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“想一想我是哪种类型干部”研讨材料

发布时间:2023/11/17 5:37:26 字数:2279
【提纲】一、对照干部作风十型问题、“四种现在”查找差距不足主要存在几下方面问题:。1、自我感觉良好、安于现状、小进即满的“佛系型”。2、不推不动、推推动动、甚至推而不动的“打盹型”。3、不爱思考、不动脑子、主动创造性不足的“木偶型”。4、害怕犯错、回避矛盾、逃避现实的“太极型”。(二)对照“四种现象”主要存在几下方面问题:。二、检视分析。一是没有把学习放在首要位置。二是学而不专。三、整改措施与努力方向。一是加强理论及业务学习,提高思想和工作水平。

“想一想我是哪种类型干部”研讨材料
根据在主题教育中开展“想一想我是哪种类型干部”思想大论相关要求,我认真领会思想大讨论的重要意义,我结合自己的思想和工作实际,对照_好干部标准和_纪委国家监委公布的十种类型干部作风问题,对照“四种现象”,把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入思考、摆问题、找不足,并进行自我检视及原因剖析,提出相应措施立行立改、坚决纠正,为推动自我革新、自我完善,更好的工作和服务作出个人努力和保证。现将情况汇报如下。
一、对照干部作风"十型"问题、“四种现在”查找差距不足主要存在几下方面问题:
(一)对照“十种类型”主要表现在以下几个方面:
1.自我感觉良好、安于现状、小进即满的“佛系型”。在领导同事们的
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到复杂、要求较高的工作上存在一定畏难情绪,在事情冗繁、工作面多点散发的情况下,不善统筹兼顾和“弹钢琴”。表现在:执法检查中,遇到情况负责的企业,不愿主动承担执法任务,有怕麻烦左躲右闪的想法。
(二)对照“四种现象”主要存在几下方面问题:
1.对照“老谈高原缺氧,工作拖拉疲沓,慢得不是一拍半拍”方面;一是政治理论学习缺乏主动性,更缺乏深入思考,没有注重自身素养的提升,因学习而学习,应付了事。表现在:在完成每周安排的学习笔记时只是照抄照搬,没有自己的学习心得和对学习内容的理解,很多时候都是紧紧张张在提交时间前提交;二是在复杂、高要求、任务重的工作上,疲于把工作任务尽快完成,有时粗枝大叶质量一般,忙于交差,在面对不是很紧急的工作时,总有等一等,不着急
缓一缓的想法。
2.“老谈环境艰苦,对工作不上心不上手,得过且过”方面;快干即办的工作观点树立不够强,总是觉得要以稳妥为主,转变工作作风带头作用发挥不充分。表现在:对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必须完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。
二、检视分析
分析自身存在的以上问题,我认为既有主观原因,也有客观原因。但主要是主观原因。对学习的重要性认识不足,对相关业务工作及工作标准要求不高。思想上自身要求不够严格。
1.缺乏学习,自觉性不强。一是没有把学习放在首要位置。业余时间只凭个人兴趣和喜好,想学就随便翻翻书本,不想学就随意看看新闻、做做零散工作,除集中学习理论外,自己平时没有真正静下心来学习。二是学而不专。业务学习不深,专注力不够。
2.自我要求不严,缺乏争先创优的精神。随着年龄的增长,工作中不知不觉滋生了安于现状、懒于奋斗的惰性心态,奋斗精神有所减弱,工作激情有所减退。缺乏“拼命三郎”的工作干劲,说到底是担当精神下滑的表现。
3.为民服务的宗旨意识有所淡化。虽然也经常进企业,但解决问题的主动性不强、层面不高,服务不够细致,还没有真正在思想上、行动上树立起“帮企业就是帮自己”的服务意识,只注重做了自己力所能及的事情和问题,思考问题缺乏前瞻性和全面性。
三、整改措施与努力方向
潜心学习强素质。一是加强理论及业务学习,提高思想和工作水平。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和方式、提高工作成效为落脚点,在学思践行上下功夫,不断提高理论修养和业务水平。二是要学以致用,学以促工,解决执法工作中遇到的新情况、新问题,增强在工作中的预见性、系统性和针对性。
解放 ……
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