【提纲】一、目标要求。二、工作安排。(一)开展学习研讨,推动《条例》入脑入心。1、党员、干部原原本本学习研读。2、党员领导干部带头学习研讨。3、党支部组织全覆盖学习。(二)加强警示教育,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。1、开展警示教育现场教学。2、组织观看警示教育片。3、用好警示教育案例。(三)纳入检视整改,切实增强纪律意识、提高党性修养。(四)加强宣传引导,营造良好舆论氛围。三、组织领导。(一)压紧压实职责,强化工作落实。(二)精心组织实施,突出教育实效。
学习__最新重要讲话、重要指示批示精神和文章。
3.党支部组织全覆盖学习。学院党委书记和党支部书记要讲1次纪律
党课,为党员、干部领学导学,凝聚师生思想共识。各党支部通过“三会一课”、主题党日等形式组织开展学习《条例》
主题教育活动至少4次,应包括集体学习原文、支部书记党课、现场教学、正面典型案例和反面警示案例的学习教育等内容。可充分依托_员网、中国干部网络学院、“灯塔—党建在线”等平台,利用平台发布的权威解读文章和网络课程等学习资源,深化师生党员对《条例》的理解运用。
(二)加强警示教育,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏
1.开展警示教育现场教学。充分利用警示教育资源,发挥好正面典型激励和反面典型警示教育作用,注重运用本地警示教育基地作用,安排党员、干部就近就便实地接受教育。各党支部结合实际组织开展1次现场教学活动。
2.组织观看警示教育片。适时运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片等开展警示教育,深入剖析违纪典型案例,开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,深刻警示教育广大党员、干部务必引以为戒,做到警钟长鸣。
3.用好警示教育案例。选取高校教育系统警示案例,用身边事教育身边人,引导党员、干部深刻剖析违纪的主客观因素,清醒认识违纪的沉重代价,全面查找违纪风险点,持续用好反面案例这面“镜子”,强化警示震慑,推动以案促改促治。
(三)纳入检视整改,切实增强纪律意识、提高党性修养
把学习贯彻《条例》情况,作为2024年度学院党委领导班子民主
生活会和党支部组织生活会
对照检查的重要内容,党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,实事求是查摆自身不足,深入进行自我剖析,认真开展批评和自我批评,切实抓好整改落实。
(四)加强宣传引导,营造良好舆论氛围
充分发挥学院网站、微信公众号等媒体平台作用,大力宣传学院党委和各党支部开展党纪学习教育的特色做法。统筹运用正反典型,既要加大对先进典型的培育选树宣传力度、增强示范效应,又要深刻剖析反面典型、有效发挥警示作用。各党支部组织开展党纪学习教育的经验、进展和成效,应及时向学院党委报送。
三、组织领导
(一)压紧压实职责,强化工作落实
学院成立党纪学习教育领导小组,扎实做好党纪学习教育的具体部署安排,制定党纪学习教育实施方案。学院党委和党支部要把开展党纪学习教育作为重要政治任务,党委书记切实担负起第一责任人责任,领导班子其他成员要认真履行“一岗双责”,确保党纪学习教育抓深抓实不走样。党员领导干部要先学一步、学深一层,带头抓好学习,同时要以普通党员身份参加所在支部的学习教育。各党支部要认真履行直接教育、管理、监督党员 ……