【提纲】一、要深刻领会修订《条例》重要意义,增强遵规守纪自觉。(一)修订《条例》是促进_深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的必然要求。(二)修订《条例》是贯彻落实____思想的具体行动。(三)修订《条例》是坚持问题导向,用严明的纪律管_治_的现实需要。(四)修订《条例》是总结从严管党治党经验,与时俱进完善纪律规范的实践要求。二、要在学习贯彻上下功夫,推动《条例》入脑入心。(一)要抓住学习重点。(二)要逐章逐条学。(三)要联系实际学。三、要坚持“三个带头”做好“”“三个标杆”,推动党纪学习教育见行见效。(一)要坚持带头学在深处,做对党忠诚的标杆。(二)要坚持带头落在细处,做自律干净的标杆。(三)要坚持带头管在严处,做担当作为的标杆。
求,有利于为新征程上一刻不停推进全面从严治党提供坚强纪律保障。
(三)修订《条例》是坚持问题导向,用严明的纪律管_治_的现实需要。__指出:“要坚持问题导向,把严守政治纪律和政治规矩放在首位。加强_纪律建设,要针对现阶段党纪存在的主要问题,更加强调政治纪律和政治规矩。”__以来,我们党坚持问题导向,把严守政治纪律和政治规矩放在首位,用严明的纪律管_治_,全面从严治党成为__建设的鲜明主题,成为__自我革命的伟大实践,开辟了百年大党自我革命的新境界,从根本上扭转了管党治党宽松软的状况。但是,我们也应该清醒看到,管党治党还面临一些问题,比如:贯彻_决策部署只表态不落实、打折扣搞变通问题不容忽视;搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”问题时有发生;“政治骗子”仍有市场;特权思想和特权现象依然存在;一些党员、干部缺乏担当精神,斗争本领不强,实干精神不足;形式主义、官僚主义现象仍较突出;铲除腐败滋生土壤任务依然艰巨;违反国家财经纪律、统计造假问题时有发生,等等。《条例》坚持问题导向,精准靶向施治,聚焦监督执纪中发现的新情况新问题,充实违纪情形,细化处分规定,有利于用严明的纪律管_治_,让铁纪“长牙”、发威,让党员干部重视、警醒、知止,使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。
(四)修订《条例》是
总结从严管党治党经验,与时俱进完善纪律规范的实践要求。__以来,__进入了_,__强调:“__进入了_,党要有新气象新作为,必须靠严明的纪律作保证。”__以来,我们党全面加强_纪律建设。_
_把纪律建设摆在更加突出位置,纳入__建设总体布局。__以来,我们党持之以恒加强_纪律建设,比如:整治形式主义为基层减负;深入治理民生领域等群众身边的不正之风和腐败问题;健_员干部日常行为管理规范;推进领导干部能上能下工作;聚焦“关键少数”抓纪律等,纪律建设取得重要的理论成果、实践成果和制度成果。《条例》在总结从严管党治党实践经验基础上,把纪律建设的理论成果、实践成果和制度成果转化为纪律要求,与时俱进完善纪律规范,有利于充分发挥纪律建设标本兼治的利器作用,推动全面从严治党向纵深发展,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障。
二、要在学习贯彻上下功夫,推动《条例》入脑入心
(一)要抓住学习重点。__强调:“组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”我们要坚持以____思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚_纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。
(二)要逐章逐条学。此次《条例》修订,坚持尊崇和维护党章、坚持系统观念、坚持严的基调、坚持科学立规,从党章这个总源头出发,与时俱进将党章要求具体化为纪律规定。党员干部要准确掌握其主旨要义和规定要求,原原本本学、原汁原味悟,把个人自学与集中学习相结合,紧扣_政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。
(三)要联系实际学。我们要抓好以案促学,把违纪违法典型案例的问题原因和教训讲清楚,把道德防线、纪律红线、责任边界线讲明白,用身边事教育身边人,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏;抓好以训助学,在解读培训中强化理解运用,引导党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,用党规党纪衡量日常言行,校正思想行动;抓好统筹推进,把开展党纪学习教育同落实_重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来,推动党纪学习教育取得实实在在的成效。
三、要坚持“三个带头”做好“”“三个标杆”,推动党纪学习教育见行见效
(一)要坚持带头学在深处,做对党忠诚的标杆。开展党纪学习教育,“学”是前提、是基础,学纪才能知纪,明纪才能守纪。要原原本本学习__关于_纪律建设的重要论述,逐章逐条学习《中国_纪律处分条例》,真正搞清楚_纪律规矩有哪些、是什么,弄明白能干什么、不能干什么,全面系统掌握 ……