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在全区围绕严重违纪违法案件开展以案促改动员会上的讲话

发布时间:2024/5/6 16:46:37 字数:3043
【提纲】一是要深挖案例资源,用“身边事”警醒“身边人”,让“活教材”更具有指导性。二是要注重分层分类,用“同类事”点醒“同类人”,让“活教材”更具有针对性。三是要创新形式载体,用“案中人”唤醒“梦中人”,让“活教材”更具有实效性。一要以案为鉴、对镜反思,切实增强政治定力。二要以案促改、真抓真改,坚决推动学查改做一体落实。三要以案治本、立足常态,纵深推进全面从严治党。
在全区围绕严重违纪违法案件开展以案促改动员会上的讲话
同志们:
为贯彻落实市委、市纪委工作部署要求,深刻剖析违纪违法典型案例,教育引导全区领导干部以反面典型为镜鉴,进一步受警醒、明底线、知敬畏、存戒惧,压紧压实各级党组织和领导干部管党治党政治责任,坚定不移正风肃纪反腐,持之以恒推进全面从严治党。今天我们召开“以案促改”警示教育动员会议,目的是从……严重违纪违法案件中汲取教训,以案为鉴,认真反思,严格恪守党章、党规、党纪,进一步严格要求自己,不能让3人的错误行为重演。3名人员的违规违法案例很典型,就是长期不注重个人人生观、世界观、价值观的改造,理想信念病变,党性原则蜕变,在小节上放松自己,违反_八项规定精神,且在__后不收敛、不收手,从接受别人礼金、礼品,宴请、吃吃喝喝开始,逐渐放松做人的原则和做事的底线,与一些不法商人搞权力寻租和利益输送,把手中的权力作为权钱交易、为自己谋利益的工
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,深入剖析其走上腐败“不归路”的思想根源,把查办的典型案例“活教材”转化为“治未病”的警示教育素材;要深入挖掘案例资源的教育要素,通过编印典型案例汇编、打造“指尖”微课堂、“零距离”庭审旁听等举措做深做实警示教育,让警钟长鸣、震慑常在,真正达到“查处一人、警示一片、治理一域”的效果;要善于运用本地廉洁文化资源,发挥地域特色和历史传承,将历史文化积淀中的廉洁基因、红色基因等融入警示教育工作,切实提高指导性,为党员干部打好“预防针”、注入“清醒剂”,引导党员干部筑牢拒腐防变思想防线。
二是要注重分层分类,用“同类事”点醒“同类人”,让“活教材”更具有针对性。警示教育要取得实效,必须增强针对性。要突出靶向思维,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,针对不同类型党员干部,结合案件性质不同、岗位特点差异等,因地制宜、因材施教,为不同层级的干部绘制个性化警示教育“定制套餐”,提升案例和学习对象的“兼容性”;要聚焦“一把手”这个“关键少数”,精准选取“一把手”违纪违法案例,找准找实“一把手”在决策、用权、交往、家风等方面的突出问题,督促“一把手”和领导干部查摆问题、整改提高;要针对就业、教育、医疗、社保、乡村振兴等重点领域的腐败现象,开展专题警示教育,深挖共性教训,让教育内容更加契合教育对象身份,让受教育者产生一种“代入感”,自动“对号入座”,切实提高针对性,促使党员干部自省自警,真正达到入脑入心的效果。
三是要创新形式载体,用“案中人”唤醒“梦中人”,让“活教材”更具有实效性。重“案”更重“鉴”,开展警示教育不能满足于开展一次活动,更重要的是使警示教育效果实起来。要探索创新方法路径和形式载体,善用喜闻乐见和听得懂、易接受的方式,深化线上、线下联动模式,在推动警示教育走“深”走“新”的同时让警示教育“活”起来;要运用好本地各类警示教育场所,用“案中人”为镜,引导党员干部揽镜自照、防微杜渐,深刻认识到哪些“红线”踩不得、哪些“底线”碰不得、哪些“防线”破不得,把“不敢腐”转化为内心自觉的“不想腐”,使“纸上教训”转变为“心中敬畏”;要构建警示教育长效机制,将典型案例剖析作为经常性纪律教育的重要内容,采取“案例+解析+条文”模式对典型案例逐一分析,引导党员干部摒弃“看客”心态,真正“进入”案例中来,做到以案为鉴、反躬自省、警钟长鸣。
三点要求:
一要以案为鉴、对镜反思,切实增强政治定力。对党绝对忠诚是党员干部的首要政治品质,是修身之本、为政之道,任何时候都不能含糊。作为党员干部,尤其是_领导干部,要把对党绝对忠诚融入灵魂血脉,以实际行动体现对党绝对忠诚。要深刻吸取典型案例当事人的教训,以案为鉴、以案促改,时刻强化宗旨意识,严格要求自己,自觉担当尽责,自觉“正心、正言、正身、正行”,构建“亲”“清”政商关系,永葆全心全意为人民服务的初心使命。要把纪律建设摆在更加突出位置,紧握纪律“戒尺”,践行责任担当,既让铁纪“长牙”、发威,又让干部重视、警醒、知止,使各级党组织形成遵规守纪的高度自觉。要从这些案件当中吸取教训,管好自己、建好班子、带好队伍,努力营造风清气正的政治生态。
二要以案促改、真抓真改,坚决推动学查改做一体落实。全区各级党组织要严格按照党工委、管委会统一部署,认真抓好贯彻落实。要全面开展警示教育,通过组织一次班子廉政 ……
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