主题教育研讨交流发言：勤学深悟强本领 实干笃行促发展

主题教育研讨交流发言：勤学深悟强本领实干笃行促发展
学习贯彻____思想主题教育工作会议强调，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把___思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使_始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。在_深入开展学习贯彻____思想主题教育，是_为全面_的_精神、动员_同志为完成_中心任务而团结奋

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不懈抓理论学习，聚焦“学什么”的同时明确“怎么学”。要坚持抓住重点学、拓宽领域学、带着问题学，切实做到在学懂上求精、在弄通上求实，为指导工作实践、破解发展难题夯实理论根基。要紧密结合工作实际和职责任务，把自己摆进去、把职责摆进去，从实践实际实效中掌握好坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的“金钥匙”，在仔细钻研中弥补知识空白、视野盲区、经验短板，以学习来提高新视野、新境界、新格局。
二、在主题教育中提升本领，要坚持学思践悟。学而不思则罔，思而不学则殆。凡贵通者，贵其能用之也。学习____思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。同第一批相比，第二批主题教育层级下移，参加的单位和人员范围广、类型多、数量大。反思复盘是学习的深化、认知的必然，是把书读“活”的关键。只注重学习，不进行复盘，就容易陷入“知识盲区”。反思复盘是消化已学知识的过程，是不断找差距、补短板、扬优势的过程。与第一批主题教育相比，第二批主题教育层级下移，同群众的联系更为紧密、工作中面临的实际问题也更为复杂。广大党员干部必须用好调查研究这项“传家宝”，坚持眼睛向下、脚步向下、身子向下，走出“看不清”问题的机关，走进“多得是”问题的基层，跟群众“掏掏心窝子”“唠唠家常”，了解群众的操心事、烦心事、寒心事，真正把情况摸清、把问题找准。开展批评与自我批评，就是敢于刀刃向内、勇于自我革新、善于用好反思复盘这一法宝的体现。年轻干部要克服“本领恐慌”，当“每日三省吾身”，看清哪些方面存在不足，哪些地方可以做得更好，在不断反思复盘中查缺补漏。
三、在主题教育中提升本领，要敢于创新担当。__报告提出的“六个必须坚持”，是____思想的立场观点方法的重要体现。《____思想学习纲要（2023年版）》，对“六个必须坚持”进行了全面系统阐述，为我们深入学习领会“六个必须坚持”提供了权威辅导。“坚持守正创新”是“六个必须坚持”的重要内容之一。在主题教育中，创新意识和创新思维是必不可少的。只有通过深入学习理论知识、掌握科学方法 ……

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