纪检监察组关于监督推动_态工作责任制落实的报告

纪检监察组关于监督推动_态工作责任制落实的报告
按照《关于监督推动_态工作责任制落实的意见》要求，**纪检监察组将监督推动_态工作责任制落实工作放在突出位置，纳入政治监督清单，督促各单位加强对_态工作的全面领导，“一把手”切实履行第一责任人责任，分管领导落实直接责任人责任，其他领导班子成员根据工作分工落实领导责任。我组充分发挥派驻监督工作优势，发挥好“探头”作用，通过列席理论学习中心组学习会议、调阅资料、推动巡察整改、会同机关纪委开展专项检查、日常监督检

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组学习，切实加深对_创新理论的理解和认识，进一步增强学而信、学而用、学而行的自觉性和坚定性。**局理论学习中心组带头学习，各党支部把_态纳入“三会一课”、主题党日活动等学习内容，引导党员干部增强理论素养，提升解决实际问题的能力和本领。**党校（行政学院）利用校（院）内外各种资源，通过培训班、主题党日活动、理论学习日、撰写心得体会、主题征文等多种方式，引导党员干部开展学习，不断提高教职工辨别政治是非、保持政治定力、防范政治风险的能力。
二是聚焦_态阵地管理开展监督。常态化对**局主办的**网、**局管理的“**”微信公众平台和《**》杂志、**党校（行政学院）官网官微进行浏览，督促推动各单位加强阵地建设管理。特别是督促**党校（行政学院）充分发挥理论宣传阵地作用，推动____思想进教材、进课堂、进头脑、进社会，利用“理论微课堂”平台，先后制作“**”“**”两个系列共10期视频，用现代化的传播手段进行权威性讲解诠释，让____思想“飞入寻常百姓家”。在《光明日报》《红旗文稿》《学习时报》等各大报刊发表文章，积极发出党校的_。
三是聚焦制度机制建设开展监督。立足“监督保障执行、促进完善发展”职能定位，在问题整改“治标”的基础上，把制度机制建设作为“治本”的重要抓手，推动各单位加强_态_机制建设。**局完善日常工作、责任落实、信息发布三项机制，在日常工作中时刻抓牢_态领域风险防控，时时关注，处处留意，及时发现问题隐患并加以解决。**局对落实_态及网络_态工作责任进行督查检查并通报情况，着力增强党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力。**党校（行政学院）制定《网络行为负面清单》、修订《外出授课宣讲工作管理办法》，规范教职工个人网络行为，加强对教师外出授课、接受媒体采访言论的_。
目前，各单位在_态工作责任制落实过程中还存在一些不足，主要是个别 ……

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