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党纪学习教育学习心得体会:亮出“四把标尺” 时时校正偏差

发布时间:2024/4/28 11:48:13 字数:1473
【提纲】一、亮出“学纪”标尺,时时校正学习偏差,在“深学细悟、研几析理”上不掉队。二、亮出“知纪”标尺,时时校正认知偏差,在“知规知止,心有所畏”上不偏向。三、亮出“明纪”标尺,时时校正思想偏差,在“察形见势,反求诸己”上不走样。四、亮出“守纪”标尺,时时校正行为偏差,在“慎独慎微、细照笃行”上不越位。
党纪学习教育学习心得体会:亮出“四把标尺”时时校正偏差
近日,__办公厅印发了《关于在_开展党纪学习教育的通知》,要求自2024年4月至7月,在_开展党纪学习教育。广大党员干部要深刻领会开展党纪学习教育的重要意义,时时亮出学纪、知纪、明纪、守纪“四把标尺”,自觉对标对表,廓清思想迷雾,及时校正思想和行动偏差,做到深入学纪、全面知纪、准确明纪、严格守纪。
一、亮出“学纪”标尺,时时校正学习偏差,在“深学细悟、
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和做法,丰富纪律处分的内涵和形式,给党员干部划定的行为边界更加明确,纪律标尺更加清晰。心存敬畏,方能知止,党员干部要深刻理解党纪党规的内涵和精神,不仅要深入学习新修订《条例》的具体内容,更要以历史的、辩证的角度加强党要管党、全面从严治_规律性认识,坚持内化于心,从内心尊崇纪律、敬畏纪律,克服麻痹、侥幸和厌倦思想,及时校正认知偏差,做到心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑,把刚性约束变为知规知止、心存敬畏的自觉行动。
三、亮出“明纪”标尺,时时校正思想偏差,在“察形见势,反求诸己”上不走样。__指出,“纪律是管党治_‘戒尺’,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。”党员干部要要深入学习领会全面从严治党新要求,以“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋”灵敏和清醒,从讲政治的高度深刻理解《条例》每一项具体条款背后蕴藏的党性、原则和底线,弄清楚_纪律规定的问题指向、目标导向,弄明白坚持什么、反对什么。要摆正自己、摆正位置、摆正心态,把《条例》中罗列的违纪情形作为“负面清单”,自我审视、自我体检、自我反思,对存在的隐患和苗头,要即知即改、立行立改,真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。
四、亮出“守纪”标尺,时时校正行为偏差,在“慎独慎微、细照笃行”上不越位。__指出,“好的法规制度如果不落实,只是写在纸上、贴在墙上、编在手册里,就会成为‘稻草人’‘纸老虎’,不仅不能产生应有作用,反而会损害制度的公信力。”制度的生命在于落实,纪律的权威在于落实。党员干部要带头做_纪律的尊崇者、守护者、践行者,坚持内化于心、外化于行,明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”,从小事小节上严 ……
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