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基层理论宣讲工作感悟:推动基层理论宣讲“有高度”“接地气”让_创新理论“飞入寻常百姓家”

发布时间:2023/11/24 12:28:39 字数:2081
【提纲】一、解决好“讲什么”的问题。二、解决好“谁来讲”的问题。三、解决好“怎么讲”的问题。一是增强宣讲鲜活度。二是增强宣讲灵活度。三是增强宣讲贴近性。四、解决好“在哪讲”的问题。一是用好红色资源。二是灵活选用宣讲场所。三是拓展网络宣讲阵地。
基层理论宣讲工作感悟:推动基层理论宣讲“有高度”“接地气”让_创新理论“飞入寻常百姓家”
基层宣讲是打通_创新理论传播“最后一公里”的重要渠道。努力让_创新理论“飞入寻常百姓家”,需要我们积极创新方式方法,让群众坐得下、听得进、弄得懂、记得牢,把基层宣讲阵地建设成为团结教育引导基层群众的精神家园。作为多民族的边疆省份,既不断增强理论宣讲的权威性,又注重运用基层经验,建好用好各地特色宣讲团;既保持宣讲“有高度”,又确保宣讲“接地气”,取得良好效果。
一、解决好“讲什么”的问题
__强调:“要把学习_的创新理论作为思想武装的重中之重”。学习_的创新理论,一个重要环节是
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论宣讲对宣讲队伍提出了更高要求。我们坚持突出地方特色,建好用好各类宣讲队伍。打造专家型宣讲团,突出宣讲权威性。高标准组建宣讲队伍,按照政治素质好、理论水平高、熟悉省情民情、宣讲经验丰富的标准,通过精心遴选,组建由主要领导干部和资深专家教授组成的宣讲团,对_创新理论进行阐释宣讲。用好地方特色宣讲品牌,发挥基层宣讲品牌在引导群众、鼓舞群众方面的独特作用。充分调动群众积极性,让群众唱主角,发挥优秀青年、英模人物、驻村干部、烈士亲友等_的作用,组建基层品牌宣讲队伍,注重贴近地方实际,贴近当地干部群众实际,开展形式多样、内容丰富的宣讲活动,扩大宣讲活动的覆盖面和影响力,让宣讲“接地气”“冒热气”。在少数民族聚居区组建少数民族宣讲队伍,充分吸纳熟悉党史和_民族政策、能用民族语言宣讲的人员,开展“双语”宣讲,让民族干部成为推进理论大众化的行家里手和理论宣讲的主体。
三、解决好“怎么讲”的问题
__强调:“传播好_,不能照本宣科、寻章摘句,要大众化、通俗化。”让__传得更开更广更深入,需要在宣传方式上不断创新。在民族地区开展理论宣讲,要充分考虑民族特点和基层群众的精神文化需求,把服务群众同教育引导群众结合起来,注重宣讲艺术。一是增强宣讲鲜活度。基层宣讲要注意满足群众需求,努力做到通俗易懂讲道理、务实有效解困惑。我们依托_文明实践中心(所、站),将_创新理论、党史故事、发展成就编排成具有民族特色的文艺节目,结合“送戏下乡”,用群众喜闻乐见的形式开展宣讲,在丰富群众文化生活中推进理论传播。二是增强宣讲灵活度。把理论宣讲和保护传承优秀民族文化有机结合起来。用好民族节庆活动,加强_创新理论宣传。创作编排一系列将_创新理论与民族文化融为一体的文艺作品,让民族团结进步理念、中华民族共同体意识深入人心。把挖掘弘扬民族历史文化、习俗文化、生态文化与宣传_创新理论结合起来,在民族传统文化传承中推进理论传播。三是增强宣讲贴近性。高度重视面向青少年的宣讲,将理论宣讲与学校思政课相结合,组建“青年宣讲团”“红领巾巡讲团”等各类宣讲团,深入青少年中进行宣讲。同时,打造青少年自己的宣讲舞台,让孩子带动孩子、带动家庭。
四、解决好“在哪讲”的问题
__指出:“读者在哪里,受众在哪里,宣传报道的触角就要伸向哪里,宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里。”理论宣讲同样如此,人民群众在哪里,__就要传播到 ……
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