【提纲】一、主要做法。（一）坚持与思想建设相统一，上好政治理论课。一是抓好系统学。二是创新形式学。三是联系实际学。（二）坚持与解决问题相衔接，上好调查研究课。一是坚持以上率下。二是坚持问题导向。三是坚持目标导向。（三）坚持与正风肃纪相结合，上好从严治党课。一是开展警示教育。二是深化*情_。三是强化监督执纪。（四）坚持与实际工作相统筹，上好安全发展课。一是坚持党建引领。二是突出除险保安。三是聚焦主责主业。二、主要成效。一是聚焦理论学习有收获，进一步提高了干部队伍理论素养。二是聚焦思想政治受洗礼，进一步坚定了干部队伍理想信念。三是聚焦干事创业敢担当，进一步激发了干部队伍履责热情。四是聚焦清正廉洁作表率，进一步增强了干部队伍斗争精神。三、几点体会。一是推进主题教育，必须聚焦主线。二是推进主题教育，必须以上率下。三是推进主题教育，必须瞄准问题。四是推进主题教育，必须统筹兼顾。四、存在问题及原因。一是学习转化效果还不够显著。二是检视问题剖析还需深化。三是工作创新主动性不足。四是整改落实成效还要巩固。五、下步打算。一是学习教育再加温。二是检视问题再加压。三是整改落实再加码。
分局党总支自查评估报告
主题教育开展以来，*党总支认真贯彻落实上级党委有关部署，按照“不划阶段、不分环节”的要求，严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证了
主题教育扎实有序开展。现将有关自查评估情况报告如下：
一、主要做法
在抓主题教育中，党总支全面扛起主体责任，在抓好总支班子自身教育的同时，细化部署，统筹推进，集中精力上好主题教育“四堂课”。
（一）坚持与思想建设相统一，上好政治理论课。一是抓好系统学。以“学”入题，成立主题教育组织架构，细化学习任务清单，坚持总支统学、科室督学、支部研学、个人自学相结合，迅速开展__精神、党章、《____思想专题摘编》等材料学习，确保“规定动作”一个不少。
二是创新形式学。积极利用“学习强国”“_员网”等平台拓宽自学渠道，丰富学习载体；通过手机钉钉推送“主题教育每周词条”，提升学习便利性；以支部为单位组织开展主题教育应知应会答题竞赛，组织干部上网观看*实践教学主题VR展，增强学习趣味性，激发学习热情。
三是联系实际学。结合“三会一课”，找准主题教育与实际工作的切入点、发力点，深入学习__重要指示精神，组
是坚持党建引领。以__报告中提出的“坚持大抓基层的鲜明导向”为主线，以新修订党章为遵循，结合工作实际，开展“三化”支部建设论坛，组织党务实操培训，着力破解基层党建与业务融合难的问题，通过提升支部书记抓班子、带队伍的能力，促进基层
党建工作全面进步。
二是突出除险保安。建立日排查、周跟进、月讲评的常态化除险保安工作机制，坚持照单履责、精准施策，对一时难以解决的问题由分管领导进行挂牌督办，加强整治全过程把控，以着力解决安全稳定工作中的堵点、难点和痛点来检验主题教育的成效。
三是聚焦主责主业。坚持学思用贯通、知信行统一，本着“干什么学什么、缺什么补什么”，围绕业务工作中的薄弱环节，开展实务技能大讲堂，补齐干部履职短板；结合*活动，聚焦*、*、*等方面内容，梳理问题清单，明确改进标准，推动主责主业在主题教育中提质增效。
二、主要成效
一是聚焦理论学习有收获，进一步提高了干部队伍理论素养。这次主题教育，把学习贯彻____思想作为主线，通过强读强记、常学常新，干部队伍对_创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映，通过学习教育，进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径，推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。
二是聚焦思想政治受洗礼，进一步坚定了干部队伍理想信念。这次主题教育，通过深入学习__重要讲话和重要指示批示精神，干部队伍对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。大家普遍表示，要更加自觉地在思想上提高政治站位，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，努力为_*高质量发展作出积极贡献。
三是聚焦干事创业敢担当，进一步激发了干部队伍履责热情。这次主题教育，各级领导坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”，在调查研究中找准担当主攻方向，在对标____思想中反思担当差距，在整改落实中体现担当责任，有力推动问题一个一个解决。大家普遍表示，要进一步锤炼政治品格，提高担当本领，以担当践行初心使命，真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。
四是聚焦清正廉洁作表率，进一步增强了干部队伍斗争精神。这次主题教育，深入开展以案释纪、以案说法、以案为鉴警示教育，教育干部队伍严守底线、不越红线，汲取教训、警钟长鸣。大家普遍认为，要保持政治本色，知敬畏、存戒惧、守底线，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，努力营造风清气正的政治生态。
三、几点
体会一是推进主题教育，必须聚焦主线。聚焦学习贯彻____思想这条主线，深学细悟、细照笃行，确保主题教育不“走神”、不“散光”。实践证明，____思想是做好一切工作的根本遵循，必须作为主线贯穿主题教育始终，引导干部队伍不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
二是推进主题教育，必须以上率下。班子成员率先垂范，带头学习、带头
调研、带头检视、带头整改，为干部队伍树立了标杆。实践证明，开展主题教育，必须抓住关键少数，一级做给一级看、一级带着一级干，才能把压力传导下去，把积极性调动起来，推动主题教育深入开展。
三是推进主题教育，必须瞄准问题。始终突出问题导向，做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题，推动了一些重点难点问题得到初步解决。实践证明，开展主题教育，必须要有正视问题的自觉，坚持真改、深改、实改，才能保证主题教育真正取得实效。
四是推进主题教育，必须统筹兼顾。坚持统筹谋划，把“四堂课”举措以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进；把主题教育与推动发展等重点工作落实紧密结合，做到两手抓、两不误。实践证明，开展主题教育，必须科学谋划，统筹推进，做到系统抓、两手抓、整体抓，是取得更大成效的有效方法。
四、存在问题及原因
主题教育开展以来，虽然取得一些成效，但是经过回头审视，全面评估，还存在一些不足需要改进。
一是学习转化效果还不够显著。学习____思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进单位事业发展还有差距。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺，调研成果的运用还不够及时有效，成果转化效果还不够彰显。
二是检视问题剖析还需深化。检视问题挖的不深，问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。部分干部存有思想顾虑，查摆问 ……
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