生”活动，推动形成良好教风。
（三）依法管理，织密规范有序“防护网”。依法管理z-教事务是全面依法治国的必然要求。我们始终坚持保护合法、制止非法、遏制极端、抵御_、打击犯罪的原则，不断提升z-教工作法治化水平。
一是提升法治化管理水平。严格落实《z-教事务条例》等法律法规，依法审批z-教活动场所设立、登记、变更等事项。全面推行z-教活动场所财务监督管理试点工作，指导18处z-教活动场所建立健全财务、会计、资产管理制度，规范
银行账户开设和资金往来，定期进行财务审计抽查，以财务规范促进管理规范。指导各场所完善人员、活动、消防、卫生等内部管理制度，提升自我管理能力。
二是深入开展和谐si观教堂创建。将创建活动作为提升z-教活动场所规范化水平的重要抓手，制定出台《X县开展创建和谐si观教堂活动实施方案》，明确创建标准和考评细则。围绕“教风”、“规范”、“学习”等主题，引导场所加强自身建设。定期组织分析会，交流经验，解决问题。目前，全县已有多个场所被评为省、市级“和谐si观教堂”先进单位。
三是坚决整治领域乱象。保持对z-教领域违法违规行为的高压态势。深入开展f-教道教领域商业化问题治理，依法查处违规建设大型露天z-教造像、违规开展z-教活动等行为，累计处理露天搭建塑像2处。持续开展私设基督教聚会点专项整治，依法取缔非法聚会点，保护合法z-教活动。加强对网上z-教活动的监管，密切关注相关yq，及时回应社会关切。联合相关部门集中开展重大不稳定问题和隐患摸排化解行动，确保将矛盾化解在萌芽状态。
（四）发挥优势，搭建服务社会“连心桥”。引导z-教与社会主义社会相适应，重要的是支持z-教界在促进社会和谐、参与公益慈善等方面发挥积极作用。我们积极为z-教界服务社会搭建平台、创造条件。
一是支持参与公益慈善。鼓励和引导z-教界发扬服务社会、利益人群的优良传统，在扶贫济困、助残助学、环境保护等方面开展公益慈善活动。例如，县f-教协会、道教协会近年来为定点帮扶村筹集扶贫善款数万元，部分场所长期开展节日慰问困难群众等活动，展现了z-教界的良好形象。
二是传承优秀传统文化。支持z-教界挖掘和弘扬z-教文化中与社会主义核心价值观相契合的内容。特别注重发挥X作为f-教文化重镇的优势，依托大云si佛祖舍利、百里石窟长廊等独特资源，支持f-教界开展文化交流活动，讲好Xf-教故事，提升文化软实力。同时，依托西王母宫这一“海峡两岸交流基地”，支持开展两岸西王母文化交流活动，近年来已成功举办多届，促进了文化认同和心灵契合。
三是促进民族团结进步。将z-教工作与民族团结进步创建相结合，特别是在有清真si的社区，建立少数民族流动人口服务站（民族工作站），为包括x-教群众在内的少数民族同胞提供就业、就医、就学等方面的帮助，引导他们更好地融入城市生活，自觉遵守法律法规，共同维护社会和谐稳定。
二、存在的问题与不足
在
总结工作的同时，我们也清醒地认识到，面对新形势新任务，我县z-教工作仍存在一些不容忽视的困难和问题，主要表现在以下几个方面：
（一）思想认识深度有待加强，合力凝聚尚显不足。部分基层干部对新形势下z-教工作的特殊重要性和复杂性认识还不够到位，对z-教理论、方针政策的学习理解不够深入，有时存在“不会管、不敢管、不愿管”的现象。“z-教工作无小事”的社会氛围尚未完全形成，个别部门协同配合意识有待增强，齐抓共管的工作合力在某些领域、某些环节还需进一步凝聚和提升。z-教工作三级网络和两级责任制在基层的落实仍存在薄弱环节，部分乡镇（街道）专职人员力量不足，业务能力有待提高，导致一些工作部署在“最后一公里”的落实效果打折扣。
（二）中国化实践探索有待深化，文化浸润尚需用力。虽然坚持我国z-教中国化方向已成为共识，但在具体实践层面，探索的有效路径和载体还不够丰富。如何将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化更加自然、深入地融入各z-教的教义阐释、礼仪制度和行为规范中，仍需持续探索和创新方法。对X独有的深厚f-教历史文化资源（如三次舍利出土、百里石窟长廊）和西王母文化资源在引导z-教与社会主义社会相适应方面的独特价值 ……
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