乡镇党委书记抓党建述职报告

乡镇党委书记抓党建述职报告
根据会议安排，我就履行党建工作第一责任人职责，抓基层党建工作情况报告如下：
一、工作履职情况
（一）紧扣“一条主线”抓政治建设，擦亮思想新底色
以__和省第十四次党代会精神学习贯彻为主线，聚焦_创新理论武装，结合党委理论学习中心组学习、“三会一课”、党员“固定活动日”，采取集中学习、心得交流、党课辅导、网络培训等多种形式组织党员干部开展学习，推进学习与思考相结合、学习与工作实践相结合，持之以恒用____思想和__精神武装头脑、指导实践、推动工作。一年来，开展党委会学习**次，中心组集体学习**次，各党组织开展专题辅导**场次，党员干部“两个确立”的决定性意义领悟更加深刻，“四个意识”更加牢固、“四个自信”更加坚定。严格履行抓党建“第一责任人”职责，统筹推进党风廉政、_态、民族z-教、疫情防控等工作责任落实。紧盯**年度述职自查和点评问题，精准

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造风清气正氛围。健全完善民主生活会、领导班子成员定期谈心谈话等制度，确保党内组织生活常态化、制度化、规范化。扎实开展“四坚定四摒弃”作风整治行动，注重日常随时谈、发现问题及时谈，对苗头性问题咬耳扯袖、及时纠正，保持良好政治生态。
（四）构建“四项机制”抓铸魂育人，集聚发展新动能
一是构建党建责任落实机制。扎实推行每月党建工作例会和党建工作月抽查、季督查通报制度，每季度下发党建重点工作提示清单，建立任务清单、问题清单、责任清单，健全承诺、述职、评议、考核、问责“五位一体”责任体系，从严落实落细党建工作责任。二是构建后备队伍储备机制。注重从优秀青年、产业带头人中发展党员，今年以来新发展35岁以下、高中以上学历党员**名，为基层党组织注入新鲜血液。培养村级后备干部**名，通过“一对一”联系、“手把手”传经验、“面对面”教方法，逐步提高村级后备干部参与决策和管理服务水平，切实解决村级事业“后继乏人”的问题。三是构建作风建设长效机制。不断夯实党风廉政建设主体责任，时刻筑牢党员干部拒腐防变思想防线，坚持会前警示教育、典型案件通报等制度。年内召开警示教育大会**次，开展廉政集体约谈**次，观看廉政教育片**场次，促使广大党员干部牢记廉洁自律要求，带头执行党纪条规。四是构建督查考核联动机制。坚持定期指导和随机督导相结合，紧盯工作薄弱环节，加强对基层党建重点任务、抓党建促乡村振兴、乡村建设等重点工作的督查和指导力度，确保抓党建促乡村振兴高位推进、高效落实。
二、存在的主要问题及原因
一是村集体经济发展还不平衡。部分村党支部在特色产业培育、引领群众增收、专业合作社作用发挥等方面思考谋划不够，党支部战斗堡垒作用发挥不充分。二是系统谋划还不够全面。对党建引领乡村振兴工作思考的还不够深，与中心工作深度融合上载体不够丰富，基层党建工作与推动中心工作、服务保障大局方面结合还不紧密。三是特色亮点还不够突出。在党建载体挖掘、亮点培育、品牌打造等方面做的还不够充分，党建引领乡村振兴做法经验总结提炼、示范推广不够，品牌效应不明显。
反思原因，主要是没有把握好“三个关系”：一是党建与政绩的关系。对“党建就是最大政绩”的理念，缺乏高标准、严要求的认识高度和持续发力、久久为功的落实力度。二是守正与创新的关系。对_农村党建工作的把握不够系统全面，抓好当前农村党建工作创新思路举措还不丰富。三是抓主与抓常的关系。对抓好基层党建工作缺乏“钉钉子”精神，持之以恒抓的劲头还不够足。
三、下一步工作思路和措施
一是聚焦思想建设，提升政治引领力。坚持不懈抓好____思想学习教育，持续巩固深化党史学习教育成果，引导广大党员干部把悟思想、学党史和强党性结合起来，力促党员干部在学习深度上拓展、在实践应用上强化、在贯彻执行上对标。认真组织学习__精神，用好“一周一学一访一谈”学习宣讲载体，通过集中学习、党课辅导、研讨交流、知识测试等方式，做到率先学、广泛学、深入学，组织抓好党员和群众的学习，教育引导全镇党员干部全面准确学习领会__精神，把力量凝聚到__确定的各项任务上来。
二是聚焦机制创新，提升党建生命力。持续巩固提升基层组织建设、党员学习教育、集体经济发展等方面的有效做法，推动各项制度规范常态长效。坚持和完善“3+X”组织生活制度，创新党员“主题党日”的形式，用好红色教育基地、党建示范点进行“ ……

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