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街道“感党恩、听党话、跟党走”群众性教育实践活动经验材料

发布时间:2023/6/27 20:52:28 字数:2833
【提纲】一、工作开展情况。(一)教育学习提认识,当好“政策宣传员”。一是坚持分类指导。二是创新学教形式。三是强化学习保障。(二)丰富活动聚合力,当好“思想引领员”。一是组织开展“入党宣誓”主题党日活动。二是组织开展“感觉恩、听党话、跟党走”模范评选活动。三是组织开展“我心向党诉心声”主题活动。(三)主动服务暖民心,当好“民生服务员”。一是深入开展“我为群众办实事”主题实践活动。二是深入开展党员领航项目活动。三是深入开展承诺践诺活动。二、思考启示。一要真心邀请。二要精心策划。三要诚心尊重。三、存在的问题。二是工作亮点不多,活动的方式以及种类还存在不足。四、下一步工作计划。一是在提高思想认识上下功夫。二是在创新工作方式上下功夫。三是在提高工作质量上下功夫。
街道“感党恩、听党话、跟党走”群众性教育实践活动经验材料
自开展“感党恩听党话跟党走,团结奋斗全方位建设‘模范自治区’”群众性教育实践活动以来,*街道认真贯彻落实自治区、*市和区委安排部署,把开展好实践活动作为当前首要的政治任务,紧紧抓住党员群众教育学习“全覆盖”这个_,开拓创新、真抓实干,不断推动教育实践活动走深走实。
一、工作开展情况
(一)教育学习提认识,当好“政策宣传员”
始终把学习教育摆在第一位,坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到教育实践活动有规划、有目标、有实干,迅速成立领导小组,精心制定工作方案,建立班子成员包片、环节干部包楼、社区成员包户工作模式,推动街道力量全面下沉,形成街道牵头、社区主导、部门参与、全面覆盖的“立体化”学习架构,确保党员群众学习覆盖率达到***%。
一是坚持分类指导。采取分类教学模式,针对党员层面,采取集中学习的方式定期开展学习,对老党员、残疾党员等行动不
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,当好“思想引领员”
切实将实践活动与落实五大任务、推进乡村振兴、加强基层治理、民族团结进步等工作紧密结合,推出系列宣传活动,将文化资源贯穿于实践活动全过程。一是组织开展“入党宣誓”主题党日活动。利用社区联合党委资源,邀请街道全体党员干部、共建单位党组织、辖区居民党员、“五老”人员等进行入党宣誓,发挥党员先锋模范作用,带头践行初心使命,在潜移默化中教育群众、凝聚人心。二是组织开展“感觉恩、听党话、跟党走”模范评选活动。表彰宣传全方位建设“模范自治区”的先进组织和个人,引导广大群众见贤思齐、争当模范。三是组织开展“我心向党诉心声”主题活动。动员各条战线、各个领域、各个行业的广大群众团结奋斗,为*发展建言献策,把力量凝聚到完成好五大任务和建设“模范自治区”上来。
(三)主动服务暖民心,当好“民生服务员”。
牢固树立群众观点,积极倾听群众心声、回应群众关切,竭力为群众办实事、解难事、做好事。一是深入开展“我为群众办实事”主题实践活动。在党员层面,建立党员先锋岗、责任区,开展“党员办好一件实事”活动,帮助解决群众的操心事、烦心事、揪心事**余件;在群众层面,依托_文明实践站建设,发起“居民办好一件小事”活动,引导群众参与开展社区建设、美化家园等志愿服务活动**余次。二是深入开展党员领航项目活动。通过“我心向党诉心声”活动,广纳各个领域、各个行业的党员群众建议**余条,梳理社区发展项目*项,设置重点民生项目群众监督员*名,现已解决完成*项,让群众切身体会到党委政府为人民办实事解难题的决心。三是深入开展承诺践诺活动。通过开门纳谏征集群众“心愿清单”,由社区党员干部、街道机关干部、共建单位党员主动“接单”,带头践行_群众路线,扎实开展“我为家园添光彩”主题活动*期,解决关于物业服务、文化设施建设的“急难愁盼”问题**件。
二、思考启示
群众的参与和支持是开展群众性教育活动的必备条件,要形成一切为了群众,一切依靠群众和从群众中来,到群众中去的路线,只有明确群众所需,让群众真正参与,并从群众角度出发来解决问题,才可以保证群众性教育活动的顺利开展。
一要真心邀请。要通过广泛动员、深入宣传,向群众讲清教育实践活动的重要性和必要性,让群众把教育活动看成自己的事情,广泛吸纳群众参与。要切实采取有效的方式把群众请上门、让干部走下去,对不同层面的党员群众,要制定有针对性的措施和方案,不断提高广大党员群众支持教育实践活动的自觉性和主动性,努力让群众知晓其意、深感其诚、乐意参与,才能把教育实践活动扎扎实实搞好。
二要精心策划。要制定策划好一系列教育活动,采取活动评比、网络视频和宣传宣讲等,让不同年龄段的党员群众都能参与到活动中来。同时,要提前告知活动“时间表”“路线图”和“任务书”,让广大党员群众及时掌握各个阶段的情况、各个环节的要求,真正做到全程参与、全心投入。
三要诚心尊重。活动中最有发言权的是人民群众,要坚持“群众满意不满意、高兴不高兴”这“唯一标准”,坚决防止把群众当“学生”、当“花瓶”装点门面,真心诚意请群众当“医生”、请群众当“老师”,为广大干部查错纠偏,请群众当“评委”,为活动效果考核打分。
三、存在的问题
虽然群众性教育实践活动取得了阶段性成果,但仍存在一些问题和不足。一是在抓群众性教育实践活动离上级的要求和标准还有差距,部分党员 ……
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