【提纲】一、保持“敬畏之心”，始终做到“对标看齐”。一是知行之所“循”。二是知行之所“向”。三是知行之所“畏”。二、紧握“检视之镜”，始终做到“对标找差”。一是时刻检视自己的思想。二是时刻检视自己的言语。三是时刻检视自己的行为。三、激发“奋进之力”，始终做到“对标践行”。一是争做遵规守纪的“示范者”。二是争做担当作为的“奋斗者”。三是争做清风正气的“维护者”。
在2024年党纪学习教育理论学习中心组“学纪”专题研讨会上的发言提纲
根据会议安排，下面我交流三个方面：
一、保持“敬畏之心”，始终做到“对标看齐”。“知纪”主要是要在“学”的基础上，进一步弄清楚能干什么能干什么、不能干什么，所以第一部分就不用谈“学”的问题了，有很多种写法，那么我下面给大家拟写了三个小标题。一是知行之所“循”。所谓“循”，就是依据是什么，方向是什么，这里讲
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对照的问题，也就是要把自己的言行举止与《条例》进行
对照检查，时刻检视自己的言行举止，哪些地方做得不够，还有哪些差距，哪些地方出现了偏差，该如何纠正，这里给大家拟写了三个小标题供参考。
一是时刻检视自己的思想。很多的堕落，往往是从思想开始的，思想蒙尘是坠足的开始，所以要时刻检视自己的思想，要分得清美丑、辨别得出善恶、分得出好坏，时刻坚定自己的立场，始终讲原则、讲规矩。
二是时刻检视自己的言语。所谓“祸从口出”，自己的言语有时候会酿成大错，要时刻检视自己，什么该说、什么不该说，说了会有什么后果，同时还要善于斗争，敢于进行批判，守好自己的手，也要守住自己的口。
三是时刻检视自己的行为。包括自己在工作中有没有落实上级要求，有没有按照规定行事，在学习上面有没有积极参与，经常性地反思和检视自己的行为，特别是在履行职责时是否按规定办事，有没有出现什么出格的行为，进行深入自我剖析，始终做到心存敬畏、手握戒尺。
三、激发“奋进之力”，始终做到“对标践行”。学纪律、守规矩，归根结底是为了干事创业，为了为民服务，为了履职担当，所以第三部分要联系自己的实际进行对标践行，可以从三个方面来谈，包括遵规守纪做示范、担当作为作表率，始终自省自警，争当良好风气的维护者。
一是争做遵规守纪的“示范者”。始终以《条例》为指南，保持正派作风，遵守规定和纪律，无论是在工作中还是生活中都要做到对标看齐、对标践行，把勤廉并重作为自己的努力方向，管住自己，也要关注身边人。
二是争做担当作为的“奋斗者”。这里就要联系自己的实际工作来讲讲，不能 ……
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