【提纲】（一）深刻认识到开展主题教育是强化创新理论武装的重要举措。（二）深刻认识到开展主题教育是不断深化党内教育的重要举措。（三）深刻认识到开展主题教育是落实管党治党责任的重要举措。（四）深刻认识到开展主题教育是推动各项事业发展的重要举措。（一）一如既往将“理论学习”摆在首位。（二）一心一意将“调查研究”落地于行。（三）一以贯之将“检视整改”贯穿始终。（四）一抓到底将“建章立制”固化长效。（一）在抓项目、扩投资上下功夫。（二）在兴产业、强集群上下功夫。（三）在优环境、促振兴上下功夫。（四）在强保护、促转化上下功夫。（五）在扩开放、优环境上下功夫。（六）在惠民生、解民忧上下功夫。（七）在防风险、保安全上下功夫。（一）政治要强，做对党忠诚的表率。（二）本领要强，做创新落实的表率。（三）干事要实，做担当尽责的表率。（四）作风要正，做自我革命的表率。
主题教育党课：以学铸魂强党性砥砺奋进践初心为奋力谱写高质量发展新篇章建新功
同志们：
深入开展学习贯彻____思想
主题教育，是__作出的重大战略部署。__亲自出席_主题教育工作会议，向_郑重发出动员号令。我们要充分认清主题教育的重大意义，用____思想统一思想、统一意志、统一行动，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，筑牢政治忠诚、统一意志行动、激扬奋进力量，汇聚攻坚克难、砥砺前行的正能量。借此机会，我以“以学铸魂强党性砥砺奋进践初心为奋力谱写高质量发展新篇章建新功”为题，从四个方面为大家作一堂
党课报告，与同志们共同交流学习与工作
体会。
第一，提高政治站位，充分认识____思想的重大理论和实践意义
_理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。坚持用_中国化时代化最新成果武装_、指导实践、推动工
作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。____思想是当代中国_、二十一世纪_，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了_中国化时代化新的飞跃。在9月20日全县动员部署会议上，我讲到开展本次主题教育是思想武装_、推动高质量发展、保持党同人民群众联系、全面从严治_4个迫切需要，这里我从4个重要举措方面阐述开展本次主题教育的深远的政治意义和现实意义。
（一）深刻认识到开展主题教育是强化创新理论武装的重要举措。____思想，作为__行动指南和行动纲领，丰富和发展了__理论体系，是_中
、分秒必争、稍有放松就会落后，稍有懈气就会前功尽弃，我们要把切实开展主题教育作为推进工作落实的重要契机，将深入开展主题教育与扎实推进“三个年”活动、推动高质量发展相融合，找准切入点和突破口，扎实做好项目建设、巩固
脱贫成果、争资引资、维护稳定等各项工作，要用主题教育开展的好不好，来衡量我们的政治站位高不高、政治建设强不强、工作落实效果好不好，来衡量我们是不是能让党放心、让老百姓满意。
第二，全面把握总要求，自觉用____思想凝心铸魂
本次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把____思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使_始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
（一）一如既往将“理论学习”摆在首位。____思想是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系，其中包含的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等内容高瞻远瞩、立意深远、内涵丰富，前期我们通过县级领导干部“读书班”的形式原原本本的学习了其中的篇目，就是给大家做好示范和带头，希望大家后面老老实实地读原著学原文悟原理，把给我们提供8种学习材料，抽出时间、集中精力，开动脑筋，全部通读一遍，对重点内容进行深入精读，把握关键问题进行反复研读。对____思想，我们要做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，这样认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。很多事实证明，一些党员干部之所以判断形势不准确、应对风险不主动、处理复杂局面顾此失彼，大多都是由于对_创新理论领悟得不深不透、一知半解，没有真正掌握精髓要义的缘故，只有真正地学深悟透__的重要论述，才能把准方向、化危为机。要紧密结合本部门本单位的工作实际，搞清楚上级要求是什么、问题在哪里、思路怎么转、工作怎么做，进一步明确任务、落实责任，细化进度、强化督办，确保每一项工作扎实推进、取得实效。
（二）一心一意将“调查研究”落地于行。党员干部不能思想上当“巨人”、行动上做“矮子”，要坚持学思用贯通、知信行统一，既把____思想内化于心，也将所学所悟、所获所得付诸于行。在主题教育推进过程中，就是要紧盯群众急难愁盼，大力开展调查研究，帮助解决实际问题，及时回应群众关切。李强总理指出，坐在办公室看到的都是问题，走下去则会发现有很多办法，要牢固树立“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的理念，进企业、进学校、进社区、进村组、进农户家中、进项目一线，扎实
调研、掌握情况，解群众之盼、解改革之难、解发展之需。调研既要听工作建议，也要听批评意见，真正在“解剖麻雀”中摸清实情，深入把准事物的本质和规律、找到解难的办法和路径，推动各项决策更加科学、工作更加符合实际、符合客观规律，切实防止调查多研究少，情况多分析少，对策建议大而化之、操作性差等现象发生。
（三）一以贯之将“检视整改”贯穿始终。敢于直面问题、勇于修正错误，是我们_鲜明品格，也是抓好主题教育的关键，__强调要把问题整改贯穿主题教育始终，主题教育开展得好不好，关键在于做好“后半篇文章”。要聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、
工作作风、廉洁自律等方面，敢于正视问题、善于发现问题，主动放下架子、俯下身子、迈开步子，全面深入在产业发展、招商引资、项目建设、环境整治、基层组织建设、村集体壮大提升等方面查找存在的突出问题，查不足、找差距、明方向，在有效解决问题、破解难题中增强履职尽责的本领和能力。坚持具体问题具体分析，有的放矢进行整改，对所有问题都要列出清单，对于苗头性问题抓紧改，把问题消除在萌芽状态，防止“病在肌肤”转化成“病入膏肓”；对于紧迫性问题立即改，一个一个解决，一件一件整改，问题不解决不放过，整改不到位不罢休；一时解决不了的，要盯住不放，明确阶段目标，持续整改，增强主题教育“含金量”。
（四）一抓到底将“建章立制”固化长效。开展任何一项工作，首先看态度，关键看行动，最终看效果。要对照_明确的6项整治任务，结合调查研究、省市巡视和督查中发现的问题以及职工群众反映强烈的问题，列出清单、集中整治，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不收兵，真正让干部受教育、有触动、真改进。要善于
总结经验，培树先进典型，形成制度成果，通过建立相关制度把好的做法、经验固化下来、坚持下去，推动经验变制度、标杆变标准、示范变规范，健全完善
党建工作机制，从而推动主题教育取得实效。
第三，凝聚奋进力量，将以学促干转化为推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的实际成效
_在江西考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。推动发展是主题教育的着力点。总体来看，我县经济社会发展争先势头非常强劲，三季度14项主要经济指标全部保持全市第一方阵，其中生产总值、规上工业增加值、商品房销售面积、固定资产投资、全体居民人均可支配收入、
农村居民人均可支配收入等6项指标全市第一，农林牧渔业增加值、规上工业总产值、社会消费品零售总额、限额以上消费品零售额等4项指标全市第二，农林牧渔业总产值、建筑业总产值、城镇居民人均可支配收入、非公经济增加值占GDP比重等4项指标全市第三，这得益于广大党员干部的辛勤努力、拼搏奉献，也为决胜全年目标任务打下坚实基础。但对标省市要求和群众期盼、面对周边县区竞相发展的态势，可以说是“前有标兵、后有追兵、左右有强兵”，容不得我们有丝毫懈怠 ……
相关文章