交流发言：在学习中汲取智慧力量 在践行中彰显使命担当

交流发言：在学习中汲取智慧力量在践行中彰显使命担当
学习_经典原著，探寻创作的背景、规律和价值，吸收其中的智慧和力量，能够正确认识“_为什么行”的内涵哲理。百年来，中国_所取得的伟大成就，都与_的科学理论指导紧密联系在一起，正是由于将_科学理论同中国社会实际相结合，才实现了中国由站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。进入_，作为_青年干部把实现中华民族伟大复兴作为己任，不负时代、不负韶华、不负党和人民的殷切期望，必须学懂、弄通、悟透_经典原著中的思想精髓。
一、做到“三真”，至信而深厚，淬炼坚定的理想信念
坚定

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运行规律及其必然灭亡的历史趋势。这些经典原著深刻阐释了自然和人类社会发展的规律、_建设规律，只有深刻领悟贯穿其中的崇高价值和严谨逻辑，才能真正掌握_世界观和方法论，才能够在顺境时不骄傲不急躁，在逆境时不消沉不动摇。三是真辨是非，时刻保持头脑清醒。只有学习和掌握_这个看家本领，提高理论的鉴别能力，保持理论上乃至政治上的清醒与坚定，才能清除否定_的杂声、噪声，做到大事面前不糊涂，才能在纷繁复杂的形势下坚定理想信念、站稳政治立场，保证信仰不迷茫、思想不迷航、行动不迷路。
二、增强“三力”，融通而致用，提升驾驭复杂局面的工作能力
“知者行之始，行者知之成。”学习只有联系实际才有意义有价值。当前，国内外环境比以往任何时候都严峻、都复杂，困难和挑战前所未有，对领导干部的素质和能力提出了越来越高的要求。这就要求我们要灵活用好_的立场、观点和方法，不断提高综合素养和能力，掌握工作制胜的法宝和本领，增强分析问题、解决问题的能力和水平。一是要有判断能力。_在《实践论》中指出，善于“将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作”。在面对复杂情况时，清晰地辨别事物的内部联系和本质关系，清晰分辨掩盖和歪曲事物本质的各种假象，寻求正确的前进方向和立场。二是要有预见能力。任何事物发展变化的结果，总是由一定原因所引发的，要善于从内因和外因找情况，正确捕捉这些事物运动的“蛛丝马迹”，及时采取对策，有效防范和应对。三是要有统筹能力。“十个指头弹钢琴”，轻重缓急统筹兼顾，增强统筹意识和全局眼光，学会统筹好各个方面的关系，精于自己的业务，注重善于各方面的协调，推动各项工作落地见效。
三、践行“三扛”，执着而笃行，在推动我省高质量发展中展现新作为
__两次考察我省，要求我省“主动服务和融入国家发展战略，闯出一条跨越式发展的路子来”，这是__对我省发展的殷切希望。近年来，省委、省政府团结带领全省各族人民努力奋斗，提出了“3815”战略发展目标。要实现这些政策目标，必须打造一支和使命相适应的干部队伍。作为_的青年干部，我们应该主动扛起历史使命和责任，实干担当，勇毅前行，在推动我省高质量发展中敢于担当敢于作为。一是扛起历史使命。在迈入建设_现代化国家的征程中，青年干部就 ……

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