【提纲】一、指导思想。二、工作目标。(一)强化政治导向,提高政治能力。(二)强化效果导向,提高实践能力。(三)强化全员覆盖,注重分类指导。三、培训对象。四、教育培训形式。(一)个人自学与集中培训相结合。(二)理论学习与现场教育相结合。(三)正面宣传与反面警示相结合。五、培训内容。(一)深刻领会_的创新理论的精神实质和丰富内涵。(二)加强_性修养,努力转变作风。(三)增强学习贯彻_的创新理论的自觉性和持久性。六、工作要求。(一)统一思想,加强组织领导。(二)整合资源,形成工作合力。(三)按需培训,注重实际效果。(四)严格考核,强化监督管理。
2025年_支部_员教育培训工作计划
为持续深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想,巩固主题教育成果、巩固深化_纪学习教育成果,认真贯彻落实_的二十大、二十届三中全会精神,锻造过硬_员队伍,教育引导全体_员干部坚决捍卫“两个确立”,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,进一步加强_员干部教育培训工作,不断增强_的创造力、凝聚力、战斗力,结合支部实际,现制定本
工作计划。
一、指导思想
坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻_的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面贯彻_总书记关于_的建设的重要思想、关于_的自我革命的重要思想,深入落实新时代_的建设总要求和新时代_的组织路线,坚持政治引领、分类指导、守正创新、服务大局,教育引导全体_员深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉做_新时代中国特色社会
结合。
坚持以线上学与线下学齐步走的方式加强个人自学,充分发挥共产_员网和中国干部网络学院、中央_校(国家行政学院)“网上_校”、“学习强国”学习平台等作用,督促全体_员充分开展网络学习。严格落实_组理论学习中心组学习、“三会一课”、主题_日,定期举办专题讲座、报告会等,严格落实民主
生活会和组织生活会、民主评议_员、谈心谈话等制度,鼓励_员在主动学习、积极思考的基础上,加强分享交流。_员领导干部要做好表率,先学一步,学深一层,定期开展_组理论学习中心组学习,并主动走上讲台,定期为_员讲
_课。
(二)理论学习与现场教育相结合
利用好内外部教育资源,就近依托各类红色教育基地、纪念馆、博物馆等,探索课堂+基地的教学模式,灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、体验式等教学方法,增强_员教育培训的吸引力和感染力。要结合_员思想和工作实际按要求定期讲_课,通过集中培训,引导_员读原著、学原文、悟原理,跟进学习_总书记最新重要讲话和重要论述,切实用_的创新理论凝心铸魂。
(三)正面宣传与反面警示相结合。
有针对性地培育和挖掘本地中涌现出来的先进_组织和优秀_员,也可选择部分在我乡有一定影响的先进典型,组织_员开展学习。“七一”、国庆节等重大节日。选择有代表性的_员干部违法违纪、腐化变质等方面的案例,进行警示教育,促使广大_员能够加强_性修养,树立正确的的人生观和价值观,永葆共产_员先进性。
五、培训内容
(一)深刻领会_的创新理论的精神实质和丰富内涵
深刻领会把握_和国家事业发生的历史性变革;深刻领会把握中国特色社会主义进入新时代的新论断;深刻领会把握我国社会主要矛盾发生变化的新特点;深刻领会把握新时代中国共产_的历史新使命。深刻领会把握_新时代中国特色社会主义思想这一重大理论新成果;深刻领会把握全面建设社会主义现代化国家的新目标;深刻领会把握坚持和加强_的全面领导、坚定不移全面从严治_的新要求,做到深学细研、学以致用。重点掌握新时代_的基本理论、基本路线、基本方略,坚持_的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,发展社会主义民主政治等创新理论。
(二)加强_性修养,努力转变作风
要坚定不移落实全面从严治_要求,进一步加强_的各项建设,切实抓好_支部的建设,积极发挥_支部战斗堡垒作用,让广大_员把加强_性修养作为终身的必修课。认真执行_风廉政建设各项规定,坚决贯彻落实中央八项规定,坚决反对和整治“四风”,努力转变作风,创新开展工作。注重把深入学习领会_的创新理论与
_建工作有机结合起来。在理论学习的基础上,联系实际,认真思考,加强研究,深入分析新时代面临的新情况新形势新任务,在推进发展中形成新思路新理念,在深化改革中寻求新突破,在工作实践中体现新举措。
(三)增强学习贯彻_的创新理论的自觉性和持久性
要切实把思想和行动高度统一到_的创新理论学习上来,要原原本本、原汁原味地学,学深悟透_的创新理论的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,增强学习贯彻_的创新理论的自觉性和持久性,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。更加坚定地维护以_同志为核心的_中央权威和集中统一领导,更加自觉地在思想上政治上行动上同以 ……