经开区党工委理论学习中心组主题教育集中学习发言提纲

经开区党工委理论学习中心组主题教育集中学习发言提纲
第二批主题教育启动以来，在认真学习__关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神后，我深刻认识到本次主题教育是继“不忘初心、牢记使命”主题教育后的又一次思想锤炼和灵魂洗礼，更加深刻体会到新思想所蕴含的真理力量和实践力量。现结合近期学习和实际工作谈几点认识和体会。
一是要以理论学习之“扎实”助主题教育之“行”。理论学习是党员干部接受主题教育的必修课、是开展工作、锻炼能力、成长成才的重要基础。“敬终如始方能善作善成。”在开展理论学习时，要久久为功，扎扎实

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”之间，俯身于“稻浪”之中，坚持通过与群众手拉手、话家常去听民声、晓民心，用脚步走宽调查研究的“人民路”，摸清制约发展的痛点、难点、堵点，推动主题教育走细、走稳。
三是要以检视整改之“严实”保主题教育之“远”。__强调，检视整改是一项重要措施，更是确保主题教育取得实在成效的关键环节。在发现问题时要追根究底、分析问题时要一丝不苟、解决问题时要一针见血，才能防微杜渐，彻底铲除“顽瘴痼疾”；基层党组织要坚持“严督实导”，围绕执行上级组织决定、严格组织生活、抓好自身建设等方面制定权力清单、责任清单、监管清单、负面清单进行检视分析，找准查实问题短板，逐项整改到位；上级部门建立主题教育全过程跟踪机制，通过定期通报、随机抽查、走访座谈等制度，保证主题教育走深、走远。
四是要以强化担当之“踏实”保主题教育之“效”。大道至简，实干为要。__在浙江工作时，指出每一个领导干部都要拎着“乌纱帽”为民干事，而不能捂着“乌纱帽”为己做官。_以来，__反复强调，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业。近年来，我们经开区坚持“干部为事业担当、组织为干部担当”良性互动，打好激励干部担当作为系列组合拳，有效防止和解决乱作为、不作为、不敢为、不善为问题；同时兼顾以正确导向引领担当，选好人、用对人，是最有效、最直接的激励。树牢“四个坚持、八个不”选贤任能导向，突出选人用人政治首位标准，大力选拔敢闯敢干、善谋会干、真抓实干的干部，以调整不适宜担任现职干部为重点，动真碰硬推进干部能上能下，让干部深刻认识到躺平不可取、躺赢不可能、乱干不可行，唯有实干善为才会赢。通过导向引领、激励关爱等一系列措施，不断激发干部干事创业活力。
五是要以从严治党之“笃实”保主题教育之“本”。__在讲话中强调，主题教育是深入推进全面从严治党、以_自我革命引领社会革命的必然要求。_必先治党，党兴才能国强。经开区党工委始终坚持真管真严、敢管敢严、长管长严，着力推动党员干部从思想上、政治上、工作上、作风上、纪律上、行为上都严起来。坚持把从严要求落实到干部队伍建设全过程，建立健全 ……

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