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全县党员干部《_谈_理政》第三卷专题研讨班结业式讲话

发布时间:2020/9/3 15:26:20 字数:3058
【提纲】一、对标“往心里走”,积极消化吸收学习成果。一是进一步武装头脑、增强信念。二是进一步明晰方向、理清思路。三是进一步激发斗志、振奋精神。二、对标“往深里走”,不断提升能力水平。一是坚持方法论,不断提高科学思维能力。二是坚持实事求是原则,不断增强问题意识。一要务。三是持续深化学习,不断积累经验水平。三、对标“往实里走”,推动工作取得实效。一要义。一是持续真抓实干。二是创新工作举措。三是切实转变作风。
全县党员干部《_谈_理政》第三卷专题研讨班结业式讲话
同志们:
经过X天紧张充实的学习,全县党员干部《_谈_理政》第三卷专题研讨班已经完成了既定的各项学习任务。这次研讨班是一次理论知识的“再充电”、党性修养的“再锤炼”、干事创业的“再鼓劲”。县委高度重视这次研讨班,县委书记亲自安排部署,亲自审定培训方案,县委组织部、县委党校对学习内容、课程设置、培训方式等进行反复讨论、认真研究、精心安排,做了大量卓有成效的训前筹备和服务保障工作。同志们在培训期间克服工学矛盾,带着使命、带着责任、带着目标,遵守纪律,听从安排,安心学习,认真听报告,认真开展自学,结合各自学习工作实际,谈个人体会和感悟,开展了热烈的研讨,学习氛围浓厚,达到了相互学习、相互交流、共同提高的目的,研讨班达到了预期的培训效果。为进一步巩固专题研讨班的学习成果,把《_谈_理政》第三卷的学习持续推向深入,下面我讲三个方面的
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的各项决策部署。按照县委XX会议要求,对照政府工作报告,全面审视研判还有哪些改革创新需要加强谋划,还有哪些重点工作需要加速推进,还有哪些短板弱项需要加力补齐,切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作实绩。
二、对标“往深里走”,不断提升能力水平
全县党员干部要始终坚持问题导向,明确学习方向,提高研究问题、解决问题的能力,提升抓落实、促发展的水平和能力。
一是坚持方法论,不断提高科学思维能力。__强调,我们必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力,不断优化和创新我们的思维方式和工作方法,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。增强战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,是____思想对_思想方法的新贡献。《_谈_理政》第三卷对这些方法有集中论述,也有专门论述。我们要提高理论运用能力,认真学习领会____思想,学会用_的立场、观点、方法分析事物、解决问题,提高工作的预见性、科学性、系统性。这样才能妥善处理XX发展中遇到的各种问题,科学决策,善作善成,确保各项工作行稳致远。
二是坚持实事求是原则,不断增强问题意识。增强问题意识,既要见思想,更要见行动,需要党员干部以解决问题为工作导向,瞄着问题去,追着问题走,把化解矛盾、破解难题作为履职尽责的第一要务。对照形势发展的新要求,抓紧解决本地区本部门本单位长远发展的重大问题;对照人民群众的新期待,抓紧解决工作中存在的损害人民群众利益的突出问题;对照党章的标准和要求,从习以为常的现象中发现思想作风方面存在的倾向性、苗头性、潜在性问题,防患于未然。
三是持续深化学习,不断积累经验水平。面对日益复杂的经济社会管理,各种新情况、新问题层出不穷,党员干部要驾驭复杂局面、破解发展难题、开创全新局面,仅靠“自信”、“经验”和“惯例”是不够的,必须加强学习,提高自身能力。要把学习当成一种责任、一种境界、一种追求,在自觉学习、深入学习上下功夫,加强对_理论、__系列重要讲话精神和_理政新理念新思想新战略,金融、科技、统计等经济社会发展领域知识和领导思维的学习,并结合工作实际,把学习的成果转化为谋划发展、推动发展的务实举措,努力提高工作能力和水平。
三、对标“往实里走”,推动工作取得实效
学习的目的在于运用,理论联系实际是_学风的第一要义。要做到学用结合、学以致用,用学到的理论、知识和方法,切实推动各项工作取得实实在在的成效。
一是持续真抓实干。我们建设XX,需要的是放手大干、抓紧快干、真抓实干、敢想敢干、埋头苦干甚至是拼命硬干。干事业不是做样子,不是做表面文章。很多时候,有没有新面貌,有没有新气象,并不在于制定一打一打的新规划,喊出一个一个的新口号,而在于结合新的实际,用新的思路、新的举措,脚踏实地把既定的科学目标、好的工作蓝图变为现实。任务一经确定,绝不能搞一阵风、一下子,而是要一步一个脚印、稳扎稳打向前走,不断积小胜为大胜。
二是创新工作举措。要圆满实现各项目标任务,没有创新的举措肯定是不行的。要坚持做到上级政策与XX实际精准对接,认真研究上级出台的政策,吃透精神,把握导向,主动 ……
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